Δώστε στο παιδί 6 μήνες. Απόκλιση από τον κανόνα. Δεξιότητες και επιτεύγματα

Δώστε στο παιδί 6 μήνες.  Απόκλιση από τον κανόνα.  Δεξιότητες και επιτεύγματα

Το παιδί προσπαθεί να το μάθει τον κόσμο γύρω μας. Προσπαθεί να βρει μια χρήση για κοντινά αντικείμενα. Μπορεί να πάρει ένα παιχνίδι και να παίξει με αυτό. Ταυτόχρονα, έχοντας χάσει το ενδιαφέρον του για το παιχνίδι, το μωρό το πέφτει. Εάν το μωρό δεν μπορεί να φτάσει στο αντικείμενο, το κοιτάζει και ταυτόχρονα σφίγγει και ξεσφίγγει αργά τις γροθιές του. Στο μυαλό του, το παιχνίδι αποκτά ιδιαίτερο νόημα. Αυτό δεν είναι απλώς ένα αντικείμενο, αλλά κάτι που μπορείτε να πάρετε, να δοκιμάσετε και να αγγίξετε.

Ενώ συμπεριφέρεται ευγενικά στους νέους ανθρώπους, το παιδί, ωστόσο, πάντα δίνει σαφή προτίμηση σε αυτούς που γνωρίζει. Μόνο οι γονείς μπορούν να ηρεμήσουν ένα φασαριόζικο μωρό. Η παλέτα συναισθημάτων του μωρού γίνεται επίσης πιο διαφορετική. Προηγουμένως, η ζωή του κυλούσε ανάμεσα σε δύο καταστάσεις - όταν ήταν ευτυχισμένος ή δυστυχισμένος.

Τώρα στη συμπεριφορά του μωρού μπορείτε να παρατηρήσετε πιο ποικίλες αντιδράσεις σε αυτό που συμβαίνει - μπορεί να είναι ενθουσιασμένο, χαρούμενο, ήρεμο, επιφυλακτικό, λυπημένο, φοβισμένο. Η διεύρυνση του εύρους των συναισθημάτων συνεπάγεται μια ποιοτική αλλαγή στη φλυαρία. Σε αυτή την ηλικία, πίσω από τους ήχους που κάνει το παιδί υπάρχουν πολύ συγκεκριμένα αιτήματα - "κοίτα με", "πάρε με στην αγκαλιά σου", "Δεν μου αρέσει αυτό".

Μαθαίνοντας να καταλαβαίνουμε ο ένας τον άλλον

Μέχρι τους 6 μήνες, το παιδί έχει ήδη κατακτήσει πολλούς ήχους συμφώνων και ανάμεσα στα φωνητικά του μπορείτε να ακούσετε επαναλαμβανόμενα "μα-μα-μα", "ντα-ντα", "τα-τα-τα". Όταν ένα μωρό λέει συνδυασμούς όπως «μα-μα» ή «πα-πα», οι γονείς συνήθως τους παίρνουν και τους επαναλαμβάνουν, απολαμβάνοντας σαφώς.

Το μωρό, ανταποκρινόμενο στη χαρά τους, λέει αυτά τα λόγια ξανά και ξανά. Με αυτόν τον τρόπο, λαμβάνοντας υποστήριξη, κάνει το πρώτο βήμα από την ασυνάρτητη φλυαρία στη συνειδητή ομιλία. Και παρόλο που το μωρό δεν δίνει νόημα σε αυτό που λέει, οι ασκήσεις ομιλίας του είναι απαραίτητη προϋπόθεσηγια την κατάκτηση του λόγου.

Το μωρό βρίσκει τρόπους να καλέσει τη μαμά στο δωμάτιο ή να την αναγκάσει να προσέξει τον εαυτό της αν έχει απομακρυνθεί. Απαντώντας στην κλήση του μωρού, η μητέρα του δίνει έτσι μια ιδέα για τη δύναμη της ανθρώπινης ομιλίας. Όταν η μαμά και ο μπαμπάς επιστρέφουν από το μωρό τους για λίγο, εκείνος τους χαιρετάει με ενθουσιασμό, κουνώντας τα χέρια του με όλη του τη δύναμη, πηδώντας πάνω κάτω ενθουσιασμένοι και κάνοντας δυνατούς θορύβους.

Βλέπω, ακούω, νιώθω...

Για ένα παιδί, οι εικόνες που συναντά γίνονται ιδιαίτερα σημαντικές. Πριν από αυτό, το μωρό χτύπησε ένα αντικείμενο σε αναζήτηση ενδιαφέρουσες αισθήσεις, μετά το άρπαξε για να το βάλει στο στόμα του. Τώρα το μωρό παίρνει αντικείμενα για να τα εξετάσει. Πριν βάλει την κουδουνίστρα στο στόμα του, την κουνάει, τη στροβιλίζει και την εξετάζει προσεκτικά.

Καθώς το ανθρωπάκι συσσωρεύει γνώσεις για τον κόσμο γύρω του, συνεχίζει με ιδιαίτερη προσοχήαναφέρεται στους ήχους που τον περιβάλλουν. Σε αυτό το στάδιο της ζωής, μαθαίνει να ξεχωρίζει τις φωνές με το αυτί. Εάν ένα μωρό ακούσει τη φωνή ενός ατόμου που γνωρίζει, αλλά δεν το βλέπει, θα σας ενημερώσει με τον χαρούμενο ενθουσιασμό του ότι αναγνωρίζει αυτό το άτομο. Όταν μπαίνεις στο δωμάτιο ενός παιδιού και του απευθύνεσαι, θα χαμογελάει ακόμα και πριν σε δει. Αν μπει στο δωμάτιο ξένοςκαι του μιλάει, το πρόσωπο του μωρού θα είναι δύσπιστο και επιφυλακτικό.

Το μωρό κάνει νέες ανακαλύψεις που σχετίζονται με τη δική του φωνή. Ανακαλύπτει ότι αν βάλει ένα δάχτυλο ή ένα παιχνίδι στο στόμα του, ο ήχος που κάνει αλλάζει. Αυτό μπορεί να εξηγήσει την ασυνήθιστη χρήση της πιπίλας από το μωρό. Τώρα τη χρειάζεται περισσότερο για να μελετήσει τη φωνή του παρά να τον ηρεμήσει.

Το μωρό μαθαίνει όχι μόνο να επικοινωνεί, αλλά και να αλληλεπιδρά με τον κόσμο γύρω του. Του αρέσει να παίζει με τα πάντα, είτε είναι η μητέρα του είτε το νερό στο μπάνιο. Τα περισσότερα παιδιά ξέρουν ήδη πώς να πιτσιλίζουν και το κάνουν μόλις μπουν στο νερό. Συνήθως χτυπούν το νερό με τα δύο χέρια ταυτόχρονα. Μόλις το μωρό σας μάθει να παίζει αυτό το παιχνίδι, θα πιτσιλίσει νερό στο πρόσωπο και τα μάτια του, θα ουρλιάξει από χαρά και θα πιτσιλίσει ξανά. Είναι σαν να προσπαθεί να βρει πώς να αντιδράσει. Όταν το νερό χτυπάει στο πρόσωπό του.

Ενώ κολυμπάει, ένα παιδί μπορεί να παίξει με την καρδιά του στο νερό και ταυτόχρονα να μάθει ποια σημεία του σώματός του έχει. Εάν οι γονείς στηρίζουν την πλάτη του μωρού, θα απλώσει το χέρι του και θα αγγίξει τα δάχτυλα των ποδιών του. Στη συνέχεια, ενώ σκουπίζεται, θα ανακαλύψει τον αφαλό του ή θα απολαύσει να αγγίζει τη μύτη και τα αυτιά του. Και αν γέρνετε κοντά στο μωρό, θα προσπαθήσει να νιώσει το πρόσωπό σας και να το «συγκρίνει» με το δικό του.

Δραστηριότητες με μωρό 6 μηνών

Δώστε στο μωρό σας την ευκαιρία να λάβει μια ποικιλία από αισθήσεις από την αφή. Αφήστε το να αγγίξει αντικείμενα διαφορετικών θερμοκρασιών (ένα παγάκι ή ένα φρεσκοβρασμένο αυγό), την υφή, το υγρό και χύδην στερεά. Περιβάλλετε το αγαπημένο σας παιδί με μια ποικιλία από οπτικά υλικά– αυτές μπορεί να είναι παιδικές εικόνες, αναπαραγωγές ζωγραφικής και φωτογραφίες.

Δώστε στο παιδί σας μια μεγάλη γυαλιστερή κατσαρόλα να την κοιτάξει. Αφήστε τον να στροβιλιστεί, να χτυπήσει και να περπατήσει πάνω του από όλες τις πλευρές. Κατά κανόνα, στα παιδιά αρέσουν τα «παιχνίδια» των ενηλίκων. Κρατήστε το μωρό σας μπροστά σε έναν μεγάλο καθρέφτη όπου μπορεί να δει τον εαυτό του σε όλο το μήκος. Αφήστε το μωρό να εξετάσει προσεκτικά την εικόνα της κουκουβάγιας. Δείξτε του πού είναι η μαμά στον καθρέφτη και πού είναι.

Σε αυτή την ηλικία, τα παιδιά απολαμβάνουν πολύ να ανακαλύπτουν νέα πράγματα. ενδιαφέροντα αντικείμενα, έτσι το παιδί σας θα απολαύσει το παιχνίδι με τις κούκλες. Μόλις του πέσει ένα τέτοιο παιχνίδι, παίρνει αμέσως μια όρθια θέση από μόνο του. Η φαντασία του μωρού εκπλήσσεται από αυτή την ασυνήθιστη αντίδραση στις ενέργειές του.

Τοποθετήστε το μωρό σας σε μια οικιακή κούνια και αρχίστε να το κουνάτε απαλά. Όταν η κούνια σας «αφήνει», πείτε: «Αντίο» και όταν επιστρέψει: «Γεια». Αν και το μωρό δεν έχει καταλάβει ακόμα το νόημα αυτού που ειπώθηκε, μαντεύει ότι χρησιμοποιείτε δύο διαφορετικές λέξεις. Και μετά από λίγο θα ανακαλύψει ότι οι λέξεις που ακούγονται διαφορετικά έχουν διαφορετική σημασία.

Όταν το παιδί σας αρχίσει να πειραματίζεται με τη φωνή του, θα παρατηρήσετε ότι προφέρει ξεκάθαρα πολλούς ήχους: b, m, d, a, i, u. Δοκιμάστε να τα επαναλάβετε μετά τον γιο ή την κόρη σας. Ενώ κάνετε ήχους, τοποθετήστε τα δάχτυλα του μωρού σας στα χείλη σας. Αφήστε τον να νιώσει τη δόνηση της φωνής σας και το τρέμουλο των χειλιών σας.

Σωματική ανάπτυξη ενός παιδιού στους 6 μήνες

Μάθετε στο παιδί σας να σηκώνει και να κατεβάζει τα χέρια του. Για να το κάνετε αυτό, τοποθετήστε το μωρό σε ψηλό σημείο παιδική καρέκλακαι, χαμηλώνοντας τα χέρια του, ρώτησε: «Είσαι μεγάλος;» Στη συνέχεια, σηκώστε τα χέρια σας πάνω από το κεφάλι σας και πείτε, "Τόσο μεγάλος είμαι!" Σύντομα το μωρό θα αρχίσει να παίζει αυτό το παιχνίδι μαζί σας.

Τα παιδιά αγαπούν να ακούν αστεία τραγούδιακαι ποιήματα, που κάθεται στην αγκαλιά της μαμάς ή του μπαμπά. Τους διασκεδάζουν ιδιαίτερα τα τραγούδια με «έκπληξη». Το παιδί προαισθάνεται τι το περιμένει στο τέλος του τραγουδιού και δίνει ένα σημάδι χαμογελώντας ή γελώντας. Αυτή η αντίδραση υποδηλώνει σταδιακή ενίσχυση της μνήμης.

Προσαρμόστε στην μπροστινή πλάτη της κούνιας πλαστικά δαχτυλίδια. Το μωρό θα προσπαθήσει να τα πιάσει και να τραβήξει τον εαυτό του μπροστά. ΣΕ ζεστή ώραέτος, βγείτε έξω με το παιδί σας και, σε μέρος που έχει μικρή κλίση, απλώστε μια κουβέρτα στο γρασίδι. Τοποθετήστε το μωρό πάνω στην κουβέρτα και κρατώντας το, βοηθήστε το να γυρίσει πολλές φορές.

Εδώ έρχεται το πρώτο μικρή επέτειος. Κοιτάζοντας μωρό έξι μηνών, ήδη βλέπουμε αισθητές αλλαγές σε αυτόν, δεν είναι πια νεογέννητο μωρό, αλλά ανθρωπάκι με ουσιαστικές πράξεις. Η καθημερινή ρουτίνα αλλάζει ήδη σημαντικά, το μωρό είναι πιο δραστήριο, ανεπτυγμένο και πιο περίεργο. Η ανάπτυξη ενός μωρού στους έξι μήνες περιέχει πολλά αξέχαστες στιγμές, τα οποία θυμούνται οι γονείς για πολύ καιρό.

μωρό 6 μηνών. Ανάπτυξη, βάρος και ύψος

Τον έκτο μήνα ανάπτυξης το παιδί συνήθως παίρνει βάρος έως και 650 γραμμάρια. Το ύψος αυξάνεται κατά 2-3 cm Στους 6 μήνες, ο μέσος όρος είναι από 6,8 έως 8,5 kg. Οι παιδίατροι δεν βλέπουν τίποτα το ιδιαίτερο εάν σε αυτή την περίοδο ανάπτυξης το παιδί δεν εντάσσεται στο κανονιστικό πλαίσιο και παίρνει λίγο λιγότερο βάρος ή, αντίθετα, λίγο περισσότερο. Το μωρό μπορεί να πάρει ένα κιλό ή και λίγο παραπάνω. Θα πρέπει να είστε προσεκτικοί μόνο εάν απότομη αλλαγήδιάδρομος εκατοστιαίου βάρους. Το ίδιο μπορούμε να πούμε για την ανάπτυξη.

Στους 6 μήνες, εάν παρατηρηθεί από τη στιγμή της γέννησης, αυτή τη στιγμή η μέση αύξηση είναι 15 cm, αθροιστικά έως 67 cm, αν η διαφορά είναι + 3 cm, αυτό δεν παίζει μεγάλο ρόλο.

Άλλες αναπτυξιακές παράμετροι λαμβάνονται υπόψη ανάλογα με το μωρό. Η περιφέρεια στήθους είναι 42-43 cm και η περιφέρεια κεφαλιού σύμφωνα με τον κανόνα είναι 43-44 cm.

Μην πανικοβληθείτε εάν η ανάπτυξη του παιδιού στους 6 μήνες ή η άνοιξή του δεν ταιριάζει σε αυτά τα όρια. Λαμβάνονται υπόψη το ύψος και το βάρος του μωρού κατά τη γέννηση και τα κληρονομικά δεδομένα. Όσο για το ημερολόγιο ανάπτυξής τους, είναι ξεχωριστό.

Ούτε ένα λεπτό χωρίς κίνηση

Η ανάπτυξη του μωρού κερδίζει δυναμική. Αποκτά όλο και περισσότερες δεξιότητες, ελέγχει με αυτοπεποίθηση τις ενέργειες του σώματός του και πετυχαίνει ορισμένους στόχους. Το μωρό προσπαθεί συνεχώς κάπου, ενδιαφέρεται για τα πάντα γύρω του.

  • Οι μύες του λαιμού σε αυτή την ηλικία είναι ήδη αρκετά δυνατοί, το μωρό ελέγχει με σιγουριά το κεφάλι, δεν κρέμεται από τη μια πλευρά στην άλλη.
  • Το μωρό μπορεί να πιάσει σταθερά τα δάχτυλα ενός ενήλικα και να σηκωθεί. Ένα παιδί 6 μηνών δεν κάθεται πολύ, το κάνει ακόμα ασταμάτητα και πέφτει στο πλάι. Οι μύες της πλάτης σε αυτή την ηλικία δεν είναι αρκετά δυνατοί, η σπονδυλική στήλη δεν υποστηρίζεται καλά κατακόρυφη θέση. Πάρτε το χρόνο σας, θα παρατηρήσετε όταν έρθει η ώρα και το μωρό είναι έτοιμο να καθίσει.
  • Κρατήστε το παιδί κάτω από τις μασχάλες. Στα παιδιά αρέσει πολύ αυτή η άσκηση.
  • Η θέση στο στομάχι είναι ήδη πολύ εύκολη. Το μωρό μπορεί να κυλήσει στην πλάτη και στην πλάτη του. Χρησιμοποιώντας τα πόδια και τα χέρια, το μωρό μπορεί να περιστρέφεται 360 μοίρες. Έτσι έχει την ευκαιρία να εξετάσει καλύτερα τον κόσμο γύρω του. Από μια ξαπλωμένη θέση στην κοιλιά του, το μωρό, σηκώνοντας τον πισινό του, μπορεί να σπρώξει με τα γόνατά του και να προχωρήσει λίγο μπροστά. Όταν φτάνει στον αγαπημένο του στόχο, κάποιος αντιτίθεται, είναι πολύ χαρούμενος.
  • Όταν ένα παιδί γίνεται 6 μηνών, η ανάπτυξη, το βάρος και το ύψος και οι νόρμες τους ενδιαφέρουν φυσικά τους γονείς, αλλά αξίζει να γνωρίζουμε ότι σε αυτή την ηλικία αρχίζει η οδοντοφυΐα. Η πρώτη εμφανίζεται στους 6-7 μήνες, αυτός είναι ο κάτω κεντρικός κοπτήρας. Τα ούλα του μωρού αρχίζουν να φαγούρα, και συνειδητά βάζει αντικείμενα στο στόμα του για να ξύσει το σημείο που προκαλεί φαγούρα. Είναι καλύτερο να εγκαταλείψετε την πιπίλα κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, έτσι μπορείτε να αποφύγετε την καμπυλότητα των πρώτων γαλακτοκομικών δοντιών.
  • Είναι πιο βολικό να απογαλακτίζετε την πιπίλα τη στιγμή που εισάγονται συμπληρωματικές τροφές. Ένα παιδί 6 μηνών εξακολουθεί να υποφέρει από προβλήματα στην κοιλιά το κορίτσι είναι πιο υπομονετικό σε αυτό το θέμα. Η μαμά πρέπει να παρακολουθεί αυστηρά τη διατροφή της, να αποκλείει ποτά που σχηματίζουν αέρια, καθώς και τρόφιμα που μπορούν να προκαλέσουν αλλεργίες.
  • Καθημερινές βόλτες, μασάζ, εκπαιδευτικές δραστηριότητες, υγιή ύπνο, μπάνιο - όλα αυτά πρέπει να περιλαμβάνονται στην καθημερινή ρουτίνα ενός παιδιού 6 μηνών.

Δυνατότητες μωρού έξι μηνών

  • Ένα μωρό έξι μηνών παίζει ενεργά με τις κουδουνίστρες, τις χτυπάει, τις κουνάει, τις ρίχνει.
  • Το παιδί παίρνει εύκολα τα παιχνίδια από το ένα χέρι στο άλλο.
  • Ένα μωρό σε αυτή την ηλικία ενδιαφέρεται να μεταφέρει παιχνίδια από το ένα δοχείο στο άλλο.
  • Το μωρό βουίζει ενεργά και μιμείται τους ήχους που ακούει.
  • Αναγνωρίζει αντικείμενα για τα οποία μιλούν τα αγαπημένα του πρόσωπα και τα αναζητά με τα μάτια του.
  • Το μωρό κρατά μια συγκεκριμένη απόσταση από τους ξένους.
  • Πιάνοντας το στήριγμα, κρατώντας με τα χέρια του, προσπαθεί να σηκωθεί.

Γνωρίζοντας τον κόσμο γύρω σας

Όταν ένα παιδί είναι 6 μηνών, η ανάπτυξη, το βάρος και το ύψος δεν είναι οι μόνοι παράγοντες που ενδιαφέρουν τον παιδίατρο. Στο ραντεβού, ο γιατρός κάνει συχνά ερωτήσεις στη μητέρα σχετικά με την περιέργεια του μωρού για τον κόσμο γύρω του. Σε αυτή την ηλικία, το μωρό έχει ήδη μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση και δείχνει περισσότερο ενδιαφέρον για το περιβάλλον όπου ζει.

  • Το μωρό ενθουσιάζεται όταν ακούει το όνομά του. Δείχνει ενδιαφέρον για τον καλούντα.
  • Σε αυτή την ηλικία, το παιδί δεν αναγνωρίζει μόνο τον πατέρα και τη μητέρα του. Γνωρίζει καλά ανθρώπους που επικοινωνούν συχνά μαζί του. Έχοντας αναγνωρίσει μια γνώριμη φωνή, το μωρό προσπαθεί να τραβήξει την προσοχή στον εαυτό του με ήχους.
  • Του αρέσει να τον κρατάνε ενήλικες. Σε αυτή τη θέση, αισθάνεται όχι μόνο προστασία, αλλά και επαρκή ελευθερία να μάθει και να δει κάτι νέο για τον εαυτό του. Συχνά είναι δυσαρεστημένο όταν τον βάζουν ξανά στην κούνια του και ανακοινώνει τη δυσαρέσκειά του κλαίγοντας δυνατά.
  • Το μωρό μπορεί να παίξει με ένα παιχνίδι για αρκετή ώρα, αλλά όταν το κουράσει, το πετάει από την κούνια. Έτσι, μπορείς να παίξεις μαζί του, η μαμά μαζεύει το παιχνίδι, το ξαναπετάει.
  • Σε αυτή την ηλικία, το παιδί αντιδρά διαισθητικά στη διάθεση των άλλων, ιδιαίτερα της μητέρας. Εάν η μαμά αισθάνεται άσχημα, τότε το μωρό είναι ιδιότροπο, εάν η μαμά είναι χαρούμενη, τότε το μωρό χαμογελά.
  • Ο ημερήσιος ύπνος σε αυτή την ηλικία είναι ήδη μειωμένος. Ωστόσο, η συχνότητα παραμένει η ίδια - τρεις φορές την ημέρα. Κάθε μεσημεριανός ύπνος είναι 1,5-2 ώρες. Το βράδυ, το μωρό πρέπει να κοιμάται τουλάχιστον 10 ώρες.

Ας κουβεντιάσουμε

Μια μητέρα πρέπει να ανησυχεί όχι μόνο για το πόσο ζυγίζει ένα μωρό 6 μηνών, ποιες είναι οι παράμετροι της ανάπτυξής του. Σε αυτή την ηλικία, η επικοινωνία είναι στην πρώτη θέση, αυτό πρέπει να ληφθεί υπόψη. Πρέπει πάντα να μιλάτε στο μωρό σας. Ακόμη και όταν κάνει απαραίτητες διαδικασίες: μπάνιο, πηγαίνοντας για ύπνο, η μητέρα πρέπει πάντα να επικοινωνεί ενεργά με το παιδί, δηλαδή να του τραγουδά τραγούδια, να του λέει διάφορα ανέκδοτα, ποιήματα, να χρησιμοποιεί διασκεδαστικά πράγματα - να σκοτώνει, να κρυφτεί, εντάξει. Αυτές οι ενέργειες διεγείρουν δραστηριότητες ομιλίαςμωρό μου, προσπαθεί να θυμάται και να επαναλαμβάνει διάφορους ήχους.

Σε αυτή την ηλικία είναι ήδη δυνατό να προσφέρουμε παιχνίδια που αναπτύσσονται λεπτές κινητικές δεξιότητες: ταξινομήστε τα φασόλια και τους ξηρούς καρπούς σε διαφορετικά βάζα, κουτιά. Ταυτόχρονα, είναι απαραίτητο να παρακολουθείται η ασφάλεια. Για ανάπτυξη απτικές αισθήσειςΑφήστε το μωρό σας να παίξει με υφάσματα και υλικά διαφόρων υφών. Πολύ εξυπηρετικό παιχνίδια με τα δάχτυλα: μετρώντας ρίμες, ladushki, άσπρη καρακάξα.

Βρεφική κουβέντα

Όταν ένα παιδί είναι 6 μηνών, η ανάπτυξη, το βάρος και το ύψος είναι σίγουρα σημαντικά όσον αφορά τη συμμόρφωση με τα πρότυπα, αλλά μην ξεχνάτε ότι σε αυτή την ηλικία το μωρό αρχίζει ήδη να «μιλάει». Ένα παιδί είναι ήδη σε θέση να αναγνωρίσει μεμονωμένες συλλαβές από την ομιλία ενός ενήλικα. Τα προφέρει με διαφορετικούς τρόπους, ενώ ακούει τον εαυτό του. " Λεξιλόγιο«περιέχει ήδη περίπου 40 ήχους.

Μερικές φορές το μωρό χρειάζεται να μείνει στην κούνια μόνο του με τα παιχνίδια του, αφήστε το να μάθει να ασχολείται. Όσο για τους ξένους, αξίζει να πούμε ότι σε αυτή την ηλικία τα παιδιά συμπεριφέρονται πολύ επιφυλακτικά με αγνώστους, κρύβονται πίσω από τη μητέρα τους και μπορεί να κλαίνε. Η μετάβαση στην κλινική μπορεί να είναι μια συντριπτική εμπειρία.

Διατροφή για μωρό 6 μηνών

Το βάρος του μωρού στους 6 μήνες είναι ήδη 7 κιλά (+1), φυσικά, μόνο το μητρικό γάλα δεν του αρκεί πλέον. Εάν όλες οι αναπτυξιακές ενδείξεις είναι φυσιολογικές, τότε θα πρέπει να εισαχθεί συμπληρωματική σίτιση.

Ο παιδίατρος θα σας συμβουλεύσει ποιες τροφές είναι καλύτερο να εισάγετε πρώτα στη διατροφή. Εάν το μωρό σας παίρνει γρήγορα βάρος, μπορείτε να ξεκινήσετε με φρούτα, λαχανικά ή κεφίρ. Εάν είστε λιποβαρείς, ταΐστε το μωρό σας με χυλό με γάλα. Ακολουθήστε τον κύριο κανόνα της συμπληρωματικής σίτισης: δώστε στο παιδί σας ένα προϊόν τη φορά, ξεκινήστε με ένα κουταλάκι του γλυκού και μετά συμπληρώστε με φόρμουλα ή μητρικό γάλα. Κατά τη διάρκεια μιας εβδομάδας, φέρτε τον όγκο των συμπληρωματικών τροφών στο φυσιολογικό, εάν υπάρχει αλλεργικές αντιδράσεις. Είναι καλύτερα να ξεκινήσετε τη συμπληρωματική σίτιση το πρώτο μισό της ημέρας, ώστε να μπορείτε να παρακολουθείτε την αντίδραση του σώματος. Η δομή του προϊόντος θα πρέπει να είναι ομοιογενής, χωρίς αλάτι και ζάχαρη (θα τα γνωρίσουμε αργότερα). Ένα παιδί 6 μηνών δεν κάθεται ήσυχο όταν η μητέρα του προσπαθεί να το ταΐσει με ένα κουτάλι Μπορείτε να του βάλετε ένα κουτάλι στο χέρι, έτσι το μωρό θα νιώσει σαν να συμμετέχει στη διαδικασία του ταΐσματος.

Παρακολουθήστε την αντίδραση του σώματός σας

Όταν εισάγονται συμπληρωματικές τροφές στη διατροφή, τα κόπρανα του μωρού, φυσικά, θα αλλάξουν. Δεν θα είναι πλέον απλά χυλός, αλλά θα δείχνει πιο σχηματισμένος. Εάν τίποτα δεν ενοχλεί το μωρό όταν εισάγετε συμπληρωματικές τροφές, εισάγετε πρόσθετα προϊόντακαι αυξήστε τη δόση. Κρατήστε ένα ειδικό ημερολόγιο όπου σημειώνετε πότε σας εισήγαγαν ένα νέο προϊόν, καθώς και την αντίδραση του παιδιού σας.

Έτσι, εάν ένα παιδί είναι 6 μηνών και έχει βάρος που αντιστοιχεί σε αναπτυξιακά πρότυπα, τότε ένα από ημερήσια σίτισηΗ φόρμουλα ή ο θηλασμός μπορούν να αντικατασταθούν με ασφάλεια με συμπληρωματικές τροφές. Είναι καλύτερο να συμβουλευτείτε τον παιδίατρό σας για το πώς να ταΐζετε.

Εάν το μωρό σας δεν έχει διάθεση ή δεν είναι καλά, δεν πρέπει να το πιέζετε να προσπαθήσει νέο προϊόν, είναι καλύτερα να το κάνετε αυτό όταν έρθει μια πιο ευνοϊκή στιγμή.

Καθημερινότητα

Ακολουθήστε το καθεστώς. Παρόλο που το παιδί σας έχει ωριμάσει, προσπαθήστε να το ταΐσετε και να το βάζετε στο κρεβάτι τις ίδιες ώρες. Αυτό θα είναι μόνο ωφέλιμο. Σε αυτή την ηλικία, το μωρό κοιμάται λιγότερο, εξερευνά ενεργά τον κόσμο γύρω του και μαθαίνει να κινείται σιγά σιγά. Του ενεργές δράσειςΦυσικά, αλλάζουν την καθημερινότητά τους. Ήδη επικοινωνεί και παίζει περισσότερο. Η διάρκεια του ύπνου μειώνεται κάθε μέρα, αλλά δεν πρέπει να αγνοήσετε το καθεστώς.

Ονειρο. Χρόνος δραστηριότητας

Ένα μωρό έξι μηνών πρέπει να κοιμάται 2-3 φορές την ημέρα. Στην πράξη, αυτό δεν είναι πάντα δυνατό να τηρηθεί. Είναι πολύ δύσκολο να πείσετε ένα άτακτο παιδί να πάει για ύπνο, επειδή υπάρχουν τόσα πολλά νέα και ενδιαφέροντα πράγματα γύρω, οπότε πριν πάτε για ύπνο το βράδυ, προτιμήστε τις ήσυχες δραστηριότητες και την ειρηνική επικοινωνία. Για να κατανείμετε ομοιόμορφη ανάπαυση, είναι καλύτερο να βάλετε το μωρό για ύπνο μία φορά πριν το μεσημεριανό γεύμα και μια δεύτερη φορά μετά το σνακ.

Το μωρό αναπτύσσεται ενεργά κατά τη διάρκεια των παιχνιδιών, του μπάνιου και της βόλτας. Μπορείτε να ξεκινήσετε τη μέρα σας με πρωινές ασκήσεις. Οι πιο ελαφριές ασκήσεις («διατάσεις») που εκτελεί η μητέρα μπορούν να τονώσουν το μωρό μετά τον ύπνο. Μετά το πρωινό, πρέπει να κάνετε μια βόλτα με το μωρό σας. Το καλοκαίρι, όταν ο καιρός το επιτρέπει, είναι καλύτερα να περπατάτε όσο το δυνατόν περισσότερο αν αρέσει στο παιδί. Είναι καλό αν το μωρό αποκοιμηθεί στο καρότσι. Οι χειμερινές γιορτές πρέπει να είναι πιο σύντομες. Εάν ο παγετός είναι πάνω από 15 βαθμούς, καλύτερα να μην βγείτε έξω. Μην αφήνετε ποτέ το καρότσι χωρίς επίβλεψη, όταν το παιδί ξυπνά, αρχίζει να κινείται ενεργά και μπορεί ακόμη και να το αναποδογυρίσει.

Οι αναλογίες του σώματος του παιδιού αρχίζουν να αλλάζουν ορατά, πλησιάζοντας σταδιακά τις συνήθεις αναλογίες ενός ενήλικα.

Σωματική ανάπτυξη

Ποιοι είναι οι ανθρωπομετρικοί δείκτες του παιδιού μέχρι το τέλος του έκτου μήνα ζωής; Το βάρος του μωρού αυξάνεται κατά περίπου 600–650 γραμμάρια και το ύψος κατά 2,5–3 εκατοστά. Σε αυτό το στάδιο, συνήθως συγκρίνεται το μήκος σε εκατοστά της περιφέρειας του κεφαλιού και του στήθους. Είναι πιθανό η περιφέρεια του στήθους να είναι πλέον μεγαλύτερη από την περιφέρεια της κεφαλής. Το γεγονός είναι ότι οι αναλογίες του σώματος του παιδιού αρχίζουν να αλλάζουν ορατά, πλησιάζοντας σταδιακά τις συνήθεις αναλογίες ενός ενήλικα.

Δείκτες παιδιού από 6 έως 7 μηνών

Διάγραμμα ανάπτυξης και

Και πίνακας βάρους

Υψος

66,60-67,95 εκ

7.975-8.770 κιλά

Περιφέρεια κεφαλιού

Περιφέρεια στήθους

Η σωματική δραστηριότητα αυξάνεται σταδιακά

Ξαπλωμένο στο στομάχι του, το παιδί σταματά να ακουμπάει στους πήχεις του. Ανύψωση στήθοςκαι τα χέρια, κινώντας τα πόδια του, κάνει αιωρούμενες κινήσεις στο στομάχι του, που θυμίζουν κινήσεις κολυμβητή. Το μωρό προσπαθεί να σέρνεται, γυρίζει ενεργά από την πλάτη στην άλλη, στο στομάχι του και πίσω στην πλάτη του. κάθεται με μικρή υποστήριξη. Η αυξημένη δραστηριότητα του παιδιού σας κάνει τώρα να ανησυχείτε για την ασφάλεια του μωρού εάν είναι μόνο του στο δωμάτιο, χωρίς την επίβλεψη ενηλίκου. Μην αφήνετε το μωρό σας μόνο σε καναπέ ή κρεβάτι χωρίς πλάι, από το οποίο μπορεί να πέσει αν κυλήσει.


Στηριζόμενο κάτω από τις μασχάλες, το μωρό στηρίζεται στο στήριγμα με τις άκρες των ποδιών του, κρατά το κεφάλι του ίσιο και το γυρίζει από τη μία πλευρά στην άλλη. Σε καθιστή θέση, το παιδί κρατά το κεφάλι του με σιγουριά και το γυρίζει όταν οι ενήλικες προσπαθούν να σκουπίσουν τη μύτη του. Οι κινήσεις των χεριών γίνονται πιο σίγουρες και συντονισμένες, σχηματίζεται ένα πιάσιμο με την παλάμη ενός αντικειμένου με ολόκληρη την επιφάνεια της παλάμης και ένας τεντωμένος αντίχειρας.

Οι κινήσεις των δακτύλων βελτιώνονται: το μωρό μπορεί να κρατά παιχνίδια διαφορετικά μεγέθηεξίσου επιτυχημένη και με το δεξί και με το αριστερό χέρι, χτυπώντας μαζί τους, πετώντας τα, παίζοντας με πολλά παιχνίδια ταυτόχρονα.

Το παιδί λαμβάνει μεγάλη ευχαρίστηση από την αλλαγή της θέσης του σώματος. Αυτό διεγείρει την αιθουσαία συσκευή του. Του αρέσει όταν τον κρατάς στην αγκαλιά σου, τον σηκώνεις στον αέρα, τον χαμηλώνεις, τον κουνάς, τον αγκαλιάζεις, οκλαδεύεις, γυρνάς στο δωμάτιο.

Αυτό το παιχνίδι συνιστάται για την ανάπτυξη της αιθουσαίας συσκευής του μωρού, στην οποία συμμετέχει όλη η οικογένεια (μητέρα, μωρό και πατέρας). Πάρτε μια κουβέρτα και τοποθετήστε την πλάτη του παιδιού σας πάνω της. Σηκώστε την κουβέρτα από τις άκρες και περιστρέψτε την απαλά από τη μία πλευρά στην άλλη και, στη συνέχεια, χαμηλώστε την αργά στο πάτωμα. Επαναλάβετε τις κούνιες. Αν δεν αρέσει στο μωρό, πάρτε το στην αγκαλιά σας και ηρεμήστε το. Εάν το μωρό σας απολαμβάνει τέτοιο λίκνισμα, αλλάξτε τις κατευθύνσεις: κουνήστε πάνω-κάτω και από τη μία πλευρά στην άλλη. Μην ξεχάσετε να μιλήσετε στο παιδί σας και να μιλήσετε για το πώς νιώθει όταν κουνιέται πάνω στην κουβέρτα.

Διανοητική ανάπτυξη

Η συμπεριφορά του παιδιού γίνεται πιο ουσιαστική. Το μωρό δείχνει ξεκάθαρα τη δυσαρέσκεια και τη χαρά του στους γονείς του. Μπορεί να ουρλιάξει και να εκνευριστεί αν δεν του δώσουν ένα παιχνίδι, και το αντίστροφο, να φλυαρεί και να χαμογελάσει χαρούμενα όταν οι γονείς του έρχονται και παίζουν μαζί του.

Τώρα οι γονείς μπορούν να προσδιορίσουν με μεγαλύτερη σιγουριά πώς νιώθει το μωρό - όταν το παιδί είναι χαρούμενο, ενθουσιασμένο, ήρεμο, μπορούν να αναφέρουν τους λόγους για αυτές τις καταστάσεις.


Η φλυαρία σε αυτή την ηλικία αποκτά τονικό χρωματισμό, μπορεί να είναι μετρημένη ή γρήγορη, ήσυχη ή δυνατή και έχει διαφορετικές έννοιες: «Θέλω να είμαι στην αγκαλιά σου, πάρε με», «προσοχή, κοίτα με, είμαι εδώ», «άσε αυτό, δεν μου αρέσει». Παρατηρώντας την προσέγγιση ενηλίκων και παιδιών, το παιδί αρχίζει να φλυαρεί πιο ενεργά και πιο δυνατά, προσπαθώντας να τραβήξει την προσοχή τους.

Οι οπτικοί και ακουστικοί αναλυτές του μωρού συνεχίζουν να αναπτύσσονται

Το παιδί κρατά αντικείμενα και παιχνίδια στα χέρια του για πολλή ώρα, νιώθει, εξετάζει και μελετά. Προσπαθώντας να πάρει πληροφορίες για τις ιδιότητες των υλικών, βάζει παιχνίδια στο στόμα του, τα γλύφει και τα δαγκώνει. Το παιδί εξερευνά πειραματικά ποια παιχνίδια κάνουν ήχους και απολαμβάνει να τα κουνάει ή να τα χτυπά. Το μωρό ακούει τους γύρω καθημερινούς ήχους, στρέφει το κεφάλι του προς την πηγή του ήχου, για παράδειγμα, όταν ακούει τον ήχο μιας πόρτας που ανοίγει ή τα βήματα μιας μητέρας που πλησιάζει. Το παιδί γυρίζει το κεφάλι του και αντιδρά ακόμη και σε πολύ σιγανούς ήχους: το θρόισμα του χαρτιού, το γρύλισμα του ψαλιδιού, τον απαλό ψίθυρο της μητέρας του.

Το μωρό παρακολουθεί στενά τις κινήσεις και τις ενέργειες των ενηλίκων

Κοιτάζει προσεκτικά τα πρόσωπα των γονιών του που του μιλούν, αρχίζει να κατανοεί τις εκφράσεις του προσώπου τους, αντιδρώντας διαφορετικά στο χαμόγελο, το θυμό ή έκπληκτο πρόσωποενήλικας. Συμμετέχει σε αυτό το παιχνίδι με ευχαρίστηση, αντιγράφοντας την έκφραση του προσώπου της μητέρας του και προσπαθώντας να μιμηθεί τους ήχους που κάνει.

Ποια παιχνίδια και ασκήσεις με το μωρό είναι χρήσιμα σε αυτό το στάδιο;

Το μωρό θέλει να λάβει νέες εμπειρίες αφής. Ας τον αγγίξουμε διαφορετικές επιφάνειες: ζεστό και κρύο, μαλακό και σκληρό, λείο και τραχύ. Αυτά μπορεί να είναι όχι μόνο παιχνίδια, αλλά και είδη οικιακής χρήσης: κουτάλια, φλιτζάνια, πετσέτες πετσετάκια, μεταξωτές ρόμπες. Πείτε του για τις αισθήσεις που βιώνει.

Πάρτε ένα κομμάτι πάγου από το ψυγείο και αγγίξτε τη λαβή ή το μάγουλό του. Παρατηρήστε πώς αντιδρά το παιδί. Φέρτε το στον ανεμιστήρα. Δώστε μια ζεστή έκρηξη αέρα και μετά κλείστε τον ανεμιστήρα. Μετά από μερικά δευτερόλεπτα, επαναλάβετε ξανά.

Αντί για ανεμιστήρα, δημιουργήστε ένα αεράκι χρησιμοποιώντας ένα φύλλο χαρτιού ή ένα μαντήλι. Κουνήστε το μπροστά στο πρόσωπο του μωρού ώστε να το χτυπήσει ένα ρεύμα αέρα.

Συμπληρώστε μερικά υφασμάτινες τσάντες διαφορετικά δημητριακάκαι το δένουμε σφιχτά για να μην χυθεί κατά λάθος τα δημητριακά. Φτιάξτε τις τσάντες διαφορετικών μεγεθών, αλλά έτσι ώστε να τις κρατάει το παιδί. Τοποθετήστε τα με άλλα παιχνίδια και το μωρό σας θα τα εξερευνήσει επίσης. Αντί για τσάντες, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τυχόν υπολείμματα υφάσματος που έχετε στο σπίτι. Τα γεμίζουμε όπως και τα σακουλάκια με δημητριακά και τα δένουμε με έναν κόμπο.

Ο μικρός άνθρωπος χρειάζεται νέα οπτική εμπειρία

Μπορεί ήδη να κοιτάζει με ενδιαφέρον όχι μόνο κοντινά αντικείμενα, αλλά και μακρινά αντικείμενα. Πείτε στο παιδί σας για το αντικείμενο που κοιτάζει αλλά δεν μπορεί να φτάσει. Εάν είναι δυνατόν, δώστε το στο μωρό σας ή φέρτε το πιο κοντά για να το δείτε καλύτερα.

Δώστε στο μωρό μερικά παιχνίδια διαφορετικά χρώματα, λιτό και βαρύγδουπο, ελαφρύ και σκούρους τόνους. Θα παρατηρήσετε ότι τα παιχνίδια με έντονα χρώματα τραβούν την προσοχή μου περισσότερο. Πάρτε δύο ή τρία παιχνίδια του ίδιου χρώματος και ένα παιχνίδι που είναι πολύ διαφορετικό από τα υπόλοιπα - ένα χρώμα που κάνει αντίθεση. Τοποθετήστε τα δίπλα στο παιδί σας και παρατηρήστε τις πράξεις του. Μετά από κάποιο χρονικό διάστημα, επαναλάβετε το πείραμα με παιχνίδια διαφορετικού χρώματος.

Αναπτύξτε μαζί με το παιδί σας!

Λάβετε τακτικά μηνύματα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου σχετικά με την ανάπτυξη του παιδιού σας και χρήσιμες συμβουλές.

6 έως 7 μήνες

  • από τη γέννηση έως τον 1 μήνα
  • από 1 έως 2 μήνες
  • από 2 έως 3 μήνες
  • από 3 έως 4 μήνες
  • από 4 έως 5 μήνες
  • από 5 έως 6 μήνες
  • από 6 έως 7 μήνες
  • από 7 έως 8 μήνες
  • από 8 έως 9 μήνες
  • από 9 έως 10 μήνες
  • 10 έως 11 μήνες
  • από 11 έως 12 μήνες
  • από 1 έτος έως 1 έτος και 3 μήνες
  • από 1 έτος και 3 μήνες έως 1 έτος και 6 μήνες
  • από 1 έτος και 6 μήνες έως 1 έτος και 9 μήνες
  • από 1 έτος και 9 μήνες έως 2 έτη
  • από 2 ετών έως 2 ετών και 3 μηνών
  • από 2 ετών και 3 μηνών έως 2 ετών και 6 μηνών
  • από 2 ετών και 6 μηνών έως 2 ετών και 9 μηνών
  • από 2 ετών και 9 μηνών έως 3 ετών
  • από 3 έως 4 ετών
  • από 4 έως 7 ετών
  • από 5 έως 7 ετών
  • από 6 έως 7 ετών
  • 7 ετών και άνω

Συνεισφέρω

Πώς να ενθαρρύνετε το μωρό σας να «μιλήσει»;

Όταν το μωρό προφέρει όχι μόνο μεμονωμένους ήχους, αλλά και μερικούς συνδυασμούς ήχου: «υγί», «γκι», «ου-χα» και άλλους, ακούστε τους και επαναλάβετε μετά από αυτόν. Όταν το παιδί προφέρει τους επόμενους ήχους, επαναλάβετε τους ξανά μετά από αυτόν. Σύντομα θα μπορείτε να παίξετε το παιχνίδι «συνομιλίας» ένα κάθε φορά. Πάντα να μιλάτε στο μωρό σας όταν το κρατάτε στην αγκαλιά σας, όταν το ταΐζετε, όταν το ντύνετε, όταν το βάζετε στο κρεβάτι.

Μιλήστε για αυτό που κάνετε. Μίλα με τη μικρή με σύντομες φράσειςκαι με απλά λόγια, επαναλάβετε τις λέξεις. Τραγουδήστε ήχους φωνηέντων και αλυσίδες επαναλαμβανόμενων συλλαβών (ge-ge-ge, dey-dey-dey, ma-ma-ma, ba-ba-ba). Κάντε ήχους φουσκώνοντας τα μάγουλά σας και στρογγυλεύοντας τα χείλη σας.

Μην ξεχάσετε να αλλάξετε τον τονισμό σας, να τον κάνετε εκφραστικό και φωτεινό. Αφήστε παύσεις στην ομιλία σας, τότε το μωρό θα έχει χρόνο να πει κάτι. Παίξτε συνομιλία με το μωρό σας μέχρι να κουραστεί και να βαρεθεί. Εάν σταματήσει να εναλλάσσεται, σταματήστε αυτή τη δραστηριότητα και δώστε στο μωρό σας παιχνίδια.

Μερικοί γονείς πιστεύουν λανθασμένα ότι δεν χρειάζεται να εργαστούν με ένα μωρό κάτω του ενός έτους. Αυτό είναι μεγάλο λάθος γιατί βρέφηκατακτήστε νέες δεξιότητες κάθε μέρα. Στη συνέχεια, αυτό θα έχει μεγάλο αντίκτυπο στην ανάπτυξη του μωρού. Είναι πολύ σημαντικό η μητέρα να βοηθά το παιδί να αναπτυχθεί. Περαιτέρω στο άρθρο θα δούμε ποιες δραστηριότητες χρειάζονται για να αναπτυχθεί πλήρως το μωρό στους 6 μήνες.

Ποια είναι τα αναπτυξιακά χαρακτηριστικά ενός μωρού στους 6 μήνες;

Σύμφωνα με τον Δρ Komarovsky, Ωραία αναπτυγμένο παιδίστους 6 μήνες θα πρέπει να έχει τις ακόλουθες δεξιότητες:

  1. Εκφώνηση συλλαβών. Απαντήστε στο δικό σας όνομα.
  2. Καθίστε ανεξάρτητα.

Εάν το μωρό δεν μπορεί να κάνει κάτι από αυτή τη λίστα, τότε είναι απαραίτητο να συνεργαστείτε μαζί του. Για να βοηθήσετε το μωρό σας να καθίσει μόνο του, χρειάζεται ένα μασάζ κάθε μέρα. Με το μωρό πρέπει να κάνετε γυμναστική, η οποία ενδείκνυται για την ηλικία του. Εάν το μωρό δεν ανταποκρίνεται στο όνομά του, τότε πρέπει να του μιλάτε πιο συχνά και να το φωνάζετε με το όνομά του. Εάν το μωρό δεν φωνάζει συλλαβές, τότε πρέπει να προφέρετε περισσότερα μαζί του απλές λέξεις. Για παράδειγμα, αυτό περιλαμβάνει τις λέξεις «αντίο» και «γεια». Οι παιδίατροι χρησιμοποιούν ελαφρώς διαφορετικά κριτήριαγια να προσδιορίσετε εάν το μωρό αναπτύσσεται φυσιολογικά στους 6 μήνες ή όχι. Σύμφωνα με τους ειδικούς, στους 6 μήνες το μωρό θα πρέπει να μπορεί να κάνει τα εξής:

  1. Φλυαρία ή προφορά συλλαβών.
  2. Πρέπει να μπορεί να πάρει ένα παιχνίδι και να παίξει με αυτό.
  3. Πρέπει να μπορεί να κυλήσει στην πλάτη του από πρηνή θέση.
  4. Το μωρό πρέπει να μπορεί να μπουσουλάει ή να σηκώνεται στα χέρια του.
  5. Και επίσης το μωρό πρέπει να έχει την ικανότητα να τρώει από το κουτάλι.

Από 6 έως 7 μηνών πρέπει να καταβληθεί κάθε δυνατή προσπάθεια ώστε το μωρό να αποκτήσει νέες δεξιότητες.

Πώς να αναπτύξετε ένα μωρό στους 6 μήνες

Με το μωρό, πρέπει να κάνετε μασάζ και γυμναστική κάθε μέρα, που αντιστοιχούν στην ηλικία του μωρού. Επιπλέον, πρέπει να παράγετε επόμενες τάξειςμε το μωρό:

Για να κάνετε τη φόρτιση πιο διασκεδαστική, μπορείτε να ενεργοποιήσετε τη μουσική. Το μωρό πρέπει να κάνει μασάζ για να ηρεμήσει μελωδίες. Οι σωματικές ασκήσεις με ένα παιδί πρέπει να γίνονται με τη συνοδεία παιδικών τραγουδιών. Η σωματική αγωγή με το παιδί πρέπει να πραγματοποιείται τη στιγμή που το μωρό είναι καλή διάθεσηκαι ηρεμία. Σε αυτή την ηλικία, τα παιδιά αρχίζουν συχνά να κόβουν τα πρώτα τους δόντια. Εάν η οδοντοφυΐα είναι δύσκολη για το μωρό σας, τότε οι ασκήσεις με το μωρό θα πρέπει να αναβληθούν.

Πώς να παίξετε με ένα μωρό 6 μηνών

Δεν χρειάζεται να αγοράζετε ακριβά παιχνίδια για να παίξετε με το παιδί σας. Για να διασκεδάσετε το μωρό σας, θα κάνει μια συνηθισμένη συσκευασία καφέ ή τσαγιού. Για να είναι ενδιαφέρον για ένα παιδί να παίζει, πρέπει να το καλύπτουν πολύχρωμο χαρτί. Τα είδη πρέπει να έχουν διαφορετικό μέγεθος. Το παιδί πρέπει να δει πώς τοποθετείται ένα φωτεινό παιχνίδι στο βάζο. Μετά από αυτό, το βάζο πρέπει να κλείσει χαλαρά με ένα καπάκι. Το δοχείο πρέπει να ανοίγει εύκολα. Γιατί πρέπει να δώσετε στο μωρό ένα αντικείμενο και να του δείξετε πώς να αφαιρέσει το καπάκι; Μετά από αυτό πρέπει να κλείσετε το δοχείο, και το παιδί πρέπει να το ανοίξει μόνο του.

Η μαμά μπορεί να φτιάξει μόνη της ένα πάνελ για τις αισθητηριακές δεξιότητες του μωρού της. Για αυτό θα χρειαστείτε χοντρό χαρτόνιή φύλλο μοριοσανίδας. Δεν είναι απαραίτητο να πάρετε ένα μεγάλο φύλλο μορφής A3 είναι κατάλληλο. Είναι απαραίτητο να στερεώσετε ελαστικές ταινίες σε αυτή τη βάση και διάφορα παιχνίδιαΜπορείτε επίσης να επισυνάψετε σακούλες διαφορετικών μεγεθών με κουκούτσια δημητριακών ή κερασιών εδώ. Εάν οι γονείς δεν θέλουν να φτιάξουν μόνοι τους το πάνελ, τότε μπορείτε να αγοράσετε ένα εκπαιδευτικό χαλάκι στο κατάστημα, έχει ήδη παιχνίδια Velcro πάνω του . Εάν θέλετε, μπορείτε να φτιάξετε μόνοι σας ένα αναπτυξιακό χαλάκι.

Μπορούμε να κάνουμε ένα ακόμα συναρπαστική δραστηριότηταμε ένα μωρό 6 μηνών. Για αυτό, θα πρέπει να ζητηθεί από το παιδί να τραβήξει πολύχρωμες κορδέλες από το κουτί. Πρέπει να πάρετε το κουτί από κάτω χαρτοπετσέτες, και καλύψτε το με πολύχρωμο χαρτί. Μέσα στο κουτί πρέπει να βάλετε μια μακριά πολύχρωμη κορδέλα. Η άκρη της ταινίας πρέπει να αφαιρεθεί ελαφρώς από το δοχείο. Πρέπει να δείξετε στο μωρό πώς να πάρει την κορδέλα. Τότε πρέπει να προσκαλέσετε το μωρό να το πάρει μόνο του. Αυτή η απλή δραστηριότητα μπορεί για πολύ καιρόδελεάζουν τα μικρά.

Μια άλλη δραστηριότητα που μπορεί να κρατήσει τα μικρά απασχολημένα για μεγάλο χρονικό διάστημα είναι η τοποθέτηση παιχνιδιών σε ένα κουτί. Τα παιχνίδια πρέπει να είναι φωτεινά και διαφορετικά σε μέγεθος. Αυτή η άσκηση θα βοηθήσει στην ανάπτυξη της αίσθησης αφής του μωρού σας. Ανάμεσα στα παιχνίδια στο επιτακτικόςθα πρέπει να υπάρχουν κουδουνίστρες και θρόισμα.

Το παιδί σας θα ενδιαφέρεται για τις ακόλουθες δραστηριότητες:

Ανάπτυξη του παιδιού 6, 7 μηνών

Αναπτυξιακές δραστηριότητες με ένα παιδίμπορεί να γίνει στο μπάνιο ενώ κάνετε μπάνιο. Εάν σε αυτή την ηλικία το μωρό δεν κάθεται καλά, τότε πρέπει να λουστεί σε ένα ειδικό παιδικό καρεκλάκι. Στο νερό, το φορτίο στη σπονδυλική στήλη είναι πολύ μικρότερο, επομένως τίποτα κακό δεν θα συμβεί σε μια καρέκλα μπάνιου με ένα παιδί . Μπορείτε να παίξετε τα ακόλουθα παιχνίδια στο μπάνιο με το παιδί σας:

  1. Στύψτε το σφουγγάρι.
  2. Πιάνοντας σαπουνόφουσκες με τα χέρια σας.
  3. Πιάστε τη ροή από τη βρύση.
  4. Πιάστε τα λαστιχένια παιχνίδια που αναδύονται από το νερό. Για να γίνει αυτό, πρέπει να κρατηθούν κάτω από το νερό και στη συνέχεια να απελευθερωθούν έτσι ώστε να επιπλέουν.

Μπορείτε να αγοράσετε ειδικά αδιάβροχα βιβλία στα καταστήματα. Μπορείτε να τα δείτε ενώ κολυμπάτε. Σε κάθε σελίδα πρέπει να περιγράψετε το σχέδιο. Για παράδειγμα, εάν απεικονίζεται μια γάτα, τότε πρέπει να ενημερωθεί στο μωρό πώς μιλάει. Αν υπάρχει μπάλα εκεί, τότε πρέπει να πουν στο μωρό ότι πηδάει. Εάν η εικόνα δείχνει ένα σύννεφο, τότε πρέπει να πείτε στο παιδί ότι βρέχει από αυτό.

Ανάπτυξη μωρού με τη βοήθεια βιβλίων

Κάθε μέρα πρέπει να κοιτάτε μαζί με το παιδί σας φωτογραφίες σε βιβλία. Τα βιβλία για μωρά πρέπει να είναι κατασκευασμένα από σκληρό χαρτόνι. Θα πρέπει να απεικονίζουν φωτεινά και μεγάλες εικόνες. Τα βιβλία πρέπει να είναι διαφορετικά, για παράδειγμα, θα πρέπει να περιέχουν:

  1. Παιδικές ρίμες.
  2. παραμύθια.
  3. Ποίηση.

Οι φωτογραφίες πρέπει να εξετάζονται μαζί με το παιδί και να του διαβάζονται ποιήματα και παραμύθια κάθε μέρα. Μπορείτε να φτιάξετε ένα εγχειρίδιο για την ανάπτυξη του μωρού σας με τα χέρια σας. Για παράδειγμα, μπορείτε να φτιάξετε ένα άλμπουμ με διαφορετικές εικόνες. Μπορείτε να βάλετε φωτογραφίες ζώων σε αυτό, φυτά, παιχνίδια, φωτογραφίες και φυτά. Για να φτιάξετε μόνοι σας το εγχειρίδιο, θα χρειαστείτε περιττά παιδικά βιβλία, συσκευασίες από παιδικές τροφέςκαι εικόνες. Κάθε φωτογραφία πρέπει να είναι υπογεγραμμένη με κεφαλαία γράμματαΌταν ξεφυλλίζεται το εγχειρίδιο, πρέπει να πει στο παιδί λεπτομερώς τι φαίνεται στη φωτογραφία.

Μπορείτε να δημιουργήσετε ένα εκπαιδευτικό βοήθημα για το παιδί σας με το όνομα «My Day». Για να το κάνετε αυτό, πρέπει να τοποθετήσετε ετικέτες παιδικής τροφής, διάφορα κομμάτια υφάσματος και εικόνες στο άλμπουμ που απεικονίζουν αντικείμενα που περιβάλλουν το μωρό. Όλα τα στοιχεία του άλμπουμ πρέπει να είναι υπογεγραμμένα με κεφαλαία γράμματα. Έτσι μπορείτε να δημιουργήσετε μεγάλο αριθμόεκπαιδευτικά βοηθήματα για παιδιά.

Εάν θέλετε το άλμπουμ να διαρκέσει περισσότερο, πρέπει να είναι κατασκευασμένο από χαρτόνι Α4. Στη συνέχεια, το άλμπουμ πρέπει να τοποθετηθεί σε ένα φάκελο με αρχεία και τα φύλλα του άλμπουμ πρέπει να στερεωθούν με σιδερένια δαχτυλίδια. Αν θέλετε να διασκεδάσετε το παιδί σας, τότε μπορεί να παίξει το καρτούν Tiny Love. Είναι σχεδιασμένο για παιδιά από 3 μηνών έως 12 μηνών. Στα παιδιά αρέσει πολύ αυτό το κινούμενο σχέδιο, τα μαγεύει για πολύ καιρό.

Δραστηριότητες με ένα μωρό 6 μηνών στην κουζίνα

Πολλοί γονείς παρατηρούν ότι το μωρό λατρεύει να βρίσκεται στην κουζίνα. Αν δεν υπάρχει παιδί επικίνδυνα αντικείμενα, τότε μπορεί να παίξει εκεί με ευχαρίστηση. Όταν μια μητέρα ετοιμάζει το δείπνο, μπορεί ταυτόχρονα να αναπτύξει το μωρό της. Τα ψίχουλα δεν πρέπει να τοποθετούνται σε κρύο πάτωμα. Πρέπει να τοποθετηθεί πάνω στην κουβέρτα. Υπάρχουν πολλά αντικείμενα στην κουζίνα που θα ενδιαφέρουν το μωρό.

Ένα παιδί μπορεί να παρακινηθεί να μπουσουλήσει. Για να το κάνετε αυτό, πρέπει να βάλετε μπροστά του ένα φωτεινό παιχνίδιή ένα βιβλίο. Το κύριο πράγμα είναι ότι το θέμα ενδιαφέρει το παιδί. Το παιχνίδι δεν πρέπει να τοποθετείται μακριά από το μωρό. Μόλις σέρνεται στο παιχνίδι, θα χρειαστεί να μετακινηθεί λίγο. Δεν χρειάζεται να παίξετε αυτό το παιχνίδι για μεγάλο χρονικό διάστημα, γιατί το μωρό μπορεί να κουραστεί γρήγορα.

Σύμφωνα με αυτή την αρχή, με ένα παιδί μπορείτεκάντε ασκήσεις στο fitball. Για να παίξει, το μωρό πρέπει να τοποθετηθεί με την κοιλιά προς τα κάτω στην μπάλα και ένα φωτεινό παιχνίδι να τοποθετηθεί μπροστά της. Στη συνέχεια, η μπάλα πρέπει να γέρνει προς τα κάτω και το παιδί θα προσπαθήσει να φτάσει στο παιχνίδι. Κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού, η μητέρα πρέπει να κρατά το μωρό σφιχτά από τα πόδια και το σώμα.

Η συναισθηματική ανάπτυξη του μωρού

Ποια παιχνίδια πρέπει να παίξω για να κάνω το παιδί μου να δείξει συναισθήματα; Μπορείτε να παίξετε κρυφτό. Για να το κάνει αυτό, η μητέρα καλύπτει το πρόσωπό της με τα χέρια της και λέει: "Ku-ku, μωρό μου, πού είσαι;" Και τότε πρέπει να αφαιρέσετε τις παλάμες σας από το πρόσωπό σας και να πείτε: "Έρχεται η μαμά!" Αυτό το παιχνίδι μπορεί να παιχτεί με παιχνίδια. Το πρόσωπο του παιχνιδιού πρέπει να καλύπτεται με τα πόδια του. Συνήθως το παιδί γελάει χαρούμενα ενώ παίζει αυτό το παιχνίδι.

Εκτός από γλάστρες και πιάτα, τα πιτσιρίκια έλκονται και από άλλα αξεσουάρ «ενηλίκων». Όταν το μωρό αρχίζει να μπουσουλάει, ψάχνει στις ντουλάπες για αντικείμενα που το ενδιαφέρουν. Τα παιδιά ενδιαφέρονται ιδιαίτερα για αυτά τα πράγματα, που είδαν στα χέρια ενός ενήλικα:

  1. Τα παιδιά έλκονται από το τηλεχειριστήριο της τηλεόρασης.
  2. Αλλά το τηλέφωνο με τα κουμπιά έχει λιγότερο ενδιαφέρον.
  3. Εάν οι γονείς έχουν τηλεχειριστήριο που δεν λειτουργεί στο σπίτι, τότε πρέπει να το δώσουν στο μωρό.
  4. Πριν το κάνετε αυτό, πρέπει να πλυθεί καλά και να απολυμανθεί.

Αν οι γονείς πιστεύουν ότι το μωρό τους είναι πολύ μικρό και δεν καταλαβαίνει τίποτα, τότε κάνουν λάθος. Δεν χρειάζεται να τεμπελιάζετε για να επικοινωνήσετε με το παιδί σας. Πρέπει να εκμεταλλευτείτε κάθε ευκαιρία για επικοινωνία. Για να επικοινωνήσει με ένα παιδί, δεν είναι απαραίτητο να τραγουδά συνεχώς τραγούδια και να ξαναλέει ποιήματα. Ενώ εκτελεί κάποια ενέργεια, η μητέρα μπορεί να πει στο μωρό τι κάνει.

Όταν η μαμά παίζει σχολική εργασία στο σπίτι , μπορεί να πει στο μωρό για το πράγμα που είναι επάνω αυτή τη στιγμήείναι στο χέρι της. Δεν χρειάζεται να φροντίζετε πολύ με ένα παιδί, πρέπει να του μιλάτε με συνηθισμένες ενήλικες λέξεις. Έτσι, το μωρό θα αναπτύξει ένα παθητικό λεξιλόγιο. Όταν το μωρό αρχίσει να μιλάει, θα έχει πλούσιο λεξιλόγιο.

Πρέπει να δουλεύετε με το μωρό σας μόνο με καλή διάθεση, γιατί το παιδί αισθάνεται πολύ ευαίσθητα τη διάθεση της μητέρας και της συναισθηματική κατάσταση. Τα παιδιά λατρεύουν να μαθαίνουν κάτι νέο. Εάν μια μητέρα ενεργοποιήσει τη φαντασία της, τότε δεν θα έχει ερωτήσεις σχετικά με το πώς να παίξει με ένα παιδί 6 μηνών.

Οι έξι μήνες θεωρούνται ορόσημο στην ανάπτυξη του μωρού. Αναρωτιέστε τι πρέπει να μπορεί να κάνει ένα μωρό στους έξι μήνες και πώς να το βοηθήσει; ανθρωπάκιπροχωρήστε στην ανάπτυξή σας.

Σήμερα θα σας πω για αυτό, αλλά να θυμάστε ότι τα παιδιά μπορούν να αποκτήσουν νέες δεξιότητες διαφορετικές εποχέςκαι με διαφορετικούς ρυθμούς.

Ανάπτυξη σώματος και νέες κινήσεις για το μωρό σας

Στην ηλικία των έξι μηνών, πολλά από αυτά που ήδη γνωρίζει το παιδί βελτιώνονται και στους έξι μήνες εμφανίζονται νέες δεξιότητες:

  • Σε αυτήν την ηλικία, τα μωρά μπορούν να κυλήσουν από την πλάτη στην κοιλιά και την πλάτη τους.
  • Συχνά ξαπλώνουν στην κοιλιά τους για μεγάλο χρονικό διάστημα.
  • Χάρη στην ανάπτυξη των μυών, το μωρό μπορεί ήδη να ακουμπάει σε τεντωμένα χέρια και να στρίβει σε διαφορετικές κατευθύνσεις από αυτή τη θέση.
  • Στέκεται σε αυτή τη θέση, μπορεί να σηκώσει ένα χέρι ή να κρατήσει ένα αντικείμενο σε αυτό.
  • Το μωρό προσπαθεί να μπουσουλήσει στην κοιλιά του.
  • Η σωματική ανάπτυξη του παιδιού του επιτρέπει να κινείται στο δωμάτιο: Στην ηλικία των έξι μηνών, τα περισσότερα μωρά μπορούν να μπουσουλήσουν με το στομάχι τους ή να κυλήσουν, έτσι μπορούν ήδη να φτάσουν σε οποιοδήποτε αντικείμενο. Μάθετε από το άρθρο πότε ένα μωρό αρχίζει να μπουσουλάει >>>

Εάν το μωρό σας δεν μπουσουλάει ακόμα, ενθαρρύνετέ το να αποκτήσει αυτή τη δεξιότητα: τοποθετήστε το σε κάποια απόσταση νέο παιχνίδι. Το παιδί θα ενδιαφερθεί και θα προσπαθήσει να το φτάσει. Τελικά, οι μύες του μωρού θα δυναμώσουν και θα μπουσουλήσει.

  • Τα πιο δραστήρια παιδιά σε αυτή την ηλικία όχι μόνο σέρνονται, αλλά και στέκονται στα πόδια τους απέναντι σε ένα στήριγμα.
  • Η σωματική ανάπτυξη ενός παιδιού στους 6 μήνες χαρακτηρίζεται από την εμφάνιση της ικανότητας του καθίσματος. Μερικά παιδιά κάθονται και μπορούν να καθίσουν για αρκετά δευτερόλεπτα χωρίς υποστήριξη. Διαβάστε το άρθρο για να μάθετε πότε ένα μωρό αρχίζει να κάθεται >>>
  • Στους έξι μήνες, το μωρό χρησιμοποιεί καλά και τα δύο χέρια και το μάτι αναπτύσσεται γρήγορα. Αυτό σημαίνει ότι το μωρό μπορεί να πιάσει ένα παιχνίδι σε κάθε χέρι και να τα χτυπήσει μεταξύ τους. ΑντίχειραςΌταν το πιάνουν, εξακολουθεί να χρησιμοποιείται σπάνια και πιο συχνά, τα παιδιά παίρνουν αντικείμενα με μια χούφτα ή τέσσερα δάχτυλα.

Η λίστα με το τι πρέπει να κάνει ένα παιδί στην ηλικία των έξι μηνών είναι αρκετά μεγάλη, αλλά αν στους έξι μήνες το μωρό δεν κάνει αυτή ή εκείνη την ενέργεια, μην αναστατωθείτε, σημαίνει ότι το μικρό παιδί θα αποκτήσει αυτήν την ικανότητα λίγο αργότερα .

Παιχνίδια και παιχνίδια

Η ψυχοκινητική ανάπτυξη ενός παιδιού στους 6 μήνες οδηγεί σε αλλαγή στη φύση της αλληλεπίδρασης του μωρού με τον έξω κόσμο. Τώρα ο μικρός θέλει να εξερευνήσει τα πάντα γύρω του και να συμμετέχει ενεργά σε όλα τα γεγονότα που συμβαίνουν:

  1. Το μωρό κινείται στο δωμάτιο, εξετάζει προσεκτικά τα έπιπλα και διάφορα αντικείμενα γύρω του.
  2. Εξετάζει τα χέρια και τα πόδια του.
  3. Η ανάπτυξη ενός παιδιού στον έκτο μήνα της ζωής περιλαμβάνει απαραιτήτως την ανάγνωση από τους ενήλικες ποιημάτων, παιδικών τραγουδιών και παιχνιδιών με τα δάχτυλα, που αγαπούν πολύ τα μωρά. Και αν προγενέστερο παιδίΑπλώς άκουγε προσεχτικά τη μητέρα του να του διαβάζει ποίηση, αλλά τώρα αντιδρά συναισθηματικά σε αυτά τα μαθήματα. χαμόγελα, γέλια, φλυαρίες.

Παίξτε με το μωρό σας όχι μόνο με παιχνίδια με τα δάχτυλα, αλλά και με παιχνίδια σώματος: Μεγάλα πόδιαπερπάτησε κατά μήκος του δρόμου», «Οδηγήσαμε, οδηγήσαμε», «Η ατμομηχανή ταξιδεύει, ταξιδεύει» κ.λπ.

Όταν κρατάτε το μωρό στην αγκαλιά σας, χρησιμοποιήστε διαφορετικούς τρόπουςυποστήριξη, χορός με το μωρό. Με αυτόν τον τρόπο όχι μόνο θα ενισχύσετε τους μύες των παιδιών, αλλά θα δημιουργήσετε θετική επαφή με το μικρό άτομο και θα δώσετε στο μωρό σας ευχαρίστηση από νέες απτικές αισθήσεις.

Στους 6 μήνες, η αίσθηση της αφής του νηπίου αρχίζει να αναπτύσσεται. Όχι μόνο τα βάζει όλα στο στόμα του, αλλά τα νιώθει και προσεκτικά με τα δάχτυλά του.

Στο αναλυτικό μάθημα “My Loved Baby” θα βρείτε βήμα προς βήμα συστάσειςγια την ανάπτυξη και την ανατροφή ενός παιδιού αυτής της ηλικίας, >>>

Στους έξι μήνες, το μωρό παίρνει νέα παιχνίδια:

  • Μαλακοί κύβοι με εικόνες. Καλό θα ήταν οι επιφάνειες των κύβων να ήταν από διαφορετικές υφές. Τα παιδιά κοιτούν τις εικόνες, ακούν τις εξηγήσεις της μητέρας τους, σπάνε τους πύργους που χτίζουν οι γονείς τους.
  • Μουσικό παιχνίδι με ευχάριστη μουσική. Καλό για μωρά 6 μηνών κατάλληλο για παιδιάένα πιάνο με πολλά μεγάλα πλήκτρα που πιέζονται εύκολα. Ένα τέτοιο παιχνίδι χρειάζεται για να αναπτυχθεί η λογική: τα παιδιά καταλαβαίνουν ότι όταν πατηθούν διαφορετικά κουμπιά, ακούγονται διαφορετικές μελωδίες.
  • Παιχνίδια μπάνιου. Πάνω από όλα, στα παιδιά αρέσουν τα ζώα και οι κούκλες που τρίζουν από καουτσούκ.
  • Διάφορα σκεύη: μεγάλο ξύλινο κουτάλι, πλαστικά πιάτα και κούπες. Στους έξι μήνες, το παιδί ενδιαφέρεται για οτιδήποτε σχετίζεται με την τροφή των ενηλίκων. Επομένως, η χρήση σκευών είναι κάτι που πρέπει να μπορούν να κάνουν και τα κορίτσια και τα αγόρια.
  • Βιβλία με εικόνες από χαρτόνι. Ο μικρός λατρεύει να τα κοιτάζει και να ακούει τη μητέρα του να διαβάζει. Μην στεναχωριέστε που το μωρό σας τα βάζει συνέχεια στο στόμα του, αυτό είναι απολύτως φυσιολογικό.
  • Μαλακό χαρτί και διάφορες τσάντες. Δώστε τα σε παιδιά μόνο υπό την επίβλεψη ενός ενήλικα! Τα παιδιά λατρεύουν να σκίζουν χαρτί και να θροΐζουν την τσάντα.
  • Κατά τη διάρκεια μιας βόλτας, ένα μωρό 6 μηνών λατρεύει ήδη να παρακολουθεί σαπουνόφουσκες; ενδιαφέρεται για ένα μπαλόνι.

Σπουδαίος!Το πιο σημαντικό πράγμα στην επιλογή των παιχνιδιών είναι να βεβαιωθείτε ότι δεν σπάνε εύκολα. μικρά κομμάτιαότι το μωρό μπορεί να καταπιεί.

Η διάθεση και τα συναισθήματα του μωρού

Η νοητική ανάπτυξη ενός παιδιού στους έξι μήνες του δίνει τη δυνατότητα να διαχωρίζει γονείς και συγγενείς από τους ξένους.

  1. Το μωρό λατρεύει να επικοινωνεί με αγαπημένα πρόσωπα που βλέπει συχνά.
  2. Ο μικρός χαμογελάει και γελάει όταν νιώθει καλά και κλαίει όταν είναι δυσαρεστημένος με κάτι.
  3. Στους 6 μήνες, το μωρό μαθαίνει να εκφράζεται αρνητικά συναισθήματα: τα παιδιά μπορούν να συνοφρυώνονται και να φλυαρούν δυσαρεστημένα.
  4. Όταν ένα μωρό εξετάζει ένα νέο παιχνίδι, εμφανίζεται μια συμπυκνωμένη έκφραση στο πρόσωπό του.
  5. Τα παιδιά αντιλαμβάνονται τον τονισμό και αντιδρούν σε αυτόν ανάλογα: μια απαλή φωνή φέρνει ένα χαμόγελο στο πρόσωπο του μωρού, αλλά μια αυστηρή μπορεί να το κάνει να κλάψει.
  6. Ο μικρός αισθάνεται διακριτικά τη διάθεση της μητέρας του, αν είναι λυπημένη, μπορεί να γκρινιάζει και να είναι ιδιότροπη. Ξένοισυναγερμός του μωρού. Δεν αρχίζει αμέσως να τους εμπιστεύεται, μπορεί να μην πάει στην αγκαλιά του και να κλάψει από φόβο.

Δίνοντας προσοχή στα αναπτυξιακά χαρακτηριστικά του παιδιού, μπορείτε να προβλέψετε τον χαρακτήρα του παιδιού, γιατί είναι στους 6 μήνες που εμφανίζονται τα πρώτα κύρια χαρακτηριστικά του.

Ανάπτυξη πρόωρο μωρόστους 6 μήνες αντιστοιχεί σχεδόν εξ ολοκλήρου στην ανάπτυξη ενός παιδιού που γεννιέται σε ωράριο. Σε αυτή την ηλικία, τα «βιαστικά» παιδιά αρχίζουν να επικοινωνούν πλήρως με τους αγαπημένους τους και οι μητέρες συμβουλεύονται να περνούν όσο το δυνατόν περισσότερο χρόνο μαζί τους.

Έξι μήνες για ένα παιδί είναι η στιγμή που οι γονείς ελέγχουν τι πρέπει να μπορεί να κάνει. αγόρια και κορίτσια έχουν διαφορετικά πρότυπαανάπτυξη. Οι ψυχολόγοι έχουν διαπιστώσει ότι τα κορίτσια αποκτούν νέες δεξιότητες λίγο πιο γρήγορα από τα αγόρια.

Μάθετε πολλά ενδιαφέροντα πράγματα για την ανάπτυξη ενός παιδιού στους 6 μήνες από το μάθημά μου βίντεο:

Λένε τα παιδιά

Συνεχίζεται στους έξι μήνες ανάπτυξη του λόγουψίχουλα. Το μωρό προφέρει τώρα τις συλλαβές με μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση και το «ρεπερτόριό» του διευρύνεται. Για να εκπαιδεύσετε τη γλώσσα και τα χείλη σας, κάντε την παρακάτω άσκηση με το μωρό σας. Περιμένετε να πει το παιδί μια σειρά από συλλαβές, όπως «φα-φα-φα». Πείτε "fo-fo-fo" ή "fi-fi-fi".

Με αυτόν τον τρόπο θα δείξετε στο μωρό σας πώς να σχηματίζει συλλαβές. Όταν μιλάτε με το μικρό σας, κοιτάξτε το απευθείας και διατυπώστε ξεκάθαρα τα λόγια σας. Θα θυμάται πώς να προφέρει διαφορετικούς ήχους.

Όταν ένα παιδί γίνεται έξι μηνών, αυτός ανάπτυξη βρίσκεται σε εξέλιξηΗ λίστα με το τι πρέπει να μπορεί να κάνει μεγαλώνει πολύ γρήγορα. Ένα βίντεο με διαφορετικές στιγμές στη ζωή του μωρού σας θα σας βοηθήσει να το θυμηθείτε στην ηλικία των έξι μηνών. Έχετε χρόνο να απολαύσετε αυτές τις μέρες, αφιερώστε περισσότερο χρόνο με το μωρό σας. Δεν θα παρατηρήσετε καν πώς το μικρό σας αρχίζει να τρέχει και να μιλάει.




Οι περισσότεροι συζητήθηκαν
Μπεζ κομμένο άλμα κιμονό Δεξί μανίκι με μπροστά και πίσω Μπεζ κομμένο άλμα κιμονό Δεξί μανίκι με μπροστά και πίσω
Τα χτενίσματα της Katy Perry: τι σκέφτηκε αυτή τη φορά; Τα χτενίσματα της Katy Perry: τι σκέφτηκε αυτή τη φορά;
Τι να κάνετε αν το παιδί είναι άτακτο Το παιδί είναι πολύ άτακτο Τι να κάνετε αν το παιδί είναι άτακτο Το παιδί είναι πολύ άτακτο


κορυφή