Τεχνική παραμυθοθεραπείας: ψυχολογική εργασία με παιδιά και ενήλικες. Τι είναι η παραμυθοθεραπεία

Η παραμυθοθεραπεία ως μέθοδος ψυχοθεραπείας είναι γνωστή στην ανθρωπότητα εδώ και χιλιάδες χρόνια, αλλά ως μάθημα σύγχρονης ψυχοθεραπείας προέκυψε πολύ πρόσφατα.

Αν προσπαθήσετε να βρείτε έναν ορισμό της παραμυθοθεραπείας σε πηγές πληροφοριών, θα συναντήσετε ορισμένες δυσκολίες. Αυτό θα οφείλεται στο γεγονός ότι σε διαφορετικά πλαίσια, αυτός ο όρος χρησιμοποιείται διαφορετικά. Η παραμυθοθεραπεία χρησιμοποιείται στην ανατροφή, την εκπαίδευση, την ανάπτυξη, την κατάρτιση και ως εργαλείο ψυχοθεραπείας. Ας προσπαθήσουμε να τα ξεχωρίσουμε το ένα από το άλλο.

1) Η παραμυθοθεραπεία ως εργαλείο μεταφοράς εμπειρίας «από στόμα σε στόμα».Αυτός είναι ένας τρόπος ανατροφής ενός παιδιού ειδική μεταχείρισηστον κόσμο που είναι αποδεκτός από μια δεδομένη κοινωνία. Η παραμυθοθεραπεία είναι ένας τρόπος μετάδοσης σε ένα άτομο (συνήθως ένα παιδί) των απαραίτητων ηθικών κανόνων και κανόνων. Αυτές οι πληροφορίες περιέχονται σε λαϊκές ιστορίες και θρύλους, έπη και παραβολές. Ο πιο αρχαίος τρόποςκοινωνικοποίηση και μεταφορά εμπειρίας.

2) Η παραμυθοθεραπεία ως εργαλείο ανάπτυξης.Κατά τη διαδικασία της ακρόασης, της επινόησης και της συζήτησης των παραμυθιών, το παιδί αναπτύσσει τη φαντασία και τη δημιουργικότητα που είναι απαραίτητα για την αποτελεσματική ύπαρξη. Μαθαίνει τους βασικούς μηχανισμούς αναζήτησης και λήψης αποφάσεων. Αυτοί οι ίδιοι μηχανισμοί λειτουργούν και σε ενήλικες, γι' αυτό πολλοί εκπαιδευτές και προπονητές χρησιμοποιούν παραμύθια στην εργασία τους για να βοηθήσουν τους πελάτες να βρουν περισσότερα αποτελεσματικό τρόποεπίλυση προβλημάτων ζωής.

3) Η παραμυθοθεραπεία ως αφήγηση.Ο άνθρωπος ακούγοντας και αντιλαμβανόμενος παραμύθια τα εντάσσει στο σενάριο της ζωής του και το διαμορφώνει. Στα παιδιά, αυτή η διαδικασία είναι ιδιαίτερα ζωντανή, πολλά παιδιά ζητούν να τους διαβάσουν το ίδιο παραμύθι πολλές φορές. Ορισμένες ψυχοθεραπευτικές προσεγγίσεις (π.χ. Γιουνγκιανισμός, αφηγηματική ψυχοθεραπεία) δίνουν ιδιαίτερη σημασία σε αυτές τις αγαπημένες παιδικές ιστορίες.

4) Η παραμυθοθεραπεία ως ψυχοθεραπεία.Η εργασία με ένα παραμύθι στοχεύει άμεσα στη θεραπεία και βοήθεια του πελάτη. Ο παραμυθοθεραπευτής δημιουργεί συνθήκες στις οποίες ο πελάτης, δουλεύοντας με ένα παραμύθι (διαβάζοντας, επινοώντας, υποδυόμενος, συνεχίζοντας), βρίσκει λύσεις στις δυσκολίες και τα προβλήματα της ζωής του. Τόσο η ομάδα όσο και προσαρμοσμένες φόρμεςεργασία.

Ο παραμυθοθεραπευτής αγγίζει πολλά επίπεδα στη δουλειά του. Αφενός, σε ένα παραμύθι, ο πελάτης δείχνει τα αρχέτυπά του και τις κοινωνικές του συμπεριφορές, προβάλλονται ξεκάθαρα και μπορούν να έχουν καθοριστική επιρροή στην πλοκή, αφετέρου, το παραμύθι αγγίζει τις πρώιμες παιδικές εμπειρίες και την πλοκή. μπορεί κανείς να εντοπίσει τη γένεση της προσωπικότητας του πελάτη, τρίτον, ο πελάτης γεμίζει το παραμύθι με το δικό του τρέχον περιεχόμενο. Στο περιεχόμενο του παραμυθιού, μπορείτε να σκεφτείτε πώς ζει τώρα ο πελάτης, ποιες είναι οι κύριες εμπειρίες του. Και τότε ο παραμυθοθεραπευτής αποφασίζει σε ποιο επίπεδο θα δώσει προσοχή κατά τη διάρκεια της συνεδρίας, ανάλογα με το τι θα είναι πιο χρήσιμο στον πελάτη τώρα.

Ο παραμυθοθεραπευτής μπορεί να προσφέρει στον πελάτη διαφορετικούς τρόπους για να δουλέψει με το παραμύθι. Οι πιο συνηθισμένοι τρόποι είναι:

Συζήτηση υπάρχοντος παραμυθιού.

Ανεξάρτητη γραφή ενός παραμυθιού από τον πελάτη, το λεγόμενο παραμύθι του πελάτη.

Σκηνοθεσία, δραματοποίηση ενός ήδη γραμμένου παραμυθιού (αυτό μπορεί να είναι είτε υποκριτική είτε κουκλοθέατρο).

Εργασία εικαστικής θεραπείας βασισμένη σε παραμύθι.

Τα παραμύθια των πελατών παίζουν ιδιαίτερο ρόλο στη δουλειά ενός παραμυθοθεραπευτή. Η παραμυθοθεραπεία σημειώνει δύο σημαντικά γεγονότα. Πρώτον, όλοι οι άνθρωποι ξέρουν πώς να γράφουν παραμύθια. Δηλαδή, αυτή η ικανότητα είναι μέρος της ανθρώπινης φύσης. Και το δεύτερο γεγονός υποδηλώνει ότι η απλή συγγραφή του ίδιου του παραμυθιού έχει ισχυρό θεραπευτικό αποτέλεσμα.

Η T. Zinkevich-Evstigneeva συμβουλεύει τη διεξαγωγή μιας συνεδρίας για τη συγγραφή ενός παραμυθιού πελάτη σε τρία στάδια:

1) Επιβράδυνση. Πρόκειται για μια δημιουργική δράση που σχετίζεται με την ηρεμία και το στήσιμο για την περαιτέρω διαδικασία συγγραφής ενός παραμυθιού. Σε αυτό το στάδιο, μπορεί να ζητηθεί από τον πελάτη να σχεδιάσει μια εικόνα (να φτιάξει ένα γλυπτό, να φτιάξει ένα απλικέ ή κολάζ), ο θεραπευτής μπορεί να διαβάσει ένα ειδικά επιλεγμένο παραμύθι στον πελάτη κ.λπ.

2) Γράψιμο παραμυθιού. Ο πελάτης καλείται να γράψει ένα παραμύθι. Αν αντιμετωπίζει δυσκολίες, τότε μπορεί να ωθηθεί στην αρχή χρησιμοποιώντας το υλικό του πρώτου σταδίου.

3) Ανάγνωση παραμυθιού, ολοκλήρωση. Ένα σημαντικό γεγονός σε αυτή τη συνεδρία θα είναι όταν ο πελάτης διαβάζει την ιστορία του στον θεραπευτή. Αυτό σημαντικό γεγονός, τόσο για τον πελάτη όσο και για τον θεραπευτή, γιατί ο πελάτης θα βιώσει ενθουσιασμό και ενθουσιασμό από την παρουσίαση της δημιουργικότητάς του και για τον θεραπευτή θα είναι μια συνάντηση με την εσωτερική φαινομενολογία του πελάτη. Για τον θεραπευτή, αφού ο πελάτης έχει διαβάσει το παραμύθι, είναι σημαντικό να ρωτήσει τι είναι αυτό το παραμύθι για τον πελάτη, αν του άρεσε ή όχι.

Το παραμύθι ενός πελάτη μπορεί να χρησιμοποιηθεί για πολλούς θεραπευτικούς σκοπούς, οι οποίοι μπορούν γενικά να χωριστούν σε τρεις ομάδες: ψυχοδιαγνωστικούς, ψυχοδιορθωτικούς, προγνωστικούς.

Η παραμυθοθεραπεία είναι ένας όρος που σημαίνει «θεραπεία με παραμύθια». Οι μέθοδοι παραμυθοθεραπείας χρησιμοποιούνται σε διάφορους τομείς - παιδαγωγική, ιατρική, αλλά κυρίως στην ψυχολογία. Η παραμυθοθεραπεία ισχύει τόσο για την ενήλικη γενιά όσο και για τα παιδιά. Χρησιμοποιείται κυρίως στην εκπαίδευση νεότερη γενιά, κατά την επικοινωνία με παιδιά προσχολικής ηλικίας. Χρησιμοποιώντας αυτήν την τεχνική, μπορείτε να επηρεάσετε αποτελεσματικά και με ακρίβεια ψυχολογικό κόσμοπαιδί, η κοσμοθεωρία του.

Η ουσία της μεθόδου παραμυθοθεραπείας

Η έννοια της παραμυθοθεραπείας

Η παραμυθοθεραπεία είναι ένας παλιός τρόπος κοινωνικοποίησης, μεταφοράς γνώσης και εμπειρίας ζωής από το ένα άτομο στο άλλο. Διεύρυνση της φαντασίας του ακροατή. ψυχολογική βοήθειασε μια φαινομενικά αδιάλυτη κατάσταση ζωής.

Η ουσία της παραμυθοθεραπείας βρίσκεται στην ψυχολογική ανάπτυξη, στην απόφαση εσωτερικά προβλήματαπρόσωπο. Κατά την ανάλυση ενός συγκεκριμένου παραμυθιού, ένα άτομο φαντάζεται διανοητικά την πλοκή μέσα σύγχρονος κόσμος, αναλύει παραμυθένιες καταστάσεις και ήρωες. Έτσι, καταλαβαίνει διανοητικά και λύνει τις πραγματικές συνθήκες της ζωής.

Οι ειδικοί διακρίνουν τρεις τομείς σε αυτόν τον τύπο θεραπείας:

• Διαγνωστικά. Καθορίζει τα κύρια σενάρια που χρησιμοποιούνται από ένα άτομο υπό ορισμένες συνθήκες και καταστάσεις ζωής. Ο ειδικός καθορίζει τα κύρια χαρακτηριστικά του χαρακτήρα του ατόμου, τα δικά του δυνάμεις, νοητικές ικανότητες, τα ταλέντα, η αντίληψή του περιβάλλο;
• Θεραπεία. Βοηθά ένα άτομο να δημιουργήσει τη δική του εικόνα σε συγκεκριμένες συνθήκες, να συντονιστεί σε ένα συγκεκριμένο μοντέλο συμπεριφοράς για να επιτύχει τους στόχους του.
• Η προγνωστική κατεύθυνση της παραμυθοθεραπείας βοηθά ένα άτομο να συνειδητοποιήσει πώς η συμπεριφορά του στην παρούσα στιγμή μπορεί να επηρεάσει τη ζωή του στο μέλλον.

Τα παραμύθια περιέχουν τις αμετάβλητες αξίες του ανθρώπινου πολιτισμού, τον πολιτισμό, την ουσία των ηθών ολόκληρης της κοινωνίας, που διαμορφώνονται από γενιά σε γενιά. Ως εκ τούτου, ο κύριος αντίκτυπός του σε ένα άτομο εμφανίζεται σε πνευματικό, ηθικό επίπεδο: ανάπτυξη, επίγνωση του εαυτού του και την πορεία της ζωής του.

Είδη παραμυθοθεραπείας

Τα παραμύθια χωρίζονται σε τέσσερα είδη. Ας εξετάσουμε τις μεθόδους παραμυθοθεραπείας για παιδιά προσχολικής ηλικίας με περισσότερες λεπτομέρειες.

• Διδακτικά παραμύθια

Ονομάζονται επίσης εκπαίδευση. Χρησιμοποιούνται ενεργά κατά την παρουσίαση εκπαιδευτικών και γνωστικών πληροφοριών στα παιδιά. Ένα παιδί αντιλαμβάνεται τη γνώση πιο εύκολα μέσα από εικόνες και σύμβολα.

• Ψυχοδιορθωτική

Συχνά χρησιμοποιείται από ενήλικες για να επηρεάσει τη συμπεριφορά ενός παιδιού. Έτσι, σε περίπτωση αρνητικής συμπεριφοράς του μωρού, με τη βοήθεια ψυχοδιορθωτικά παραμύθιαμπορείτε να αλλάξετε σταδιακά τη συμπεριφορά ενός παιδιού αλλάζοντας τη δική του άποψη για τη συμπεριφορά του, διδάσκοντάς του να κατανοεί τον κόσμο γύρω μας.

• Ψυχοθεραπευτικό παραμύθι

Στόχος του είναι να δημιουργήσει μια νοητική εικόνα του περιβάλλοντος. Σε τέτοια παραμύθια οι ήρωες βιώνουν διάφορα πραγματικά γεγονότα και καταστάσεις. Αναλύοντας τη συμπεριφορά των ηθοποιών χαρακτήρων, ένα άτομο αρχίζει να κατανοεί τη συμπεριφορά πραγματικούς ανθρώπουςαπό έξω. Το παιδί μαθαίνει να κατανοεί τους άλλους ανθρώπους, τον χαρακτήρα και τις ανθρώπινες ιδιότητες τους.

• Συλλογισμένος

Αποσκοπεί στην απαλλαγή ενός ατόμου από μια ανήσυχη, τεταμένη κατάσταση, βυθίζοντας τον εαυτό του σε ευχάριστες σκέψεις, όνειρα και αισθήσεις. Σε τέτοιες ιστορίες υπάρχουν μόνο καλές, καλοί ήρωες, η αρνητικότητα απουσιάζει εντελώς, γεγονός που σας επιτρέπει να βυθίσετε ένα άτομο μέσα θετική στάση. Χρησιμοποιούνται επίσης για να βοηθήσουν τον πελάτη να αναλύσει το παραμύθι, να βρει ένα περαιτέρω σενάριο και να βρει λύσεις σε προβλήματα της πραγματικής ζωής.

Το ψυχολογικό επίπεδο είναι πολύ αποτελεσματικό και εφαρμόζεται από ειδικούς σε διάφορους τομείς - τόσο σε εργασίες που σχετίζονται με παιδιά, εφήβους όσο και όταν αλληλεπιδρούν με ενήλικες, για την επίλυση εσωτερικών ψυχολογικών προβλημάτων. Η αποτελεσματικότητα έγκειται στην αντίληψη των παραμυθιών από όλες ανεξαιρέτως τις γενιές. Εξάλλου, από την παιδική ηλικία, από γενιά σε γενιά, οι μεγάλοι λένε στα παιδιά φανταστικές ιστορίες. Πολλά παιδιά συχνά ζητούν να πουν την ίδια ιστορία πολλές φορές στη σειρά, επειδή την αντιλαμβάνονται πιο ρεαλιστικά και ζωντανά.

Η παραμυθοθεραπεία είναι ο ευκολότερος, αντιληπτός τρόπος για να επηρεαστεί το μοντέλο συμπεριφοράς ενός ατόμου, εσωτερικός κόσμος, σκέψη.

Στην παραμυθοθεραπεία χρησιμοποιούνται διάφορα λογοτεχνικά είδη, τόσο λαϊκά (μύθοι, ανέκδοτα, παραβολές) όσο και πιο σύγχρονα (φαντασιά, αστυνομικές ιστορίες). Ανάλογα με το ψυχολογικό πρόβλημα, επιλέγεται ένα κατάλληλο είδος ιστορίας για κάθε πελάτη. Η βάση κάθε παραμυθιού είναι μια μεταφορά. Ο όρος ορίζει τη χρήση λέξεων και φράσεων με μεταφορική έννοια, με βάση εξωτερική ομοιότηταή σύγκριση.

Λειτουργίες παραμυθιών

Στην παραμυθοθεραπεία διακρίνονται οι ακόλουθες λειτουργίες:

Ο αντίκτυπος ενός παραμυθιού κατευθύνεται σε δύο ψυχολογικές κατευθύνσεις - τη συνείδηση ​​και το υποσυνείδητο του ατόμου.

Στόχος είναι να μεταδώσει στο άτομο ζωτικά φαινόμενα, αξίες, να βοηθήσει στον καθορισμό ενός στόχου, να μεταφέρει τον εσωτερικό κόσμο του συγγραφέα (παραμύθι του συγγραφέα).

Ο συμβολισμός του παραμυθιού έγκειται στη μετάδοση πληροφοριών:

• για τη δομή του κόσμου, τη δημιουργία του.
• αυτοπραγμάτωση στη ζωή ανδρών και γυναικών.
• για τα εμπόδια της ζωής και την υπέρβασή τους.
• για τις ανθρώπινες αξίες·
• σχέσεις με τη γύρω κοινωνία (φιλία, αγάπη).
• σχέσεις μεταξύ των γενεών·
• συγχώρεση.

Είδη παραμυθιών

Υπάρχουν διάφορα είδη παραμυθιών ανάλογα με τον σκοπό, τον τρόπο δημιουργίας και τις λειτουργίες τους. Υπάρχουν πέντε κύριοι τύποι συνολικά:

• Καλλιτεχνικός

Αυτό περιλαμβάνει πρωτότυπες αφηγήσεις, καθώς και ιστορίες που μεταφέρονται από γενιά σε γενιά. Εφευρέθηκαν από τους λαούς του κόσμου σε διάφορες εποχές, σήμερα χρησιμοποιούνται με επιτυχία από ψυχοθεραπευτές ψυχολογική διόρθωση.

• Λαϊκά παραμύθια

Από καιρό συνηθίζεται να τους αποκαλούμε μύθους και θρύλους. Αυτά μπορεί να είναι ιστορίες για σχέσεις μεταξύ ζώων και ανθρώπων (για παιδιά), για καθημερινές καταστάσεις στις οικογενειακές σχέσεις, ιστορίες για την αναγέννηση και την αλλαγή (για παράδειγμα, για άτομα με χαμηλή αυτοεκτίμηση ή παιδιά που βρίσκονται σε μια άγνωστη, εντελώς νέα κατάσταση, Για παράδειγμα, νέα οικογένεια), ιστορίες τρόμου (για να βιώσετε εσωτερικά άγχος και να προετοιμαστείτε να υπομείνετε εξωτερικές ανησυχίες), ιστορίες μαγείας και θαυμάτων (πνευματική ανάπτυξη).

• Παραμύθια του συγγραφέα

Κατά κανόνα, χρησιμοποιούνται για όσους είναι πνευματικά κουρασμένοι, έχουν χάσει τη δύναμη και την ελπίδα για οτιδήποτε (νίκη σε μια σοβαρή ασθένεια, συμφιλίωση με ένα πολύ σημαντικό άτομο κ.λπ.).

• Διδακτικός

Χρησιμοποιείται για το σερβίρισμα εκπαιδευτικό υλικόμαθητές.

• Ψυχοδιορθωτικά παραμύθια

Συνήθως έχουν μια συγκεκριμένη σειρά, ένα σχέδιο για την εξέλιξη των γεγονότων. Η πλοκή, κατά κανόνα, είναι κάπως παρόμοια με την κατάσταση της ζωής του πελάτη. Στο τέλος, η ιστορία πρέπει να έχει ένα ηθικό, ένα συμπέρασμα.

• Ψυχοθεραπευτικά παραμύθια

Τέτοιες ιστορίες απευθύνονται σε καταστάσεις ζωής, συναισθήματα, σχέσεις, έχουν βαθύ νόημακαι σε κάνουν να το σκεφτείς. Αυτά μπορεί να είναι είτε ανεξάρτητες ιστορίες συγγραφέα είτε αρχαία λαϊκά παραμύθια.

Μέθοδος επιρροής με χρήση παραμυθοθεραπείας

Ο παραμυθοθεραπευτής προσφέρει πολλές επιλογές για να δουλέψετε με παραμύθια. Συμβαίνει ούτως ή άλλως θεραπευτικό αποτέλεσμαστο μυαλό του πελάτη. Η κύρια ηλικιακή κατηγορία έκθεσης είναι τα παιδιά και οι έφηβοι. Κατά κανόνα, ο θεραπευτής ενεργεί σύμφωνα με ένα συγκεκριμένο σχέδιο:

• αφήγηση από έναν ειδικό για δημιουργία θετική διάθεσηπελάτη πριν από περαιτέρω ενέργειες·
• διαγνωστικά παραμυθοθεραπείας (συζήτηση της ιστορίας που είπε ο θεραπευτής, λεπτομερής εξέτασηιστορία);
• ανεξάρτητη δημιουργία παραμυθιού από τον ίδιο τον πελάτη.

Πριν από αυτό το στάδιο, ο πελάτης μπορεί να σχεδιάσει μια εικόνα ή να δημιουργήσει ένα γλυπτό. Στο μέλλον, αυτό θα τον βοηθήσει να βασιστεί στη δημιουργία του και να βρει χαρακτήρες και μια πλοκή. Ταυτόχρονα, αυτό το στάδιο καλείται για δημιουργικότητα και κατά τη δημιουργία, όπως είναι γνωστό, ο άνθρωπος εκφράζει την εσωτερική του κατάσταση με χρώμα και σχήματα. Έτσι, για παράδειγμα, εάν ένα άτομο είναι τεταμένο και γεμάτο αρνητικότητα, το σχέδιο ή το απλικέ του θα είναι φωτεινό ή σκούρους τόνους. Κατά τη διάρκεια της συνεδρίας αρνητικά συναισθήματαθα παραμείνει στην τέχνη και οι σκέψεις θα είναι πιο φωτισμένες. Εάν στο τέλος του μαθήματος ζητήσετε από τον πελάτη να σχεδιάσει μια εικόνα, θα είναι σε πιο ήρεμους τόνους από την πρώτη.

• προετοιμασία για τη μετάφραση ενός παραμυθιού σε πραγματικότητα (κατασκευή κούκλων για μίνι θέατρο). Η δημιουργία κούκλων - ηρώων - βοηθά στην κατανόηση του εσωτερικού προβλήματος.
• μετάφραση ενός παραμυθιού σε πραγματική δράση.

Αυτό μπορεί να είναι σαν να παίζεις (βολικό για ομαδικό μάθημα), και σκηνοθεσία με κουκλοθέατρο.

Παραμυθοθεραπεία για παιδιά

Σε τι βοηθάει η παραμυθοθεραπεία;

Τα παραμύθια χωρίζονται σε διάφορα είδη– άλλα έχουν τεταμένη πλοκή, άλλα έχουν ηρεμιστική επίδραση, άλλα δείχνουν καταστάσεις ζωής απ’ έξω. Η παραμυθοθεραπεία για παιδιά περιλαμβάνει την επίλυση ορισμένων ψυχολογικά προβλήματαπαιδί. Χωρίζονται σε διάφορες ποικιλίες:

• Παραμύθια που βοηθούν να ξεπεραστούν οι εσωτερικοί φόβοι (γιατροί, σκοτάδι, σκύλοι κ.λπ.)
• Ηρεμιστικό για παιδιά με υπερκινητικότητα.
• Παραμύθια σχεδιασμένα να γαληνεύουν την επιθετικότητα. Είναι σχετικές όχι μόνο όταν εργάζεστε με παιδιά προσχολικής ηλικίας, αλλά και με εφήβους.
• Παραμύθια για την επίλυση διαταραχών συμπεριφοράς στις οποίες εκδηλώνονται σωματικά προβλήματα: απώλεια όρεξης, ακράτεια και άλλα.
• Παραμύθια για παιδιά που βιώνουν παγκόσμιες οικογενειακές αλλαγές - διαζύγιο γονέων, εμφάνιση νέου μέλους της οικογένειας, επιθυμία να βρουν άλλη οικογένεια.
• Παραμύθια για παιδιά που έχουν βιώσει χωρισμό/απώλεια σημαντικό πρόσωποστη ζωή τους, ένα κατοικίδιο.

Τι μπορεί να επιτευχθεί με διάφορες μεθόδους παραμυθοθεραπείας;

Το παιδί συχνά δεν μπορεί να εκφράσει κατά λέξη τις σκέψεις και τις επιθυμίες του. Λόγω του ανείπωτου, εμφανίζονται ιδιοτροπίες - «Δεν θέλω νηπιαγωγείο», «Δεν θα φάω αυτόν τον χυλό», «Δεν θέλω να πάω για ύπνο» και άλλα. Αυτό είναι πολύ ενοχλητικό, ειδικά για τους νέους γονείς.

Φαίνεται ότι το παιδί σκόπιμα κάνει τα πάντα λάθος Σε τέτοιες καταστάσεις, οι γονείς αρχίζουν να το κατηγορούν και να το επιπλήττουν. Όμως η ηθική δεν βοηθά το παιδί να δει τον εαυτό του από έξω και να καταλάβει τα λάθη του. Επομένως, όλα τα σχόλια των ενηλίκων αποδεικνύονται άχρηστα και δεν πετυχαίνουν κύριος στόχος– επηρεάστε το παιδί σας, διορθώστε τη συμπεριφορά του προς το καλύτερο.

Με τη βοήθεια ενός παραμυθιού, μπορείτε να αντικατοπτρίσετε την πραγματική κατάσταση στα μάτια ενός παιδιού. Ακούγοντας την ιστορία, ο μικρός φαίνεται να δοκιμάζει τον ρόλο του κύριου χαρακτήρα, βιώνοντας τα συναισθήματα και τα συναισθήματά του. Ταυτόχρονα, καταλαβαίνει ότι αυτός είναι μόνο ένας φανταστικός ήρωας, αλλά υποσυνείδητα προσπαθεί να τον μιμηθεί. Έτσι, όταν συνθέτετε το δικό σας παραμύθι, εσείς και το παιδί σας μπορείτε να σκεφτείτε διάφορες επιλογές για τις ενέργειες του κύριου χαρακτήρα σε διαφορετικές καταστάσεις και σε τι μπορούν να οδηγήσουν και να επιλέξετε ποια απόφαση θα είναι πιο σωστή. Έτσι τα παιδιά αναπτύσσουν ένα όραμα για τις καλές και κακές πράξεις ενός ατόμου, μαθαίνουν να σκέφτονται μπροστά και να προβλέπουν την πορεία των γεγονότων της ζωής όταν εκτελούν ορισμένες ενέργειες.

Για παράδειγμα, καλλιτεχνικά παραμύθιαΔείχνουν ξεκάθαρα στα παιδιά διάφορα χαρακτηριστικά χαρακτήρα: για τους καυχησιάρηδες, το παραμύθι "The Braggart Hare" είναι κατάλληλο και αν δεν έχετε αίσθηση ευθύνης, μπορείτε να διαβάσετε "The Adventures of Dunno". Αφού διαβάσετε ένα παραμύθι στο παιδί σας, μπορείτε να αναλύσετε τη συμπεριφορά των κύριων χαρακτήρων και τις συνέπειες των πράξεών τους. Μετά από προβληματισμό, το παιδί θα βρει την ομοιότητα μεταξύ των πράξεών του και των βασικών χαρακτήρων, θα βγάλει συμπεράσματα και θα προσπαθήσει να βελτιωθεί. Αφού ακούσουν το σκεπτικό του παιδιού, οι γονείς θα μπορέσουν να κατανοήσουν καλύτερα τον χαρακτήρα του, την άποψη του κόσμου γύρω του, τον λόγο για ορισμένες ενέργειες και θα αντιδράσουν σωστά σε αυτές την επόμενη φορά. Έτσι δύο διαφορετικές γενιές θα μπορέσουν να καταλάβουν η μία την άλλη και να έρθουν πιο κοντά πνευματικά.

Αποδεικνύεται ότι με τη βοήθεια ενός παραμυθιού μπορείτε να θεραπεύσετε ανθρώπους. Κάπως έτσι προέκυψε η παραμυθοθεραπεία, η οποία είναι κατάλληλη τόσο για παιδιά όσο και για ενήλικες.

Αγαπάτε τα παραμύθια όσο κι εγώ;

Είμαι πεπεισμένος ότι κανένα παραμύθι δεν μπορεί να θεωρηθεί ως κατασκευασμένη ιστορία για μη έξυπνα παιδιά.

Ακόμη και το πιο σύντομο κείμενο περιέχει έναν κρυπτογραφημένο κώδικα που σας βοηθά να καταπολεμήσετε τους φόβους, να βρείτε τα όνειρά σας, να μάθετε να ξεπερνάτε δύσκολες συνθήκες ζωής και να βρείτε απαντήσεις στις ερωτήσεις σας.

Οι ψυχολόγοι έχουν καταλάβει εδώ και καιρό ότι τα παραμύθια μπορούν να χρησιμοποιηθούν για τη θεραπεία ανθρώπων και έτσι προέκυψε η μέθοδος. παραμυθοθεραπεία, το οποίο είναι κατάλληλο τόσο για νεαρούς ασθενείς όσο και για όσους έχουν ωριμάσει για μεγάλο χρονικό διάστημα.

Τι είναι η παραμυθοθεραπεία;

Αν με ρωτούσαν ποια από τις παλαιότερες, πιο ακίνδυνες και πιο ευχάριστες μεθόδους ψυχοθεραπείας, θα απαντούσα χωρίς δισταγμό: «Παραμυθοθεραπεία, δηλαδή διόρθωση συμπεριφοράς ή ολοκληρωμένη θεραπεία με τη βοήθεια ενός παραμυθιού».

Εξάλλου, πριν από πολλούς, πολλούς αιώνες, οι πρόγονοί μας έλεγαν στα παιδιά τους ιστορίες που διαμόρφωσαν την κοσμοθεωρία τους, τα βοήθησαν να απαλλαγούν από τις φοβίες και να καταλάβουν τι είναι καλό και τι κακό.

Είμαι βέβαιος ότι ανάμεσα στους αναγνώστες μου υπάρχουν εκείνοι που έχουν βιώσει την πλήρη αποτελεσματικότητα της παραμυθοθεραπείας.

Η μητέρα μου, για παράδειγμα, χρησιμοποιούσε αυτή τη μέθοδο με όλη της τη δύναμη.

Όταν έκανα μια κακή πράξη ως μικρό κορίτσι, δεν με τιμωρούσαν με παραδοσιακές μεθόδους (φωνές, ζώνη, γωνία), μου έλεγαν ένα παραμύθι.

Η μαμά πήρε ένα ήδη υπάρχον παραμύθι ή προσάρμοσε μια έτοιμη ιστορία για να ταιριάζει στην περίπτωσή μου, ή ακόμα έφτιαξε το δικό της παραμύθι και μου το είπε, εξηγώντας με πληρότητα το αποτέλεσμα γιατί κύριος χαρακτήραςενήργησε άσχημα.

Τέτοιες μέθοδοι λειτούργησαν πολύ καλύτερα από την επίπληξη ή τη σωματική τιμωρία.

Δυστυχώς, σύγχρονους γονείςχρησιμοποιείται σπάνια.

Και μάταια!

Εξάλλου, τα παιδιά, επιλέγοντας το αγαπημένο τους παραμύθι, που σας ζητούν συνεχώς να διαβάσετε, σας υπαινίσσονται για τα προβλήματα ή τα όνειρά τους, βοηθώντας σας να τα κατανοήσετε καλύτερα.

Αν έχει αλλάξει ένα αγαπημένο παραμύθι, τότε το ίδιο το παιδί έχει αλλάξει, έχει μεγαλώσει.

Πρέπει να προσέξεις αυτό για να μεγαλώσεις σωστά το μωρό σου.

4 τρόποι για να χρησιμοποιήσετε την παραμυθοθεραπεία

Η παραμυθοθεραπεία είχε μελετηθεί κάποτε από παγκοσμίου φήμης επιστήμονες, όπως οι E. Fromm, E. Gardner, T. Zinkevich-Evstigneeva, I. Vachkov κ.ά.

Προσδιόρισαν 4 τρόπους χρήσης της παραμυθοθεραπείας, επιμένοντας ότι πρέπει να διακρίνονται μεταξύ τους.

Έτσι, το παραμύθι μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως:

Ένα εργαλείο για την ανατροφή ενός παιδιού.

Λέγοντας παραμύθια, μαθαίνετε στο παιδί σας να ζει στην κοινωνία, του εισάγετε τους κανόνες και τους κανόνες συμπεριφοράς που είναι αποδεκτοί στην σύγχρονη κοινωνία, του ενσταλάζουν ηθικές επιταγές.

Ένα εργαλείο ανάπτυξης που είναι εφαρμόσιμο τόσο σε παιδιά όσο και σε ενήλικες.

Με τη βοήθεια ενός παραμυθιού, μπορείτε να διδάξετε να αναλαμβάνετε την ευθύνη για τις πράξεις σας, να αποδέχεστε σημαντικά αποφάσεις ζωής, μάθετε να αντιμετωπίζετε τις περιστάσεις.

Θυμηθείτε μόνοι σας: στα παραμύθια, το καλό νικούσε πάντα το κακό, αλλά οι ήρωες έπρεπε να δουλέψουν σκληρά και να ξεπεράσουν πολλά εμπόδια για να θριαμβεύσουν.

Τι κακούς ήρωεςπάντα υπέστη ήττα και υπέστη μια άξια τιμωρία, διδάσκει στα παιδιά (και στους ενήλικες επίσης) να επιλέγουν τη σωστή πλευρά.

Αφήγηση («αφήγηση»).

Ένα παιδί ή ένας ενήλικας δεν ακούει απλώς μια ιστορία για τη ζωή κάποιου άλλου, με τη βοήθειά της διαμορφώνει το δικό του μοντέλο συμπεριφοράς και το σενάριο της ζωής του.

Ψυχοθεραπεία.

Αυτή η μέθοδος χρησιμοποιείται από ειδικούς (ψυχολόγους, ψυχίατρους, δάσκαλους, προπονητές).

Η ομαδική ή ατομική παραμυθοθεραπεία βοηθά τον πελάτη να λύσει προβλήματα ζωής, να απαλλαγεί από φοβίες, να αποδεχτεί η σωστή απόφασηκαι τα λοιπά.

Λειτουργίες που εκτελούνται από την παραμυθοθεραπεία

Παραμυθοθεραπεία - καθολική μέθοδος, γιατί μπορεί να εκτελεί πολλές λειτουργίες ταυτόχρονα ή μπορεί να στοχεύει στην επίλυση ενός συγκεκριμένου προβλήματος.

Έτσι, ένα παραμύθι μπορεί να βοηθήσει:

• από τον ακροατή/αναγνώστη.
• Απαλλαγείτε από τις εμμονικές φοβίες: φόβος για το σκοτάδι, ύψη κ.λπ.
• Κατανοήστε τις αξίες της ζωής.
• Πάρτε μια δύσκολη αλλά σωστή απόφαση.
• Χτίστε χαρακτήρα.
• Να βολευτείτε σε αυτή την κοινωνία.
• Μάθετε να εκτιμάτε την αγάπη, τη φιλία, τους αγαπημένους σας.
• Κατανοήστε πώς λειτουργεί αυτός ο κόσμος και με ποιους νόμους λειτουργεί.
• Απαλλαγείτε από ελλείψεις (επιθετικότητα, απληστία, επιθυμία για ψέματα κ.λπ.).
• Μορφή θετικά χαρακτηριστικάχαρακτήρα (δικαιοσύνη, συμπόνια, ευθύνη κ.λπ.).
• Χτίστε σχέσεις με το αντίθετο φύλο, φίλους, γονείς.
• Συγχώρεσε αυτούς που σου έκαναν λάθος και συνέχισε τη ζωή σου κ.λπ.

Πώς να χρησιμοποιήσετε την παραμυθοθεραπεία;

Η παραμυθοθεραπεία χρησιμοποιείται με διαφορετικούς τρόπους, ανάλογα με το ποιος συνεργάζεται (παιδί ή ενήλικας).

Για παράδειγμα, ένα παραμύθι για ένα παιδί πρέπει να είναι κατανοητό και όχι πολύ μεγάλο, ενώ για ψυχοθεραπεία με ενήλικες μπορούν να χρησιμοποιηθούν ιστορίες με βαθύτερες έννοιες που περιέχουν πολύπλοκα σύμβολα και μεταφορές.

Οι πιο συνηθισμένοι τρόποι χρήσης της παραμυθοθεραπείας είναι:

Δουλεύοντας με μια έτοιμη ιστορία.

Διαβάζεται το παραμύθι και στη συνέχεια αναλύεται: γιατί οι ήρωες ενήργησαν έτσι και όχι διαφορετικά, ποιες ήταν οι συνέπειες των πράξεών τους κ.λπ.

1. Συγγραφή από ειδικό αφήγησης συγγραφέα για ενήλικα ή παιδί, προσαρμοσμένη σε συγκεκριμένο πρόβλημαπρόσωπο.

Δημιουργία από τον πελάτη του δικού του παραμυθιού στο οποίο θα μπορούσε να περιγράψει το πρόβλημά του και να βρει τρόπους να το λύσει.

Αυτή η μέθοδος χρησιμοποιείται στην ψυχοθεραπεία για μεγαλύτερα παιδιά ή ενήλικες.

2. Σκηνοθετώντας μια ιστορία (αρχαία ή πρωτότυπη), για παράδειγμα, χρησιμοποιώντας ένα κουκλοθέατρο.

Παρασκευή.

Ο πελάτης πρέπει να συνειδητοποιήσει τα προβλήματά του, να τα ξανασκεφτεί και να ηρεμήσει πριν αρχίσει να γράφει ένα παραμύθι.

1. Γράψτε μια ιστορία (αν ένα άτομο αντιμετωπίζει δυσκολίες, ένας ειδικός θα πρέπει να το βοηθήσει).
2. Ανάγνωση και ανάλυση.

Σχετικά με τα χαρακτηριστικά της χρήσης παραμυθοθεραπείας για ένα παιδί

δείτε στο βίντεο:

Ένα παράδειγμα χρήσης παραμυθοθεραπείας

Δεν θα εμβαθύνω στην παραμυθοθεραπεία ως μέθοδο ψυχιατρικής, είναι πολύ περίπλοκη και μακρύ θέμα, θα το αφήσουμε για έρευνα από ειδικούς.

Προτιμώ να σας πω πώς μπορείτε να μεγαλώσετε παιδιά χρησιμοποιώντας παραμύθια.

Ας πούμε ότι το παιδί σας λέει συνεχώς ψέματα.

Οι εξηγήσεις για το γιατί είναι κακό να το κάνεις αυτό δεν λειτουργούν σε αυτόν.

Προσπαθήστε να διορθώσετε το πρόβλημα γράφοντας μια προσαρμοσμένη ιστορία.

Αλγόριθμος των ενεργειών σας:

1. Βρείτε έναν ήρωα (ή χρησιμοποιήστε τον αγαπημένο ήρωα του παιδιού σας) και συστήστε τον στο παιδί σας.
2. Δημιουργώ κατάσταση σύγκρουσης: ο ήρωας έλεγε συνεχώς ψέματα σε όλους και αυτό οδήγησε σε μια σειρά από προβλήματα στη ζωή του.
3. Τονίστε ότι ο ήρωας συνειδητοποίησε: δημιούργησε προβλήματα στον εαυτό του λόγω του γεγονότος ότι έλεγε συνεχώς ψέματα.
4. Φέρτε τον ήρωα στο αποκορύφωμα: αντιμετωπίζει όλες τις δυσκολίες επανεξετάζοντας τη συμπεριφορά του.
5. Ελάτε με ένα αίσιο τέλος.

Συζητήστε το παραμύθι με το παιδί σας.

Το μωρό πρέπει να το καταλάβει δύσκολη κατάστασηΗ κατάσταση στην οποία βρέθηκε ο κύριος χαρακτήρας προέκυψε μόνο λόγω της κλίσης του στο ψέμα και αν δεν είχε αλλάξει, δεν θα είχε αίσιο τέλος.

Παραμυθοθεραπεία – αποτελεσματική μέθοδοςψυχοθεραπεία, η οποία χρησιμοποιείται από ψυχολόγους, ψυχιάτρους, δασκάλους και νηπιαγωγούς για να λύσουν τα επαγγελματικά τους προβλήματα.

Οι γονείς θα πρέπει επίσης να εξοικειωθούν περισσότερο με αυτή τη μέθοδο προκειμένου να τη χρησιμοποιήσουν για την ανατροφή των παιδιών τους.

Χρήσιμο άρθρο; Μην χάσετε νέα!
Εισαγάγετε το email σας και λάβετε νέα άρθρα μέσω email

Παραμύθια - τα παιδικά χρόνια του καθενός μας πέρασε στη γλυκιά του αιχμαλωσία. Παραδόξως απλό, αλλά ταυτόχρονα διδακτικές ιστορίεςσου έκοψε την ανάσα, βυθίζοντάς σε στον κόσμο των δράκων, των καλικάντζαρων, των μπράουνι, όμορφες πριγκίπισσεςκαι κακές μάγισσες. Είναι αυτές οι απλές ιστορίες τόσο απλές όσο φαίνονται με την πρώτη ματιά; Είναι απλώς ένα εργαλείο ψυχαγωγίας ή καθολικά εκπαιδευτικά προγράμματα που βοηθούν τα παιδιά να νιώσουν άνετα σε αυτόν τον δύσκολο κόσμο;

Παραμύθια από τα αρχαία χρόνια

Παλαιότερα, πότε έξυπνα λόγιαόπως η ψυχιατρική και η ψυχοθεραπεία δεν είχαν εφευρεθεί ακόμα, τα παραμύθια περνούσαν από στόμα σε στόμα, βυθίζοντας τον ακροατή στον κόσμο καταπληκτικές ιστορίες, ενδιαφέρον για ενήλικες και παιδιά. Μέσα από τα παραμύθια, η νέα γενιά κατανόησε ηθικά πρότυπαεκείνης της εποχής, γνώρισαν διάφορες καταστάσεις που μπορούσαν να συναντήσουν μετέπειτα ζωή. Αυτό ήταν ένα είδος ανταλλαγής εμπειριών ζωής, αυξάνοντας τις πιθανότητες επιβίωσης των παιδιών όταν αντιμετωπίζουν δυσκολίες ενήλικη ζωή.

Σήμερα είναι γενικά αποδεκτό ότι τα παραμύθια είναι ένα καθαρά παιδικό χόμπι, αλλά πολλές παλιές ιστορίες που έχουν επιβιώσει μέχρι σήμερα δεν έχουν παιδική φροντίδα. Ακόμη και ένας τέτοιος δεξιοτέχνης στη συγγραφή παραμυθιών όπως ο Χανς δημιούργησε μερικά από τα αριστουργήματά του για ένα ενήλικο κοινό. Αυτό υποδηλώνει ότι ακόμη και με για πολύ καιρόοι άνθρωποι χρησιμοποιούσαν τα παραμύθια όχι μόνο για να διασκεδάσουν τα παιδιά, αλλά και για κάποιους άλλους σκοπούς.

Παραμυθοθεραπεία

Η παραμυθοθεραπεία ως μέθοδος ψυχολογικής διόρθωσης είναι μια από τις καινοτομίες σύγχρονη ψυχολογία. Αυτή η μέθοδος έχει γίνει ευρέως διαδεδομένη πρόσφατα, αλλά οι ρίζες της ανάγονται στους ιδρυτές αυτής της επιστήμης. Μεταξύ των επιστημόνων που ασχολήθηκαν με την ερμηνεία και την ανάλυση των παραμυθιών ήταν ειδικοί στην ανθρώπινη ψυχή όπως ο Jung και ο Freud. Τα παραμύθια ενδιέφεραν τους διαφωτιστές της επιστήμης για κάποιο λόγο. Πιστεύεται ότι περιείχαν όλους τους κύριους ψυχότυπους και τα γεγονότα που συζητήθηκαν σε αυτές τις διδακτικές ιστορίες θα μπορούσαν να βοηθήσουν να βρεθεί μια διέξοδος από μια παρόμοια κατάσταση στη ζωή.

Χρησιμοποιήστε όμως συνειδητά παραμύθια για να λύσετε εσωτερικές συγκρούσειςέγινε μόνο στις μέρες μας. Η παραμυθοθεραπεία ως μέθοδος ψυχολογικής διόρθωσης για τα παιδιά έχει δείξει την απίστευτη αποτελεσματικότητά της. Αποδεικνύεται ότι αυτό ακριβώς έκαναν οι πρόγονοί μας, απλώς δεν βρήκαν ξεχωριστό όρο για αυτή τη διαδικασία. Η παραμυθοθεραπεία σάς επιτρέπει να βυθίσετε ένα άτομο μέσα παραμυθένιος κόσμος, όπου μπορεί να χρησιμοποιήσει το παράδειγμα των χαρακτήρων της ιστορίας για να συνειδητοποιήσει τη δική του δικά τους προβλήματα, δείτε τον εαυτό σας από διαφορετική οπτική γωνία.

Παραμυθοθεραπεία για παιδιά

Εάν ένα παιδί συμπεριφέρεται άσχημα: είναι ιδιότροπο, δεν ακούει τους γονείς του ή ακόμη και δείχνει επιθετικότητα, τότε οι γενικά αποδεκτές μέθοδοι εκπαίδευσης μπορεί να είναι αδύναμες. Μπορείτε να αναγκάσετε ένα παιδί να υπακούσει, αλλά αυτό θα αφήσει ένα αρνητικό αποτύπωμα στον ψυχισμό του. Τα παιδιά συχνά αγνοούν απλά αιτήματα και προσπάθειες να εξηγήσουν γιατί πρέπει να κάνουν αυτό και όχι άλλο. Αλλά ένα παραμύθι μπορεί να ενδιαφέρει ένα παιδί. Ενδιαφέρουσα ιστορίαείναι σε θέση να τραβήξει πλήρως την προσοχή ενός άτακτου παιδιού, βυθίζοντάς το σε έναν παραμυθένιο κόσμο στον οποίο θα βιώσει όλα όσα βιώνουν οι ήρωες, θα νιώσει τα συναισθήματά τους και ακόμη και θα ταυτιστεί μαζί τους. Εδώ γίνεται σαφές πόσο ισχυρή είναι η παραμυθοθεραπεία ως μέθοδος.

Επιδράσεις της παραμυθοθεραπείας

Η μπανάλ αφήγηση των παραμυθιών μπορεί να έχει ισχυρή επίδραση στη διαμόρφωση της προσωπικότητας ενός ατόμου. Μπορείτε να επιλέξετε μία από τις πολλές έτοιμες ιστορίες που ταιριάζουν σε μια συγκεκριμένη κατάσταση ή μπορείτε να βρείτε τη δική σας ώστε να ταιριάζει καλύτερα στην εργασία που έχετε. Για παράδειγμα, εάν το παιδί σας προσβάλλει άλλα παιδιά, τότε μπορείτε να σκεφτείτε ένα παραμύθι στο οποίο ο κύριος χαρακτήρας κάνει το ίδιο. Αυτό θα τον οδηγήσει σε δύσκολες καταστάσεις και θα δημιουργήσει πολλά προβλήματα που θα λυθούν αφού ο ήρωας αλλάξει προς το καλύτερο.

Επίσης, η παραμυθοθεραπεία ως μέθοδος ψυχολογικής διόρθωσης για τα παιδιά μπορεί να απαλλάξει το παιδί σας από εμμονικούς φόβους και να το βοηθήσει να επιβιώσει σε μια δύσκολη περίοδο της ζωής του. Ένα άλλο πλεονέκτημα αυτής της μεθόδου είναι η ανάπτυξη δημιουργικότητασε ένα παιδί, η διαμόρφωση μιας ευρύτερης αντίληψης για τη ζωή. Ένα παραμύθι θα σας βοηθήσει να αποδεχτείτε την αδικία και τη σκληρότητα του κόσμου και θα σας προετοιμάσει για την ενήλικη ζωή. Πως περισσότερα παραμύθιαΤο μωρό μαθαίνει, τόσο πιο πλούσια θα είναι η «τράπεζα» των ιστοριών ζωής του, στην οποία θα στραφεί ασυνείδητα στη μετέπειτα ζωή του.

Γνωρίστε το παιδί

Η ψυχοθεραπεία με τη βοήθεια παραμυθιών όχι μόνο διδάσκει στο παιδί να διακρίνει τι είναι καλό και τι κακό, αλλά επιτρέπει επίσης στους γονείς να κατανοήσουν καλύτερα τον εσωτερικό του κόσμο. Γι' αυτό η παραμυθοθεραπεία ως μέθοδος ψυχολογικής διόρθωσης για παιδιά προσχολικής ηλικίας έχει γίνει τόσο διαδεδομένη. Αυτές οι ιστορίες που αρέσουν περισσότερο σε ένα παιδί είναι μια αντανάκλαση των δικών του φαντασιώσεων και στόχων. Μελετώντας τις αγαπημένες ιστορίες του μωρού σας, μπορείτε να καταλάβετε τι το ανησυχεί και τι προσπαθεί.

Επιπλέον, είναι απαραίτητο να συζητήσουμε την πλοκή του παραμυθιού και μαζί να αναζητήσουμε λύσεις στα προβλήματα που περιγράφονται σε αυτό. Αυτό θα κάνει τις γνώσεις που αποκτά το παιδί πιο πρακτικές. Διαφορετικά, θα είναι σε παθητική μορφή, από την οποία θα είναι πολύ πιο δύσκολο να χρησιμοποιηθούν κατάλληλη στιγμή. Επίσης, συζητώντας ένα παραμύθι, ένα παιδί μπορεί να ωθηθεί προς τη σωστή κατεύθυνση, να σχηματίσει θετικά χαρακτηριστικά χαρακτήρα και να απαλλαγεί από τα αρνητικά.

Η παραμυθοθεραπεία ως μέθοδος ψυχολογικής διόρθωσης για ενήλικες

Οι ενήλικες, όπως και τα παιδιά, μπορούν να επωφεληθούν από μεγάλο όφελοςαπό τα παραμύθια. Δυστυχώς, σήμερα αυτή η δραστηριότητα αναγνωρίζεται ως καθαρά παιδική, κάτι που είναι εντελώς λανθασμένη προσέγγιση, αφού πολλά προβλήματα που προκύπτουν σε ενήλικα μέλη της κοινωνίας μας λύνονται εντυπωσιακά με τη βοήθεια της παραμυθοθεραπείας. Οι ιστορίες που λέγονται στο μεγαλύτερο κοινό είναι διαφορετικές από αυτές που διαβάζονται στα παιδιά. Τα παραμύθια για μεγάλους περιέχουν βαθύτερα νοήματα, χρησιμοποιούν περισσότερες μεταφορές, είναι πιο ασαφή. Για να φτάσετε στην ουσία τους, πρέπει να πραγματοποιήσετε μια λεπτομερή ανάλυση της κατάστασης, μετά την οποία τα μεμονωμένα στοιχεία θα σχηματίσουν μια ολόκληρη εικόνα.

Οι ενήλικες συχνά ενεργούν σύμφωνα με τους ίδιους αλγόριθμους ζωής, ακόμα κι αν δεν παράγουν αποτελέσματα. Μέσω της παραμυθοθεραπείας, μπορείτε να επεκτείνετε την άποψή τους για τον κόσμο και να τους βοηθήσετε να βρουν νέους τρόπους επίλυσης προβλημάτων. Χρησιμοποιώντας το παράδειγμα του κύριου χαρακτήρα ενός παραμυθιού, ένα άτομο μπορεί να συνειδητοποιήσει ότι σε όλη του τη ζωή έπαιζε το ρόλο κάποιου άλλου, ενεργώντας σύμφωνα με ένα καταστροφικό σχέδιο. Μόνο αφού συνειδητοποιήσει αυτό το γεγονός θα μπορέσει να αλλάξει τη στάση ζωής του, να βρει μια διέξοδο από το φαινομενικά

Πώς να χρησιμοποιήσετε την παραμυθοθεραπεία

Σήμερα η θεραπεία παραμυθιού χρησιμοποιείται παντού - πολλά ομαδικά και ατομικά μαθήματαγια όλους κατηγορίες ηλικίας. Είναι συνήθως φθηνά, αλλά αυτή η επιλογή δεν είναι κατάλληλη για όλους. Μερικοί άνθρωποι θέλουν να χρησιμοποιήσουν την παραμυθοθεραπεία μόνοι τους για να βοηθήσουν το παιδί τους ή τον εαυτό τους. Υπάρχουν πολλές επιλογές για τη χρήση αυτής της τεχνικής. Μπορείτε να πάρετε ένα έτοιμο παραμύθι που ταιριάζει στο επιθυμητό κατάσταση ζωής. Το κύριο πράγμα δεν είναι να ξεχνάμε ότι αφού το διαβάσετε, πρέπει να αποσυναρμολογηθεί και να συζητηθεί.

Δεν είναι καθόλου τυχαίο ότι η παραμυθοθεραπεία ως μέθοδος ψυχολογικής εργασίας με παιδιά και ενήλικες έχει αποκτήσει τέτοια δημοτικότητα. Μια από τις πιο αποτελεσματικές εκδηλώσεις του είναι να γράψει μια πρωτότυπη ιστορία για ένα συγκεκριμένο άτομο. Σε αυτή την περίπτωση, καθώς εξελίσσεται η ιστορία, οι άνθρωποι αρχίζουν να αναγνωρίζουν τον εαυτό τους στον κεντρικό χαρακτήρα, κάτι που τους βοηθά να αποδεχτούν τον εαυτό τους αδυναμίεςκαι αλλαγή. Το κύριο πράγμα είναι ότι το παραμύθι δεν καταδικάζει τις ενέργειες του ήρωα, αλλά εξετάζει τα προβλήματά του χωρίς να δίνει αρνητική αξιολόγηση των πράξεών του.

Αυτοδιάγνωση

Ένας άλλος τρόπος χρήσης παραμυθοθεραπείας είναι να γράψει ένα άτομο το δικό του παραμύθι. Το κύριο πράγμα είναι ότι πριν ξεκινήσετε αυτή τη διαδικασία, πρέπει να ηρεμήσετε, να κατανοήσετε και να αποδεχτείτε το πρόβλημα. Η ευεργετική επίδραση της θεραπείας με ένα παραμύθι θα αρχίσει να γίνεται αισθητή ακόμα και κατά τη συγγραφή της ιστορίας. Γιατί θα εκθέσει κρυμμένα ελαττώματαο συγγραφέας, θα του επιτρέψει να δει τον εαυτό του από μια διαφορετική οπτική γωνία. Αλλά για να αποκαλύψει τις δυνατότητές της η παραμυθοθεραπεία ως μέθοδος ψυχολογικής διόρθωσης, είναι απαραίτητο να διαβάσει κάποιος άλλος το παραμύθι.

Ανάγνωση μαγική ιστορία, μπορείτε να κατανοήσετε τον εσωτερικό κόσμο του συγγραφέα, να μάθετε τι τον ανησυχεί και πώς είναι συνήθως, αυτό που ανησυχεί έναν άνθρωπο θα είναι η κύρια ιδέα ενός παραμυθιού. Και η κορύφωση που κατέληξε θα του επιτρέψει να εκτιμηθεί εμπειρία ζωής, κατανοήστε αν ήταν θετικό ή αρνητικό. Πολλοί άνθρωποι είναι κοντά στην παραμυθοθεραπεία όπως καλύτερη μέθοδοςγιατί όλα αυτά μπορούν να γίνουν εύκολα μόνοι σας, χωρίς να τα αφήσετε ξένοιστον εσωτερικό σας κόσμο.

Τα οφέλη της θεραπείας με ένα παραμύθι

Η παραμυθοθεραπεία μοιάζει με μια αντιεπιστημονική και αναξιόπιστη μέθοδο. Πώς μπορεί ένα ανόητο παραμύθι να βοηθήσει στην εποχή της τεχνολογικής προόδου μας; Αποδεικνύεται ότι αυτή η μέθοδος είναι πολύ πιο αποτελεσματική από τις περισσότερες σύγχρονες επιστημονικές έρευνες. Έχοντας βυθιστεί στη ζούγκλα του αυστηρού ορθολογισμού, έχουμε χάσει την επαφή με το τεράστιο στρώμα γνώσης που έχει συσσωρεύσει η ανθρωπότητα στην ιστορία της. Ο ορθολογισμός και επιστημονική προσέγγισηανυψώθηκαν στο απόλυτο και ό,τι παλιό άρχισε να θεωρείται η ανοησία των ανίδεων ανθρώπων. Τώρα κερδίζουν οι παλιές μέθοδοι νέο νόημα, βρίσκουν επιστημονική επιβεβαίωση και υιοθετούνται από επιστήμονες σε όλο τον κόσμο. Η παραμυθοθεραπεία ως μέθοδος ψυχολογικής διόρθωσης αποδείχθηκε κληρονομιά της αρχαιότητας, ανώτερη σε αποτελεσματικότητα από πολλά σύγχρονα μέσα.

Λαμβάνοντας υπόψη ότι η θεραπεία παραμυθιού άρχισε να εφαρμόζεται σχετικά πρόσφατα, τα αποτελέσματά της είναι απλά εκπληκτικά. Ακόμη και οι πιο πολλοί μπορούν εύκολα να κατανοήσουν και να αποδεχτούν αυτό που θέλουν να τους μεταφέρουν οι γονείς τους, αν αυτές οι πληροφορίες είναι τυλιγμένες σε ένα «μαγικό» περιτύλιγμα. Για κάποιους ενήλικες, η παραμυθοθεραπεία αποδείχθηκε ότι ήταν το εργαλείο που βοήθησε πού παραδοσιακές μεθόδουςήταν ανίσχυροι.

Η παραμυθοθεραπεία ως μέθοδος ψυχολογικής διόρθωσης. Παραδείγματα

Στην πράξη, η θεραπεία με ένα παραμύθι συνήθως μοιάζει με αυτό. Για παράδειγμα, το παιδί σας συχνά παίρνει τα πράγματα των άλλων χωρίς να ρωτήσει ή παίρνει παιχνίδια από τους συνομηλίκους του. Καμία πειθώ ή εξήγηση δεν βοηθάει - συνεχίζει ακόμα την αρνητική του δουλειά.

Σε αυτή την περίπτωση, μπορείτε να του πείτε ένα παραμύθι, ο κύριος χαρακτήρας του οποίου έπαιρνε συνεχώς τα πράγματα των άλλων χωρίς να ρωτήσει και αυτό τον οδήγησε σε σοβαρά προβλήματα. Έξοδος από δύσκολη κατάστασηβρέθηκε μόνο αφού είχε αλλάξει. Είναι σημαντικό το παιδί να το καταλάβει αυτό ευτυχισμένο τέλοςήρθε μόνο αφού ο ήρωας του παραμυθιού απαλλάχθηκε από την κακή του συνήθεια.

Σύναψη

Ίσως αυτό το άρθρο θα σας βοηθήσει να αλλάξετε τη στάση σας απέναντι στα παραμύθια. Σήμερα έχει γίνει σαφές ότι είναι σοβαρά μέσα για τη διαμόρφωση της συνείδησης, και όχι απλώς ιστορίες για διασκέδαση. Η παραμυθοθεραπεία είναι ιδιαίτερα χρήσιμη για τα παιδιά. Ως μέθοδος διόρθωσης της συμπεριφοράς τους, δεν έχει ίσο. Οι προσπάθειες να αντιμετωπίσετε άμεσα το παιδί σας θα οδηγήσουν μόνο σε συγκρούσεις και αμοιβαίες επικρίσεις. Ένα άλλο πράγμα είναι ένα παραμύθι που λέγεται συναισθηματικά και με ενδιαφέρον. Σήμερα, η παραμυθοθεραπεία είναι η πιο ευχάριστη και αποτελεσματική θεραπεία για τα παιδιά.