Зимние посиделки. Сценарий для учащихся начальной школы
Цель: приобщение детей к народной культуре.Задачи:
- ознакомление детей с русским народным обычаем,
- воспитание у детей эстетического чувства;
-содействовать повышению интереса учащихся к истории своей страны;
-способствовать укреплению взаимоотношений учащихся и их родителей.
Оборудование : народные костюмы для ребят и родителей, элементы декора в русском народном стиле, костюмы и атрибуты для инсценировок, деревянные ложки, бубен, ромашка со скороговорками и др.
1 чтец. Ох вы, красны и добры молодцы!
Слушайте и глядите!
Да не говорите, что слыхом не слыхали
И видом не видывали!
Приглашаем вас всех на посиделки!
2 чтец. Добрый день и поклон вам,
Гости желанные и дорогие!
Я смотрю на ваши лица-
Хорошо, отрадно мне,
Словно я в огромной, дружной
И приветливой семье
Ведущий: В старые времена был такой обычай на Руси: как заканчивали свою работу, коротали осенние да зимние вечера вместе, устраивали посиделки, чтоб людей посмотреть да себя показать. Кто за вышивкой сидит, кто за вязанием, кто шьет, а молодежь поет да танцует. Весело было! И мы собрались сегодня в нашей горнице на посиделки.
На завалинках, в све
Иль на бревнышках каких
Собирались посиделки
Пожилых и молодых.
При лучине ли сидели,
Иль под светлый небосвод -
Говорили, песни пели
И водили хоровод.
А играли как! В горелки!
Ах, горелки хороши!
Словом, эти посиделки
Были праздником души.
Быт людей отмечен веком,
Поменялся старый мир.
Нынче все мы по “сусекам”
Личных дач или квартир.
Наш досуг порою мелок,
И, чего там говорить:
Скучно жить без посиделок,
Их бы надо возродить.
Если вы в “своей тарелке”
И пришли к нам не на час,
Предлагаем посиделки
Провести вот здесь сейчас.
Огонёк души не тухнет.
Ничего нет в жизни “вдруг”.
Вспомним радость русской кухни,
Дедов искренний досуг!
Отдых – это не безделки –
Время игр и новостей,
Начинаем посиделки!
Открываем посиделки!
Для друзей и для гостей
Хозяин: Эй, люди добрые! Вам ли сегодня по домам сидеть да в окно глядеть! Вам ли сегодня туманиться, грустить да печалиться!
Хозяйка: Рады вас видеть у себя в гостях, в нашей горнице. Здесь для вас, для гостей дорогих, будет праздник большой, праздник радостный! По обычаю по старинному посиделками называется.
Хозяин: Так что ж, погуляем
На празднике нашем
Нигде не найдете
Вы праздника краше!
Ведущие:
1-й. А где же пироги? Ведь изба красна не углами, а пирогами.
2-й. Будут вам и пироги. А сейчас посидим рядком, да поговорим ладком.
Ведущие:
1-й. А какие же посиделки без прибаутки и небылицы? Они могут быть очень разными: то это песенки, то стихи, то коротенькие рассказики-разговоры, но главное - они всегда веселые.
2-й. И прибауткам, и небылицам запрещалось только одно: быть нескладехами и неряхами. И звучат они красиво, и запоминаются легко.
Небылицы
-Федул, что губы надул?
-Кафтан прожег.
-Можно зашить.
-Да иглы нет.
-А велика ли дыра?
-Один ворот остался.
Тюха, есть хочешь?
-Нет! Я перекусил!
-А что перекусил?
-Да съел краюшку хлеба.
-А ты её в горшке со сметаной мочил?
-Да в горшок не влезла.
Сынок, сходи за водицей на речку!
-Брюхо болит!
-Сынок, иди кашу есть!
-Что ж, раз мать велит - надо идти!
Здорово, кума,
-На рынке была,
-Никак глуха, кума?
-Курицу купила, да петуха
-Прощай, кума.
-Пять алтын дала.
Учитель Ну-ка молодцы и девицы, кто у нас самый смекалистый?
Очень хочется послушать, кто сумеет загадать самую сложную загадку, а кто окажется самым сообразительным.
Новая посудина, а вся в дырах (сито, решето).
Мочили, колотили, рвали, крутили и на стол клали (скатерть).
Бычок рогат, в руках зажат Еду хватает, а сам голодает (ухват).
Гибкий лес на плечи залез (коромысло).
Сяду на конь и поеду в огонь (горшок на ухвате).
Кривой конь лезет в огонь (кочерга).
Четыре ноги, два уха, один нос, да брюхо (самовар).
Учитель:Это кто там загрустил?
У кого там хмурый вид?
Собирайся детвора-
Снова музыка звучит.
Учитель: Какие же посиделки без частушек.
Хозяйка: Эй, девчонки-хохотушки,
Запевайте-ка частушки.
Запевайте поскорей,
Чтоб порадовать гостей
Сколько раз я зарекалась
Под гармошку песни петь
Как гармошка заиграет
Не могу я усидеть.
Девочка:
Станем, девицы, рядком,
Да частушки пропоем.
Мальчик:
Да и мы, пожалуй, встанем,
От подружек не отстанем
Учитель:
Вы пропели нам частушки
И скажу вам от души
Хороши частушки ваши
И вы тоже хороши.
Учитель:А теперь предлагаем поиграть.
Учитель: Посмотрите-ка, ребята, пока вы играли, в нашем зале выросла ромашка. Она не простая, на её лепестках скороговорки. Попробуйте их быстро прочитать.
От топота копыт, пыль по полу летит.
Прокоп украл укроп.
Макара укусил комар. Убил комара Макар.
Полпогреба репы, полколпака гороха.
Загадка
Учитель:
На полянке девчонки
В белых рубашонках,
В зеленых полушалках?
(Березы.)
Березу милую, родную издавна считают символом России, символом Родины. Березка воспета в поэзии и прозе, в музыке, в живописи и фольклоре. Россия и береза! эти два понятия неразделимы.
На деревенских посиделках не только песни пели, но и водили хороводы.
Ой, красны девицы да добры молодцы!
На печи не сидите – на круг выходите.
Гостям и хозяюшке честь окажем:
На народ поглядим да себя покажем!
Трудно всё же в одиночку
Становись, народ цепочкой.
Свою силу проявляй!
Эге-гей! Спеши народ!
Собирайся в хор
Хоровод "Во поле березка стояла)
Всех кормлю с охотою, а сама безротая (ложка).
Хозяин: Звонкие резные
Ложки расписные.
От зари и до зари
Веселятся ложкари.(Берёт поднос с ложками)
Подходите, разбирайте, с ними пляску начинайте.
Учитель: Ложки, что ни говори,
Примечательные.
А ребята – ложкари
Замечательные.
И успех их примечай,
Здесь не мелочный.
Значит, нужен русский чай
Посиделочный.
Выходит мальчик, он несет самовар.
13 чтец (в руках- самовар):
Я иду, иду, иду
Самовар в руках несу
Прибауточку пою
14 чтец: Ой, чай, крепкий чай!
Пейте чай-чаечек,
Чтобы радость приносил
Каждый день- денечек!
15 чтец: Чай пить - не дрова рубить!
13 чтец:
У самовара не скучаем
Разговор ведем за чаем
Чай с вареньем и лимоном
С кренделями и поклоном.
Кто здоровый хочет быть
Надо чаю больше пить
Мы за чаем не скучаем
Вместе песни сочиняем.
С мороза и в жару друзей пои,
А чай не пар, ведь он костей не ломит.
И мы гоняем русские чаи,
Пока хозяйка дома не прогонит.
Народ малин черёмуху молол,
И лист смородины пучком сушил для чая.
Садились надолго с молитвою за стол,
Гостей и родичей по-русски привечая.
Советовал дед внуку: “Не спеши!
Не любит чай ни суету, не скорость.
С достоинством пей, с чувством, от души.
И не возьмёт тебя ни боль, ни жар, ни хворость.
Я не учён, как вы, но в этом прав,
Смотри на блюдца круглое оконце –
В чашках аромат цветов и трав
И русский дух земли её и солнца
Чай горячий, ароматный
И на вкус весьма приятный.
Он недуги исцеляет
И усталость прогоняет,
Силы новые даёт
И друзей за стол зовёт.
С благодарностью весь мир
Славит чудо-эликсир
Звучат прощальные стихи.
1. В небе будто от побелки
Засветился Млечный путь,
Отшумели посиделки
В нашей праздничной светёлке,
2. Где пришлось нам отдохнуть.
Дни общенья – счастья вехи,
Посиделкам каждый рад.
Делу время, а потехе
3. Рады люди как-никак.
Мы делились новостями,
Мы старались вас развлечь.
Мы прощаемся с гостями,
4. Говоря: до новых встреч!
Не погаснет, не потухнет
На холмах семи ветров
Мастерство российской кухни,
5. Слава русских поваров!
Не потухнет, не погаснет,
Если ты не нем, не глух,
Самый светлый, самый ясный
6. Посиделок русский дух.
Посиделки, вечеринки,
Звёзды в праздничной выси –
Это русские картинки
7. Нашей жизни на Руси.
Жизнь такая – не иная,
Не заморская, чужая,
Это наша сторона.
8. Всё, что было вспоминая,
Пусть живёт страна родная
Очень русская, земная,
В мире лучшая страна!
Святочные посиделки.
«Радуйтесь, люди, и к вам Христос будет.
Свечи зажигайте, Бога вспоминайте»
Ведущий. Вот и Новый год наступил, было и Рождество Христово. Но праздники на этом в России не заканчиваются. До 18 января идут Святки, или Святые вечера. На Руси не было ни одного праздника с таким большим количеством обычаев, обрядов, примет, как Святки!
Праздник Святки самый длинный
Он веселый и старинный.
Наши предки пели, ели,
Веселились две недели.
От Рождества до Крещения,
Приготовив угощение.
Пели разные колядки.
По дворам ходили в Святки.
Обычаев и обрядов , сопровождающих Святки, много.
Раньше девушки, собравшись группами, ходили от одного дома к другому и под окнами пели, славили Коляду (Коляда в языческой мифологии был Богом пиршества и мира). Ходить колядовать – значит поздравлять, а за это получать подарки. Были и специальные песни, так называемые, колядки.
Едва наступал первый святочный день, на улицах появлялись ряженые или колядующие: днем - ребятишки, а вечерами - взрослые. Колядующие со звездой в руках обходили дома. Этот обряд назывался колядованием.
Колядовщики заходили в дома, где горела свеча. Горевшая свеча обозначала, что в этой избе их ждут. Поздравляли хозяев и пели колядки.
Во время святок родственники ходили друг к другу в гости, навещали родителей, соседей. Этот обычай сохраняется и в наши дни.
Рождество и Новый год на Руси люди старались отмечать всей семьёй, чтобы в течение года поддерживались родственные связи. Причём, не только семья должна собираться, но и вещи: одежда, инструменты,- всё собиралось воедино.
Старый Новый год по другому еще называют Щедрый вечер , а все потому, что также как на Сочельник 14 января готовили кутью, но вот уже не такую постную, туда можно было добавить масло или смалец.
В ночь с 13 на 14 января, считалось, выходит вся нечисть на Землю, именно поэтому вторая неделя Святок считалась страшной. А чтобы отогнать злых духов, ночью девочки подростки ходили разносить по домам кутью, то есть щедруют и все это обязательно сопровождается песнями, иначе не отогнать нечисть. А наутро уже парни ходили посевать по домам. Ведь согласно примете, в дом 14 января первым должен был войти именно мужчина. Тогда весь год пройдет счастливым, беззаботным и радостным.
Вечером на Старый Новый год также вся семья собиралась за праздничным столом, после которого все торжественно выходили во двор, чтобы сжечь злой дух Дидух. В этот же костер сразу же бросали старую одежду и старались надеть новую. Это считалось символом обновления, хороших перемен и избавления от старых проблем.
В Щедрый вечер по особенному готовилась кутья. В этот день также всей семьей лепят вареники, и в одном из них, а может и нескольких находится сюрприз. К трапезе обязательно все должны быть в чистой одежде, а лучше вообще в новой. А вот после ужина семьи обычно ходили к соседям в гости, чтобы попросить у них прощения.
На праздничный стол необходимо было поставить непременно 12 блюд. Чтобы в доме всегда было, что покушать и никто не остался голодным, наши предки от каждого блюда старались скушать хотя бы одну ложку. При этом все съедать сразу тоже нельзя было, ведь тогда весь год будет голод.
Ничего нельзя в Старый Новый год давать взаймы, иначе весь год так и проведете должником.
Хозяева одаривали колядующих пряниками, конфетами и пирогами.
Всем было весело, душевно и благостно.
А вы, ребята, хотите научиться правильно колядовать?
Колядование начинается с того, что парни и девушки переодеваются так, чтобы их не узнали. (дети переодеваются )
Потом ряженые (колядующие) выбирали:
звездаря , несущего звезду (дается звезда ),
мехоношу , несущего мешок для угощений (дается мешок ),
звонаря , несущего колокольчик, возвещающий о приходе колядовщиков
(дается колокольчик ).
(В это время на сцену выносится стол с угощениями, зажигается свеча)
Колядующие. - Посмотрите-ка, ребята, свеча горит. Видать нас ждут. Давайте послушаем о чем говорят хозяева.
(Сидят дед с бабкой на скамейке и вспоминают .)
Бабка : А помнишь, дед, как раньше-то было весело? Ходили мы по избам, колядки пели, хозяев величали, святки справляли.
Дед: А помнишь, бабка, сколько при колядовании ряженых было?
Бабка: Ой, дед! А песни-то какие пели!
(Звучит песня) :
Ой, овсень, овсень, во дворе, на дворе,
Сосенки стояли, зелены, кудрявы...
Дед: Хватит молодость вспоминать, можно и в старости погулять.
Бабка: А я уж и пирогов напекла, вдруг заглянут гости.
Дед: Верно, бабка, не красна изба углами, а красна - пирогами.
Ну, что, ребята, заглянем на огонек?
(Ряженые ребята под звон колокольчика поднимаются на сцену. )
Колядующие:
Мы ходили, мы ходили
По святой да по Руси.
Поздравляли, величали,
Добра, счастья всем желали.
Эй, хозяева! Слезайте с печки, зажигайте свечки. Открывайте сундучок, вынимайте пятачок!
Дед: Марьюшка, встречай гостей со всех волостей!
Бабка : Милости просим в избу!
Колядующие : Здравствуйте, люди добрые! Позволь, хозяюшка, коляду спеть.
Бабка: Милости просим! Окажите честь.
Ребенок:
Пришла коляда
Накануне Рождества
Дайте коровку
Масляну головку!
И дай Бог тому,
Кто в этом дому.
Пришла коляда
Вперед Рождества
Дай вам Господи
Скота, живота,
Коровку с теленочком,
Овцу с ягненочком,
Лошадь с жеребеночком,
Свинью с поросеночком…
Открывайте сундучок,
Доставайте пятачок,
Открывайте коробейки,
Доставайте нам копейки.
Сею, вею, посеваю,
С Новым годом поздравляю.
На телят, на жеребят
И на маленьких ребят.
Уродись пшеничка,
Горох, чечевичка.
Кабы нам колядок
На недель десяток!
Сеем, веем, посеваем.
С новым годом поздравляем.
Хоть рубь, хоть пятак.
Не уйдем из хаты так.
Бабка:
Молодцы ребятки,
Хорошо читаете колядки.
Получайте от нас подарки,
Пироги вкусны и ярки.
(Дед с бабкой одаривают детей деньгами и угощением.)
Колядующие: Спасибо за угощение! Счастья вам! Хлеб да соль! Да совет на долгий век! Спасибо этому дому! Пойдем к другому!
Бабка: И вам спасибо, что не обошли наш дом.
(Колядуют старшеклассники):
Дай бог тому,
Кто в этом дому,
Кто подаст пирога, тому двор живота!
А кто не даст ни копейки,
Завалим все лазейки!
Не дадите лепешки- завалим все окошки!
Кто не даст ветчины, тем расколем чугуны!
Колядую, колядую
Я зайду в избу любую.
Попрошу хозяйку
Сладостей давай-ка.
И печенья, и конфет,
И с орехами щербет,
И халву, и шоколад,
Пастилу и мармелад,
Вкусное пирожное,
Сладкое мороженое.
Друг друга будем угощать
А хозяев добрым словом поминать!
Коляда, коляда, уроди пирога
Уроди пшенички на каждую птичку,
Или курочку с хохлом, петушка с гребешком
Открывайте сундучки, доставайте пятачки.
Здравствуй, хозяин с хозяюшкой,
С новым годом, с праздничком!
Ведущий. А теперь, ребята, все вместе, хором, будем учиться колядовать. (Всем раздается текст)
Сею, сею, посеваю,
С Новым годом поздравляю,
На новый год, на новое счастье,
Уродись пшеничка, горох, чечевичка,
На поле - копнами, на столе – пирогами,
Чтоб здоровенькие были, много лет жили,
Открывайте сундучок, подавайте пятачок.
Гадания .
Важное место в Святочной неделе занимали гадания. Считалось, что Святки - это то время, когда человек, хоть и символически, может попасть в мир мёртвых, узнать свою судьбу. Излюбленная тема - любовь (на суженого-ряженого). Гадание всегда считалось грехом, но люди гадали всё равно…
Помните, у Жуковского? «Раз в Крещенский вечерок девушки гадали, За ворота башмачок, сняв с ноги, бросали …». В какую сторону будет носок башмачка смотреть, там и суженый живёт.
В Святочные вечера девушки ходили группами и, подходя к дому, кричали под окнами: «Хозяйка, как моего суженого зовут?» Названное имя должно было стать именем будущего мужа.
Без гаданья что за святки?
Погадаем -ка, ребятки!
Самое известное гадание это Гадание с валенком - девушки узнавали в какой стороне суженый живет.
Девушки поочередно бросают валенок на дорогу и по направлению "носка" валенка узнают сторону, в какую выйдут замуж.
Гадание с предметами . (Из мешка ребята достают разные предметы, учитель разъясняет их значение )
Ой, слава, слава, ладо моё!
Кому вынется, тому сбудется, скоро сбудется, не минуется!
Ключи - хорошее хозяйство. Хлеб - достаток в доме. Соль - остерегайся, неудачи ждут. Серьги - к женихам. Кольцо - к замужеству. Камушек -предстоят трудности. Конфеты – сладкая жизнь. Монета- к богатству. Книга- много будешь знать.
фасоль – неожиданное богатство
соль – к слезам и горю
сахар – к сладкой жизни, хорошим сладким событиям
нитка белая – дальняя дорога
нитка черная - короткая дорога
колечко – к свадьбе, замужеству
пуговица – к обновке или покупке
перец молотый – год принесет резкие перемены, делать выводы в сочетании с другими сюрпризами
рис – дополнительные доходы
изюм – к повышению по службе, карьере
огурец – к крепкому здоровью
мука – к мукам, неприятностям в жизни
лавровый лист – к признанию и славе
яблоко – тихая, спокойная жизнь
морковь – новые знакомые и друзья
чеснок – к трудностям, проблемам в жизни
Рождественские гадания по книгам : Простейший способ гадания на книгах состоит в том, что гадающий наугад раскрывает любую книгу и смотрит, о чем там идет речь.
Возьмите книгу, очень желательно духовного содержания. Загадайте номер страницы и номер строки сверху или снизу. Теперь откройте эту страницу и прочитайте. То, что Вы прочитаете и служит ответом на задуманный вопрос. Если ответ не прямой, его растолковывают каждый по-своему.
Игры, развлечения.
Вечерами во время Святок молодёжь собиралась на посиделки - на них приходили, чтобы отдохнуть, повеселиться, присмотреть жениха или невесту. На посиделках играли в игры, водили хороводы, пели и плясали.
Коляда пришла,
Всем веселье принесла.
Не сидите, не скучайте,
В хоровод скорей вставайте!
(Хоровод «Сею, вею, посеваю».)
(Под ее исполнение каждый играющий «сеет» зерно, имитирует рукой движение сеятеля, разбрасывает его во все углы дома).
А теперь выберем водящего, завяжем ему глаза и дадим в руки красивый платочек, он будет ходить по кругу в противоположном хороводу направлении и выбирать, кому подарить платочек, т.е. кого выбрать. Тот, кого выбрали становится водящим.
В хороводе говорят:
Ходи, ходи, хоровод,
Не назад, а вперёд!
По кружочку я пойду,
Да судьбу свою найду!
Выбирай, выбирай,
Да смотри не прогадай!
(платочек передаёт выбранному человеку ).
«Игра со свечами» .(в хороводе). Дети становятся в два круга: в один – мальчики, в другой – девочки. В каждый круг выдается свеча, конечно, не зажженная. Можно использовать безопасную электрическую свечу. С началом музыки дети начинают передавать свечи по кругу. Музыка резко обрывается, и те ребята (мальчик и девочка), в чьих руках в этот момент оказались свечи, выходят из круга и под веселый мотив исполняют любой танец . После этого они возвращаются в свои круги, и игра продолжается.
«Весёлая метёлка». По кругу передается веник, украшенный бантом, пока играет музыка. У кого после окончания музыки веник остался в руках, тому загадку про зиму отгадывать.
Летом спят, а зимой бегут.
В гору деревяшка, под гору - коняшка. (Сани)
Идет Егорка -
Бела шубенка. (Снег)
Глянули в оконце, -
Лежит белое суконце. (Снег)
Трескучий ядрен
Намостил мостен;
По дворам пробежал,
Все окна расписал. (Мороз)
Текло, текло и легло под стекло. (Лед)
Гуляет в поле, да не конь,
Летает на воле, да не птица. (Метель, вьюга)
ВЕДУЩАЯ: Правила такие: когда я буду говорить правильно – вы хлопаете в ладоши вот так(пробуют) , а когда не правильно – топаете ногами вот так (пробуют) . Начинаем.
Святки – вот чудесный день (хлопки)
В храм сходить всем нам не лень (хлопки)
Есть сочельник накануне (хлопки)
Празднуют его в июне (топот)
В Рождество поют колядки (хлопки)
Полют в огороде грядки (топот)
В Рождество все ночью спят (топот)
Бога все благодарят (хлопки)
.
ВЕДУЩАЯ: Молодцы, ребята, вы были очень внимательны!
Частушки
| Мы частушки на колядки Сеем, веем, развеваем Коляда идет к вам в дом, Не скупитесь на колядки, | Мы пошли по деревеньке, Ох, как мы колядовали, Мы с колядками шагали, Ночью дети коляды Не жалейте для детей |
Крещение.
Девушки собирали Крещенский снег, т. к. вода из него становилась святой, и умывались ею, а снегом натирали лицо, чтобы быть красивой и здоровой. Взрослые женщины собирали снег с иной целью: талой водой из этого снега кропили огород, чтобы был хороший урожай.
Заканчивались Святки тем, что те, кто в праздники рядились и надевали маски (а маска - это всегда грех), должны были в Крещение искупаться в проруби - только в ней и могли греховодники смыть свои грехи.
Заключение.
Из века в век будут передаваться нашим детям, внукам зимние обрядовые праздники России: Новый год, Рождество и Крещение, Святки. Это самые волшебные дни года.
Говорят, что в эти дни, что ни пожелается,
Все всегда произойдет, все всегда сбывается.
Пожелания могут быть разные:
1. Найдешь нового друга.
2. Ожидает большое путешествие.
3. Получишь пятерку по трудному для тебя предмету.
4. Прочитаешь интересную книгу.
5. Исполнится желание.
6. День закончится удачно.
7. Совершишь благородный поступок.
8. Будет сопутствовать удача.
(Танцуют все дети)
Внеклассное мероприятие для школьников 1-9 классов. «Осенние посиделки»
Цели:расширять знания об осени;
развивать монологическую речь, активизировать познавательную деятельность детей;
формировать нравственно-ценностное отношение к природе;
включать учащихся в разноплановую творческую деятельность.
Оборудование: мультимедийное оборудование, презентация “Осень”, шары, листья деревьев, фрукты и овощи, муляжи грибов, фруктов, овощей.
Ход праздника
Заставка на осень (телевизор)
Ведущий:
Внимание! Внимание!
Всем Денисам и Катюшкам!
Всем Антонам и Танюшкам!
Приглашаем всех сейчас:
веселиться, петь, плясать,
В игры разные играть!
Ведущий: Удобно ли вам, гости дорогие?
Всем ли видно?
Всем ли слышно?
Всем ли места хватило?
Ведущий: Кого-то не хватает на наших осенних посиделках.
– Кого же? (ответы детей)
– Конечно же, хозяйки нашего праздника – Осени.
Музыка
Осень:
А вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравится наряд лесной?
Осенний сад и парки?
Я пришла на праздник к вам
Петь и веселиться.
Я хочу со всеми здесь
Крепко подружиться.
Ведущая:
Здравствуй наша осень,
Осень золотая!
Мы тебя встречаем богатым урожаем
– Хотите про плоды узнать? Прошу загадки отгадать.
Загадки не простые загадки-обманки:
Вся зеленая такая,
Круто в кочаны свитая,
Сто одежек – все на ней –
Витамины для людей.
И сидит на грядке ловко,
Называется…...Капуста.
Любит он тепло и воду,
Он же гордость огорода!
Весь в пупырышках, зеленый,
Всем известный с давних пор,
Очень вкусен он соленый!
Это точно …..Огурец.
Как подружки, по порядку,
Все сидят они на грядке,
Ярким солнышком прогреты,
Все оранжевого цвета,
Будто сестры – близнецы!
Кто? Конечно…Морковки.
Без нее борща не сваришь
И заправку не поджаришь.
Вся малинового цвета,
А вкусна зимой и летом!
Без нее в салате пусто,
Называется...Свекла
Посадил тот овощ дед,
Урожая ждал сто лет!
Ну и выросла какая!
Золотая да большая,
Как царица среди слуг!
Все узнали? Это….Репка.
Сценка «РЕПКА»
Музыкальное сопровождение 1. Игра «Узнай по вкусу» (играет музыка)
Осень выносит на тарелочке, разрезанные на маленькие кусочки овощи и фрукты.
Дети с завязанными глазами пробуют овощи и фрукты, отгадывают их по вкусу.
2. Игра «Да или нет?»
Дайте правильный ответ.
– Осенью цветут цветы?
– Осенью растут грибы?
– Тучки солнце закрывает?
– Колючий ветер прилетает?
– Туманы осенью плывут?
– Ну, а птицы гнезда вьют? (нет)
– А букашки прилетают? (нет)
– Звери норки закрывают?
– Урожай все собирают?
– Птичьи стаи улетают?
– Часто-часто льют дожди?
– Достаем ли сапоги?
– Солнце светит очень жарко? (нет)
– Можно детям загорать? (нет)
– Ну, а что же надо делать?
– Куртки, шапки надевать? (да)
Осень: Ребята, холодно сегодня, будем куртки, шапки надевать?
3. Игра «Кто вперед соберется на прогулку»
4. Рифмофокусы. – хоровая игра
Знают Петя и Алена,
Что банан всегда… сладкий.
На столе – лимончик гладкий,
А на вкус он очень… кислый.
Вот арбуз – большой и спелый –
А разрежешь – очень… красный.
Огурец возьми любой,
Он по цвету… зеленый.
Сухофрукт полезен очень,
Посмотри, какой он… сухой. Его не съешь, как лист капустный,
Острый перец очень… горький.
Ведущая:
Слышен топот быстрых ножек,
Это непоседа… (ёжик)
Музыкальное сопровождение.
В зал входит Ёжик
Ёжик :
Здравствуйте дети дорогие
Я принес вам подарки лесные
Ели донес я грибочки в корзине
Чтоб зимой угощались вы ими Ребята! Вы любите собирать грибы? Вы их всегда правильно собираете, давайте проверим. Я предлагаю Вам поиграть в игру, которая называется «Съедобный – несъедобный»
Я буду называть грибы.
Если он съедобный громко хлопайте, а если несъедобный – топайте. Потренируемся!
Съедобный-хлопайте,
Несъедобный-топайте
Теперь будьте внимательны.
Масленок
Поганка
Боровик
Дождевик
Волнушка
Хлопушка.
Шампиньон
Лисичка
Подберезовик
Сыроежка
Свинушка
Груздь
Рыжик
Чижик
Опёнок
Слоненок.
Ребята! Угадайте кроме грибов, что я люблю еще (правильно – яблоки)
Игра с яблоками.
Осень:
Ой, как у вас весело на посиделках.
Жалко с вами расставаться,
Но пришла пора прощаться!
До свидания, до встречи в следующем году.
РЕПКА НА НОВЫЙ ЛАД
Сценарий:Действующие лица:
Дед – «новый русский» банкир Дедов.
Бабка – жена «нового русского».
Внучка – современная девица.
Жучка – собака «нового русского».
Кошка – кот Матроскин.
Мышка – шустрая, деловая, хозяйственная.
Рассказчица
Ребята мы сейчас покажем вам старую сказку на новый лад. Посадил дед репку…
Открывается занавес, на сцене сидит Репка.
Дед (с мобильным телфоном). Да, банкир Дедов слушает. Да… Нет… Ну, отстегните им поллимона… Где?.. Да на даче. Да нужно тут урожай собрать. Слушай, ты… (видит репку) вот это да-а… (в телефон). Ну ладно, пока (кладет телефон в карман) Вот-те на-а! вот уродилась! Пробует вытащить из земли. Рассказчица. Стал дед репку из земли тащить – тянет-потянет, вытянуть не может. Позвал дед на помощь бабку.
Дед (звонит по мобильному телефону). Привет, старушка, спустись-ка вниз, у меня тут прикольная штучка есть, что покажу!..
Бабка. Ну, что? Ты никак новый «мерседес» купил, дорогой?
Дед Гляди сюда! Смотри, какая репка! Вытащить надо!
Бабка. Это что, так что ли? (показывает свой фирменный прикид). Ты посмотри на меня! А мои ногти! (жеманничает).
Дед. Давай, давай, берись!
Рассказчица. Бабка за Дедку, Дедка за репку: тянут-потянут – вытянуть не могут. Позвала Бабка Внучку.
Бабка (задумчиво). Дед, звони Внучке, она, правда, на дискотеку собиралась, может, еще не ушла?
Дед (звонит внучке). Внученька, спустись-ка в огород, что покажу!
Внучка (капризно). Дед, ну в чем дело? Я опаздываю, меня ждут на дискотеке. Тачка вот уже у забора стоит! Какие проблемы?
Дед Давай-ка берись, помоги вытащить репку!
Внучка Вот еще, в земле буду ковыряться! (фыркает).
Дед Давай-давай, а то без ужина останешься!
Рассказчица Взялись снова. Внучка за Бабку, Бабка за Дедку, Дедка за репку: тянут-потянут – вытянуть не могут. Тогда кликнула внучка Жучку.
Внучка Давай-ка, Жучка, Деду поможем!
Жучка (подражая хозяйке). Ну вот еще, мы только из парикмахерской: мастером стрижены, шампунем намыты, духами брызганы, буду я еще свои лапки марать!
Бабка (строго). Берись-ка за Внучку, будем репку тянуть! Иначе вечером не видать тебе «Чаппи»!
Жучка (по собачьи радостно). Хочу «Чаппи»!
Рассказчица Жучка за Внучку, Внучка за Бабку, Бабка за Дедку, Дедка за репку; тянут-потянут – вытянуть не могут. Кликнула Жучка Кошку!
Жучка (покровительственно). Эй, Матроскин, работа есть!
Матроскин (озабоченно). Отстаньте, у меня своих дел навалом, у меня еще Мурка не доена, Гаврюша не кормлен, с дядей Федором на рыбалку собирались… (обреченно) ну, что там?..
Жучка (хвастливо). Смотри, какой у хозяина урожай! А мы только из парикмахерской… иди помогай!
Рассказчица Снова взялись они; Кошка за Жучку, Жучка за Внучку, Внучка за Бабку, Бабка за Дедку, Дедка за репку. Тянут-потянут – вытянут не могут.
Матроскин А я тут только что Мышку видел, пусть идет на помощь…
Мышка выбегает из кулисы – вся в заботах: «Мышка, Мышка», что «Мышка»? А без Мышки – слабо?
Матроскин (деловито). Меньше разговаривай, работать надо!
Мышка (машет рукой). Сейчас, сейчас!..
Рассказчица Снова тянут-потянут репку. Мышка за Кошку, Кошка за Жучку, Жучка за Внучку, Внучка за Бабку, Бабка за Дедку, Дедка за репку. Тянут-потянут, раз… и вытащили репку…
Дед Вот, что значит коллектив! Какая большая крепкая репка, прям хоть в Книгу рекордов Гиннеса заноси!
Рассказчица На том и сказке конец, а кто слушал – молодец.
Осенние посиделки
Ведущий1:
Внимание! Внимание!
Всем Денисам и Катюшкам!
Всем Антонам и Танюшкам!
Приглашаем всех сейчас:
веселиться, петь, плясать,
В игры разные играть!
Ведущий2:
Милости просим на осенние посиделки!
Давно мы вас ждем, поджидаем,
Праздник без вас не начинаем!
Ведущий1: У нас для каждого найдется и местечко и словечко!
Ведущий2: Припасли мы для вас забавушек на всякий вкус: кому – загадку, кому – игру, кому – песенку.
Ведущий1
:
Удобно ли вам, гости дорогие?
Всем ли видно?
Всем ли слышно?
Всем ли места хватило?
Ведущий2: Гости в сборе, пора посиделки начинать, да кого-то не хватает на наших осенних посиделках…….
– Конечно же, хозяйки нашего праздника – Осени.
– Чтобы осень завлечь к нам на посиделки надо что-то веселое, интересное рассказать.
Кикимора.
Здрасьте вам, пожалуйста! Явилась, не запылилась, голубчики! Я, Кикимора бесцветная, тут все заколдовала. Ни одна краска здесь больше не оживет. Все станет таким сереньким, бесцветненьким, как и я сама. И осени вам не видать!
Ведущий1
:
Ты от нас спрятала осень?
Кикимора.
Вот еще! Нужна она мне! Я только краски у нее отняла. Терпеть не могу это разноцветье. Да вы проходите, не стесняйтесь. Я из вас тоже бесцветненькими сделаю.
Ведущий2.
Ну, уж нет! Такими серыми и мрачными мы быть не хотим. Правда, ребята?
Кикимора.
Хотите вы этого или нет, а придется вам мне подчиниться. Потому что, пока на мне нет ни одной яркой краски, сила моя безгранична. Так что мне не перечьте, а лучше усаживайтесь поудобнее. А я пойду схожу за ведерком со своей колдовской бесцветностью. Помажу вас, и будете вы у меня такими серенькими да бесцветненькими - залюбуешься! Я сейчас! (Уходит).
Ведущий1.
Ребята, этого нельзя ни в коем случае допустить. Не хватало еще нам с вами превращаться в такую серость. А вы заметили, Кикимора проговорилась: она сказала, что, пока на ней нет ни одной яркой краски, сила ее безгранична. Значит, нужно ее раскрасить разными красками. Тогда ее колдовство исчезнет, и мы сможем вернуть все краски Осени. Но где нам раздобыть эти краски?.. (Задумывается).
Ведущий2
Надо действовать дружно и быстро. Ребята выходите ко мне, вот вам всем разноцветные ленточки. Спрячьте их за спину. А когда появится Кикимора бесцветная, начинайте ими дружно махать. Я думаю, ей это не понравится.
(девочки 2-4 классов исполняют танец с ленточками)
Кикимора.
Ой-ой-ой! Это что за безобразие?! Уберите это скорей! У меня глаза слепнут! Ай-ай-ай, не вижу ничего!
Ведущий1
Вот и хорошо, что ничего не видишь. Мы тебя сейчас быстренько в порядок приведем.
Усаживают Кикимору на стул, обвязывают ее цветными лентами, чтобы она не могла пошевелиться.
Кикимора.
Что это вы еще придумали? Я не хочу-у-у-у! (Плачет).
Ведущий2
Мы тоже не хотим видеть вокруг твою бесцветность. Мы хотим вернуть Осени все ее краски.
Ведущий1
Полюбуйся, какая ты стала красивая, нарядная!
Кикимора
(передразнивая).
Красивая, нарядная!.. А колдовать, безцветить как я теперь буду?
Ведущий2
А твое колдовство никому и не нужно. Зато теперь мы сможем спокойно вернуть все краски Осени.
Ведущий1: Чтобы осень завлечь к нам на посиделки надо позвать её. ТРИ-ЧЕТЫРЕ ОСЕНЬ
Осень:
Вы обо мне? А вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравится наряд лесной?
Осенний сад и парки?
Я пришла на праздник к вам
Петь и веселиться.
Я хочу со всеми здесь
Крепко подружиться.
Ведущий1.
И мы рады, что ты пришла к нам на праздник, милая Осень. Ведь ребята так готовились к встрече с тобой.
Осень:
Поклон вам всем, родные люди,
И вашим золотым рукам.
Я – ваша осень золотая,
И вот опять явилась к вам,
Но, а со мною, как всегда,
Плоды большого урожая –
Плоды почетного труда.
– Хотите про плоды узнать? Прошу загадки отгадать.
Загадки не простые загадки-обманки.
Вся зеленая такая,
Круто в кочаны свитая,
Сто одежек – все на ней –
Витамины для людей.
И сидит на грядке ловко,
Называется…...Капуста
.
Любит он тепло и воду,
Он же гордость огорода!
Весь в пупырышках, зеленый,
Всем известный с давних пор,
Очень вкусен он соленый!
Это точно …..Огурец.
Как подружки, по порядку,
Все сидят они на грядке,
Ярким солнышком прогреты,
Все оранжевого цвета,
Будто сестры – близнецы!
Кто? Конечно…Морковки.
Без нее борща не сваришь
И заправку не поджаришь.
Вся малинового цвета,
А вкусна зимой и летом!
Без нее в салате пусто,
Называется….Свекла.
Посадил тот овощ дед,
Урожая ждал сто лет!
Ну и выросла какая!
Золотая да большая,
Как царица среди слуг!
Все узнали? Это….Репка.
Куст большой, и лист красивый,
А под ним такое диво!
Этот овощ знает каждый,
Длинный он и очень важный,
Полосатый, словно киска,
Называется …..Кабачок.
Этот овощ всем знаком,
В огороде его дом.
Круглый красный, быстро спеет,
И в салате – молодец!
В маринаде нет вкуснее!
Это точно…..Помидор.
Из нее, сомнений нету,
Золушке была карета,
Часто ели предки наши,
Из нее варили кашу,
Добавляя только соль!
Ну конечно….Тыква.
Овощ наш имеет стрелы,
Он зеленый или белый,
Коль его ты раздеваешь,
Часто слезы проливаешь!
Но зато волнует кровь!
Всем известно, то…Лук.
Он растет на огороде
И на лук похож он вроде,
Только делится на дольки,
Вкус имеет горький!
Знает каждый удалец
Это овощ…..Чеснок.
Осень : Молодцы, ребята!
Кикимора : Я предлагаю узнать овощ, никогда не догадаетесь, что у меня в мешке.
Осень: Опять ты кикимора вредничаешь.
Ребята выходите по одному вытаскивайте из мешка овощ и угадывайте его на ощупь.
Осень: А знаете ли вы овощи и фрукты на вкус? Предлагаю поиграть в
Рифмофокусы – хоровая игра
Знают Петя и Алена,
Что банан всегда… сладкий.
На столе – лимончик гладкий,
А на вкус он очень… кислый.
Вот арбуз – большой и спелый –
А разрежешь – очень… красный.
Огурец возьми любой,
Он по цвету… зеленый.
Сухофрукт полезен очень,
Посмотри, какой он… сухой.
Его не съешь, как лист капустный,
Острый перец очень… горький.
Ведущий1.
А сейчас ребята для тебя Осень исполнят песенку «Милая осень»(2,3 классы)
Осень.
Петь вы мастера!
А теперь для вас - игра.
Игра "Репка".
В игре участвуют 2 команды детей. В каждой команде - персонажи сказки "Репка" (надевают соответствующие атрибуты на головы): Дед, Бабка, Внучка, Собачка, Кошка, Мышка. Команды выстраиваются в колонны за Дедом на одном конце зала. На другом конце зала, напротив каждой из команд, размещают на полу по "репке". По сигналу игру начинают "дедки". Они бегут каждый к своей "репке", обегают ее, возвращаются к своей команде, берут за руку "бабок", бегут к "репке", обегают ее, возвращаются к своей команде, берут за руку "внучек"
- бегут втроем и т.д. Побеждает та команда, которая, двигаясь в цепочке (все персонажи держатся за руки), не разорвет эту цепочку и чья "мышка" первой схватит "репку".
Осень:
Молодцы ребята славно поиграли.
Осень: Ребята! Вы любите собирать грибы? Вы их всегда правильно собираете, давайте проверим. Я предлагаю Вам поиграть в игру, которая называется «Съедобный – несъедобный»
Я буду называть грибы.
Если он съедобный громко хлопайте, а если несъедобный – топайте. Потренируемся!
Съедобный-хлопайте, Несъедобный-топайте
Теперь будьте внимательны.
Дождевик
Волнушка
Хлопушка.
Шампиньон
Подберезовик
Сыроежка
Слоненок.
Масленок
Осень: Молодцы! Раз вы хорошо знаете съедобные грибы, предлагаю надеть куртки, шапки и отправится на прогулку?
Объявляется конкурс «Кто вперёд соберётся на прогулку»
Кикимора: Что то я засиделась про меня забыли. Я разозлюсь и начну гадости делать.
Осень: Ребята давайте развеселим Кикимору. Выходите все и станцуем все вместе
Ведущий1
Золотая волшебница Осень,
Подожди, подожди уходить.
Ну, пожалуйста, мы тебя просим
Хоть немножечко с нами побыть!
Очень нравится нам любоваться,
Как листочки под солнцем горят.
Мы с тобой не хотим расставаться,
По душе нам твой пестрый наряд.
Осень: А какие же посиделки без частушек?
Частушки
1.Мы осенние частушки
Пропоем сейчас для вас!
Громче хлопайте в ладоши,
Веселей встречайте нас!
2.Листья с веток облетели,
Холоднее с каждым днем.
Урожай убрать успели,
И об этом вам споем.
3.Как красиво все кругом
Золотым осенним днем.
Листья желтые летят,
Под ногами шелестят.
4.Осень чудная пора,
Любит осень детвора!
В лес с корзинами мы ходим,
Много там грибов находим.
5.Нет вкуснее яблок спелых,
Это знает детвора,
Как мы яблоки увидим,
Сразу все кричим: «Ура!»
6.Любим мы свеклу,
морковку,
И капусту тоже есть,
Потому что витамины,
В овощах и фруктах есть!
7.Наш любимый кабачок
Отлежал себе бочок,
Мамочка пожарила
Съесть меня заставила.
8.Осень, осень золотая,
Хорошо, что ты пришла
Ты и яблок, ты и меду,
Ты и хлеба принесла!
9.Вот растёт гриб-боровик,
И красив он, и велик.
В толстой шапке набекрень
Ножка крепкая, как пень.
10.Спрятались под ёлками
Рыжики с иголками.
Не малы, не велики
И лежат, как пятаки.
11. А во мху, как на подушке,
Чьё-то беленькое ушко.
Это груздь нас просит взять,
А за ним ещё штук пять.
12.Под осинами на кочке
Гриб в малиновом платочке,
Подосиновиком звать,
И его придётся взять.
13.Мы частушки вам пропели, БЛЯБЛИН И.
Вы скажите от души:
«Хороши частушки наши,
И мы тоже хороши!»
Ведущий 1: Ребята! Ведь осень мы любим не только за её богатый урожай, что ещё вас удивляет в осеннее время года? Конечно же, разнообразие красок!
Предлагаю игру «Соберём из листьев веер яркий и красивый…»
Детям предлагаются листья клёна, осины, дуба, вызываются три участника, кто вперёд соберёт свои листья под музыку.
Песня 1 класс «КАП-КАП»
Осень:
Ой, как у вас весело на посиделках.
Жалко с вами расставаться,
Но пришла пора прощаться!
До свидания, до встречи в следующем году.
Осень раздаёт детям подарки.
