Την παραμονή της Ημέρας του Υπερασπιστή της Πατρίδας, τα κορίτσια αποφασίζουν πώς να συγχαρούν τα αγόρια. Θα ήθελα να φύγω από αυτές τις διακοπές καλές αναμνήσειςκαι έμεινε στη μνήμη για πολύ καιρό. Ως εκ τούτου, προσφέρουμε πολλά ωραίες ιδέες, όπως μπορείτε να γιορτάσετε την 23η Φεβρουαρίου στο σχολείο.
Οι καλύτεροι διαγωνισμοί για τις 23 Φεβρουαρίου για μαθητές
- Σενάριο «Υπερασπιστές» για τις 23 Φεβρουαρίου για την 9η τάξη. Για αυτή τη διασκέδαση, όλα τα αγόρια χωρίζονται σε δύο ομάδες. Πολλά κορίτσια στέλνονται σε κάθε ομάδα. Με το σήμα του δασκάλου, σε λίγα λεπτά κάθε ομάδα πρέπει να σύρει όσο το δυνατόν περισσότερους συμμαθητές στο πλευρό της, χωρίς να επιτρέψει στους ανταγωνιστές της να κάνουν το ίδιο. Νικήτρια είναι η ομάδα στην οποία, μετά την πάροδο του χρόνου, θα υπάρχουν περισσότεροι εκπρόσωποι του ωραίου φύλου.
- Διαγωνισμός «Χαρακτηριστικά» στο σχολείο. Αυτή είναι η ψυχαγωγία για τα κορίτσια, αλλά τα αγόρια θα μπορούν να μάθουν πολλά ενδιαφέροντα πράγματα για τον εαυτό τους από τους συμμαθητές τους. Για να γίνει αυτό, σε κάθε νεαρή κυρία πρέπει να δοθεί ένα κομμάτι χαρτί και ένα στυλό. Ο δάσκαλος απλώνει προετοιμασμένες σημειώσεις στο γραφείο του με τα ονόματα των αγοριών της τάξης. Τα κορίτσια έρχονται με τη σειρά στο τραπέζι και διαλέγουν ένα τέτοιο χαρτί. Εργασία: γράψτε όσο το δυνατόν περισσότερες λέξεις που θα χαρακτήριζαν τον συμμαθητή σας. Ένα παράδειγμα μοιάζει με αυτό: όμορφος, έξυπνος, ανήσυχος, μαχητής, μαθηματικός, γρήγορος - Grigory Soloviev. Το κορίτσι που έχει τα περισσότερα παρόμοια επίθετα κερδίζει.
- Διαγωνισμός «Αγώνας». Για αυτή τη διασκέδαση θα χρειαστείτε έναν πάγκο από το γυμναστήριο και δύο μαξιλάρια. Δύο συμμετέχοντες πρέπει να σταθούν στον πάγκο και να προσπαθήσουν να ρίξουν τον αντίπαλο με ένα μαξιλάρι. Με βάση τα αποτελέσματα της μάχης διεξάγονται οι ημιτελικοί και οι τελικοί.
- Διαγωνισμός "Fastest". Δεν είναι μυστικό ότι στο στρατό οι νέοι συναρμολογούν και αποσυναρμολογούν ένα πολυβόλο για λίγο. Δοκιμάστε την ταχύτητα των συμμαθητών σας. Πώς είναι έτοιμα τα παιδιά για σέρβις. Για να το κάνετε αυτό, πρέπει να ρίξετε ένα κουτί σπίρτα στο τραπέζι. Το αγόρι έχει δεμένα τα μάτια. Πρέπει να τα μαζέψει πίσω στο κουτί το συντομότερο δυνατό. Αυτός που το ολοκληρώνει στο ελάχιστο χρόνο κερδίζει.
- Διαγωνισμός "Tank". Για αυτόν τον διαγωνισμό θα χρειαστείτε δύο κουτιά σπίρτα. Όλα τα παιδιά χωρίζονται σε δύο ομάδες και στέκονται μέσα σε διαφορετικά κόμματατραπέζι. Στο κέντρο του αγώνα. Στόχος: φυσήξτε τα κουτιά του εχθρού από την επιφάνεια χωρίς να επιτρέψετε να πεταχτούν τα δικά σας.
- Διαγωνισμός «Senior in the Kitchen» στις 23 Φεβρουαρίου. Οι στρατιώτες όχι μόνο περνούν στρατιωτική εκπαίδευση, αλλά και βοήθεια στην κουζίνα. Δοκιμάστε τα αγόρια σας. Δώστε σε όλους μερικές πατάτες (όλοι πρέπει να έχουν την ίδια ποσότητα) και ένα μαχαίρι. Κάθε συμμαθητής πρέπει να ξεφλουδίσει τα λαχανικά του όσο πιο γρήγορα γίνεται. Ταυτόχρονα, δεν αξιολογείται μόνο η ταχύτητα της εργασίας, αλλά και η ποιότητα.
- Διαγωνισμός «The Strongest» στις 23 Φεβρουαρίου. Αυτό θα απαιτήσει πολλά κενά σπιρτόκουτα. Ο αριθμός τους πρέπει να αντιστοιχεί στον αριθμό των συμμετεχόντων. Πρέπει να αφαιρεθεί από το κουτί εσωτερικό μέρος. Το καπάκι στηρίζεται πάνω του. Εργασία: ισιώστε και τα δύο μέρη με ένα χτύπημα σπιρτόκουτο. Το αγόρι που το έκανε καλύτερα κερδίζει.
- Διαγωνισμός «Ναρκοπέδιο». Οι μαθητές χωρίζονται σε δύο ομάδες και παρατάσσονται σε στήλες. Μπροστά από κάθε ομάδα παρατάσσονται μπουκάλια με ανθρακούχο νερό. Με το σήμα του δασκάλου, κάθε συμμετέχων πρέπει να τρέξει γύρω από όλα τα μπουκάλια με τη σειρά του, να τρέξει στην άλλη άκρη της τάξης και να επιστρέψει με τον ίδιο τρόπο. Η ομάδα που ολοκληρώνει την εργασία πιο γρήγορα κερδίζει.
- Διαγωνισμός "Σχοινί" για τις τάξεις 1 και 2. Αυτή είναι η πιο κοινή διελκυστίνδα. Αλλά αυτό δεν κάνει τη διασκέδαση λιγότερο διασκεδαστική και θορυβώδη. Τα παιδιά χωρίζονται σε δύο ομάδες. Με το σήμα του δασκάλου, ο καθένας τραβάει το σχοινί προς τον εαυτό του. Όποιος είναι ο πρώτος που θα τραβήξει τον εχθρό στο μέρος της τάξης του κερδίζει. Ένας τέτοιος διαγωνισμός μπορεί να διεξαχθεί τόσο μεταξύ ομάδων όσο και μεμονωμένων συμμετεχόντων.
- Σενάριο "The Watchman". Για αυτή τη διασκέδαση, πρέπει να απλώσετε πολλά μικρά αντικείμενα στο τραπέζι και να τα καλύψετε με ένα πανί. Όλοι οι διαγωνιζόμενοι μαζεύονται γύρω από το τραπέζι. Με το σήμα του αρχηγού, το κάλυμμα αφαιρείται από τα αντικείμενα. Σε 30 δευτερόλεπτα, τα παιδιά πρέπει να μελετήσουν και να θυμηθούν τα περιεχόμενα της επιφάνειας. Αφού περάσει ο χρόνος, όλα τα πράγματα καλύπτονται ξανά και δίνονται στα παιδιά φύλλα χαρτιού και στυλό. Σε λίγα λεπτά πρέπει να γράψετε το όνομα όλων των αντικειμένων που είδατε στο τραπέζι. Ο διαγωνιζόμενος του οποίου η λίστα είναι η μεγαλύτερη κερδίζει.
Σκηνή στο σχολείο
Σενάριο για τις διακοπές της 23ης Φεβρουαρίου στο σχολείοΤο "Ship Battle" έχει σχεδιαστεί για μαθητές των τάξεων 4-6 - πολύ διασκεδαστικό, γεμάτο διαγωνισμούςκαι ενθουσιασμό. Ένα τέτοιο πρόγραμμα θα είναι διασκεδαστικό και θα δημιουργήσει εορταστική ατμόσφαιρα, και ταυτόχρονα, με διασκεδαστικό τρόπο, θα μυήσει στα παιδιά τα χαρακτηριστικά της υπηρεσίας στο ναυτικό.
Προετοιμασία για τις διακοπές στις 23 Φεβρουαρίου στο σχολείο.
Εκτός από αξεσουάρ με θέμα τη θάλασσα, για οργάνωση θα χρειαστείτε χάρτινες σημαίεςδύο χρώματα. Πρέπει να υπάρχουν τουλάχιστον 15 από κάθε χρώμα. Δίνουμε αυτές τις σημαίες στην ομάδα που θα κερδίσει τον επόμενο διαγωνισμό (η καθεμία με το δικό της χρώμα). Μετά μετράμε τις σημαίες.
Κύριος:Παιδιά! Συγκεντρωθήκαμε σήμερα για να γιορτάσουμε την Ημέρα του Υπερασπιστή της Πατρίδας! Μην νομίζετε ότι η υπηρεσία στον ρωσικό στρατό είναι πολύ μακριά από εσάς, στην πραγματικότητα, ο χρόνος κυλά και είναι πολύ πιθανό μερικοί από εσάς να έχουν την τύχη να υπηρετήσουν στις τάξεις ναυτικό. Ως εκ τούτου, σας προσκαλούμε να δοκιμάσετε τον εαυτό σας στο παιχνίδι "Sailors Are Going to Battle!" Πρώτα, όπως πάντα, πρέπει να συγκεντρώσουμε ομάδες αληθινών φίλων. Οι ναυτικοί αποκαλούν αυτό το «πλήρωμα», όπου ο καθένας είναι υπεύθυνος για τη δική του περιοχή εργασίας. Λοιπόν, ας παραταχθούν στο κατάστρωμα, ή, όπως λένε στο ναυτικό: call all up, που σημαίνει line up στο κατάστρωμα. Και οι επιτυχίες σας θα κριθούν από εκπροσώπους του ωραίου φύλου, οι οποίοι, παρεμπιπτόντως, δεν πρέπει να ληφθούν υπόψη!
(παρατάσσουμε τα αγόρια με προσοχή απέναντι από μια σειρά πινακίδων. Οι πινακίδες είναι στραμμένες προς τα κάτω. Θα πρέπει να φέρουν τις επιγραφές: καπετάνιος, πλωτάρχης, πιλότος, γιατρός, ασυρματιστής, μάγειρας, αγόρι καμπίνας, μηχανικός, πλοηγός - το καθένα το σημάδι επαναλαμβάνεται δύο φορές).
Μέρος του παιχνιδιού του σεναρίου "Ship Battle":
«Διαγωνισμός Μηχανικής»
Στην αρχή υπάρχουν δύο ποτήρια νερό και στον τερματισμό δύο πιάτα. Σε κάθε μηχανικό δίνεται μια κουταλιά της σούπας.
Κύριος:Ας ακούσουμε τις εργασίες! Παίρνοντας ένα κουτάλι, ο μηχανικός τρέχει στο ποτήρι, μαζεύει νερό με αυτό και πηγαίνει γρήγορα στο πιάτο. Με αυτόν τον τρόπο θα πρέπει να μεταφέρετε όλο το νερό. Όποιος το κάνει πιο γρήγορα κερδίζει!
«Διαγωνισμός πιλότων και πλοηγών»
Τοποθετήστε τις καρφίτσες στο πάτωμα με χαοτική σειρά - θα αντιπροσωπεύουν βράχους και υφάλους. Θα χρειαστούμε επίσης δύο κασκόλ - θα τα χρησιμοποιήσουμε για να δέσουμε τα μάτια των συμμετεχόντων.
Κύριος:Επιτέλους, θα πάμε στη θάλασσα! Αλλά και εδώ δεν είναι όλα ομαλά! Όχι μόνο ρομαντισμός περιμένει τους ναυτικούς, αλλά και διάφορα είδηκινδύνους όπως οι υποθαλάσσιοι ύφαλοι. Τώρα οι πιλότοι και οι πλοηγοί σας θα έχουν με τη σειρά τους δεμένα τα μάτια και η αποστολή του παίκτη είναι να περιτριγυρίσει τις καρφίτσες-πέτρες για να μην τους χτυπήσει. (μετράμε τον αριθμό των εμποδίων που δεν έχουν γκρεμιστεί, η ομάδα που έχει περισσότερα από αυτά κερδίζει σημαία).
"Διαγωνισμός Jung"
Δένουμε τα μάτια στους νέους με τα ίδια κασκόλ και σκορπίζουμε πούλια ή σκάκι στο πάτωμα. Δίνουμε επίσης ένα κουτί όπου θα τοποθετηθούν τα «σκουπίδια».
Παρουσιαστής: Yu Ngi, και τώρα έχεις πολλή δουλειά! Θα πρέπει να καθαρίσετε το κατάστρωμα μετά από μια καταιγίδα, γιατί ένα πλοίο πρέπει πάντα να το κάνει τέλεια παραγγελία. Τα πάντα για τα πάντα - ένα λεπτό! Όποιος μαζέψει τα περισσότερα «σκουπίδια» στο κουτί του θα λάβει άλλον έναν βαθμό για την ομάδα του!
Για αυτό το στάδιο του διαγωνισμού, ετοιμάστε δύο φύλλα χαρτιού με τις παροιμίες «Μόνο οι γενναίοι κατακτούν τις θάλασσες!» και «Η υπομονή και η δουλειά θα τα γκρεμίσουν όλα!» Τα φύλλα πρέπει να κοπούν σε κομμάτια σαν παζλ.
Κύριος:Έτσι, τώρα οι έμπειροι ασυρματιστές μας μπαίνουν στον αγώνα: θα πρέπει να συγκεντρώσουν και να διαβάσουν ένα μήνυμα που μπορεί να είναι μια εξαιρετική λέξη αποχωρισμού για κάθε ναύτη!
"Διαγωνισμός κόκορας"
Θα χρειαστείτε δύο κρεμμύδια, δύο σανίδες κοπήςκαι δύο μαχαίρια.
Κύριος:Οι πιο σημαντικοί άνθρωποι σε ένα πλοίο είναι φυσικά μετά τους καπετάνιους! - αυτό είναι κόκα. Ας ζητήσουμε από τους μάγειρες του πλοίου μας να πάνε στον τόπο της μονομαχίας τους: κοιτάξτε, πρέπει να ξεφλουδίσετε το κρεμμύδι, να το κόψετε και να μην κλάψετε! Αυτός που θα αντιμετωπίσει το τόξο πιο γρήγορα θα κερδίσει!
«Διαγωνισμός γιατρών»
Εδώ χρειάζεστε μόνο δύο ιατρικούς επιδέσμους, τους οποίους πρώτα ξετυλίγουμε και απλώς τοποθετούμε άτακτα στο κάτω μέρος των κουτιών.
Κύριος:Ας δούμε, λοιπόν, πόσο καλοί είναι οι γιατροί του πλοίου μας! Άλλωστε η καταιγίδα δεν άφησε σε αταξία μόνο το κατάστρωμα, αλλά και τα φάρμακα! Επομένως, εσείς, οι γιατροί μας, πρέπει να στρίψετε τους επιδέσμους με έναν νέο τρόπο. Διαγωνισμός ταχύτητας - ο πιο γρήγορος κερδίζει!
"Διαγωνισμός καπεταναίων"
Κύριος: Όλοι, φυσικά, καταλαβαίνετε ότι ο καπετάνιος είναι ο υπεύθυνος κυριολεκτικά για τα πάντα στο πλοίο, επομένως ο καπετάνιος πρέπει να ξέρει περισσότερα από το υπόλοιπο πλήρωμα. Αυτό θα ελέγξουμε: καπετάνιοι, ονομάστε όλες τις λέξεις που γνωρίζετε σχετικά με τη θάλασσα και τα πλοία!
"Διαγωνισμός Boatswains"
Εδώ χρειάζεσαι δύο κάρτες με καθήκοντα που θα δώσουν οι βαρκάρηδες στους υφισταμένους τους: 1. ολόκληρο το πλήρωμα, εκτός από τον καπετάνιο, τρίβει την τράπουλα και τραγουδάει σε χορωδία. Ο καπετάνιος στέκεται στο τιμόνι και καπνίζει μια πίπα. 2 Όλη η ομάδα, εκτός από τον μάγειρα, έχει ένα διασκεδαστικό γεύμα. Ο μάγειρας ρίχνει τη σούπα σε μπολ και ρίχνει κρασί σε ποτήρια.
Κύριος:ποιος είναι ο βαρκάρης; Η βαρκούλα είναι δεξιόστροφοςκαπετάνιος, επομένως όλοι στο πλοίο πρέπει να υπακούουν στις εντολές του. Αλλά θα περιπλέκουμε τη δουλειά των σκαφών μας λαμβάνοντας κάρτες με οδηγίες δράσης που θα πρέπει να εξηγήσουν την κατάσταση που προκύπτει στο πλήρωμά τους χωρίς λόγια, δηλαδή χρησιμοποιώντας μόνο εκφράσεις προσώπου και χειρονομίες. Ποιος θα το κάνει καλύτερα θα το αποφασίσει μια κριτική επιτροπή των κυριών μας!
"Διαγωνισμός Χορού"
Προμηθευτείτε μια μουσική ηχογράφηση του θαλάσσιου χορού «Apple». Θα χρειαστείτε επίσης ένα άτομο για να δείξει στα παιδιά τα βασικά στοιχεία του χορού.
Κύριος:Κάθε ναύτης πρέπει να μπορεί να χορεύει "Bullseye"! οπότε θα είναι διαγωνισμός για όλη την ομάδα! Δείτε και επαναλάβετε! Προσπαθήστε να μην απογοητεύσετε τις όμορφες κυρίες από την κριτική επιτροπή, γιατί αποφασίζουν ποια ομάδα θα χορέψει καλύτερα!
"Διαγωνισμός Strongman"
Ετοιμάστε ένα σχοινί.
Κύριος:Χόρεψες;! Τώρα ας μετρήσουμε τις δυνάμεις μας - θα τραβήξουμε το σχοινί!
"Διαγωνισμός θαυμαστών"
Κύριος:Τι είναι ναυτικός αν δεν τον περιμένουν στο σπίτι η οικογένεια και οι φίλοι του; Ναι, αυτός είναι απλώς ένας δυστυχισμένος άνθρωπος! Αλλά το δικό μας θαλάσσιους λύκουςσίγουρα περιμένουμε και αγαπάμε! Ελάτε, κορίτσια, εδώ είναι ένα καθήκον για εσάς: θυμηθείτε όσο το δυνατόν περισσότερες παροιμίες, ρητά, ποιήματα και τραγούδια για τους ναυτικούς και τις θάλασσες!
Μετά από αυτήν την εργασία, μετράμε τον αριθμό των σημαιών που κέρδισε κάθε ομάδα. Όμως όλοι οι συμμετέχοντες στον ναυτικό διαγωνισμό πρέπει να λάβουν δώρα! Μπορούν να σημειωθούν και όσοι απλώς διακρίθηκαν στο πρόγραμμα κωμικά μετάλλια, για παράδειγμα, με την επιγραφή "Thunderstorm of the Seas" ή "Sea Wolf".
Στη συνέχεια ακολουθούν άλλα συγχαρητήρια και διασκέδαση για τις γιορτές. (Μπορείτε να επιλέξετε από αυτήν την επιλογή:
Υπερασπιστής της Ημέρας της Πατρίδας στο σχολείο
Ανεπίσημα, η 23η Φεβρουαρίου έχει γίνει αργία για όλους τους άνδρες, μικρούς και μεγάλους. Και υπέροχο! Για κάποιους υπάρχει λόγος να δώσουν, να εκπλήξουν, να δείξουν προσοχή, να νιώσουν τη χαρά να έχουν κάνει κάτι καλό για κάποιον, για άλλους - να βιώσουν περηφάνια, από τη συνείδηση ότι ανήκουν στην ανδρική αδελφότητα, να νιώσουν τη σημασία τους, ο σκοπός τους σε αυτή τη γη...
Διαταγή διακοπών
Ο υπερασπιστής της Ημέρας της Πατρίδας μπορεί να ξεκινήσει με την ανακοίνωση της εορταστικής κωμική παραγγελία. Το κείμενο της παραγγελίας συντάσσεται σε ειδικό φύλλο. Δίνεται στην τάξη η εντολή: «Να διαβάσετε την εντολή να καθίσετε ακίνητος!» ή «Παρακαλώ σταθείτε για την ανάγνωση της παραγγελίας» κ.λπ.
Δείγμα κειμένου παραγγελίας:
Αρ. παραγγελίας 001005
σύμφωνα με το προσωπικό της διμοιρίας 7 «Α» κλάσης
§ 1. Σε ανάμνηση της Ημέρας του Υπερασπιστή της Πατρίδας, εκφράστε τον θαυμασμό μας με βροντερό χειροκρότημα ανδρικό κασττάξη.
§ 2. Γιορτάζουμε με τρεις επευφημίες τα επιτεύγματα των αγοριών μας στις σπουδές και στον αθλητισμό.
§ 3. Εκφράστε ευγνωμοσύνη στα αγόρια για την αξιοπιστία, την αλληλεγγύη και την προθυμία τους να έρχονται πάντα στη διάσωση.
§ 4. Αφιερώστε ένα μουσικό δώρο στο αρσενικό μισό της τάξης.
§ 5. Διεξαγωγή διαγωνισμού «Sharpshooter».
Αρχιστράτηγος Διμοιρίας 7 «Α» κλάσης
Πλήρες όνομα του δασκάλου της τάξης
«Πρώτα από όλα, αεροπλάνα...»
Στα αγόρια (τάξεις 1-6) μπορούν να δοθούν αναμνηστικά αεροπλάνα, στα φτερά των οποίων θα υπάρχουν αυτόγραφα κοριτσιών ή πολύ σύντομες ευχές, ή μια ευχή και αυτόγραφα. Μετά από αυτό, μπορείτε να οργανώσετε τους ακόλουθους διαγωνισμούς:
Για τη διάρκεια της πτήσης - ποιος μπορεί να κρατήσει το αεροπλάνο στον αέρα περισσότερο;
Όσον αφορά την ακρίβεια του χτυπήματος ενός δεδομένου στόχου, για παράδειγμα, ένα γλυκό τραπέζι (υπάρχουν γλυκά για όλους, αλλά εκείνοι των οποίων τα αεροπλάνα θα «πετάξουν» θα είναι οι πρώτοι που θα τα πάρουν),
Για τον καλύτερο πλοηγό - με μάτια κλειστά, κρατώντας το αεροπλάνο στο χέρι σας, με εντολή του αρχηγού πρέπει να ακολουθήσετε τη διαδρομή προς τον «στόχο». Παίζουν σε ζευγάρια: ο ένας διατάζει, ο άλλος πάει, μετά αλλάζουν ρόλους.
Με βάση τα αποτελέσματα του διαγωνισμού, τα αγόρια λαμβάνουν λαχεία-κουπόνια βραβείων: για την πρώτη θέση - 3 εισιτήρια, για τη δεύτερη - 2 εισιτήρια, για την τρίτη - πέμπτη θέση - 1 εισιτήριο. Στη συνέχεια πραγματοποιείται λοταρία win-win. Μπορείτε να κάνετε χωρίς υλικά βραβεία, για παράδειγμα, φωνάζοντας "Hurray!" προς τιμήν των νικητών όσες φορές έχουν μάρκες, ή δίνουν τα χέρια με τους νικητές, τους χαϊδεύουν το κεφάλι, ψέλνουν «μπράβο!» το. ρε.
Σκοπευτής
Απαιτείται στόχος για αυτόν τον διαγωνισμό. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε έναν έτοιμο δίσκο ή να σχεδιάσετε έναν στόχο στον πίνακα.
Κάθε αγόρι έχει αρκετές (τρεις έως πέντε) προσπάθειες από μια ορισμένη απόσταση να χτυπήσει τον στόχο με ένα βέλος (μπάλα, ραβδί, βεντούζα κ.λπ.). Ανάλογα με τον αριθμό των πόντων που σημειώνονται, τα αγόρια απονέμονται βραβεία. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε την τεχνολογία ενός προκατασκευασμένου δώρου, δηλαδή τα ίδια τα αγόρια «αγοράζουν» σετ διακοπώνστο Prize Shop που διοργανώθηκε ειδικά για αυτούς. Το Κατάστημα έχει εμπορεύματα και ετικέτες τιμών, για παράδειγμα: στυλό - 3 πόντοι, τσίχλα - 2 πόντοι, καραμέλα - 1 πόντος, σημειωματάριο - 4 πόντοι, σημειωματάριο - 5 πόντοι, ημερολόγιο - 6 πόντοι, χυμός - 7 πόντοι, μπρελόκ - 8 πόντοι, πακέτο μπισκότα - 9 πόντους, σοκολάτα - 10 πόντους, κ.λπ.
Κωδικός πρόσβασης "Victory" (παιχνίδι σκυταλοδρομίας)
Οι διοργανωτές του παιχνιδιού - τα μεγαλύτερα παιδιά - δημιουργούν ένα δημιουργικό κέντρο ανάπτυξης και οργάνωσης. Αυτή είναι η έδρα του παιχνιδιού. Το περιεχόμενο των εργασιών του αρχηγείου περιλαμβάνει: ανάπτυξη κανόνων, προετοιμασία ερωτήσεων και εργασιών του παιχνιδιού, σχεδιασμός και εξοπλισμός σταδίων παιχνιδιού, προετοιμασία του κέντρου ελέγχου.
Ένα περίπτερο με το ακόλουθο περιεχόμενο είναι αναρτημένο στην αίθουσα ελέγχου:
Καθώς το παιχνίδι εξελίσσεται, οι διεκπεραιωτές συμπληρώνουν τα κενά κελιά με τα γράμματα: "P", "O", "B", "E", "D", "A".
Το χρώμα του γράμματος εξαρτάται από το σχήμα του κουπόνι που φέρνει ο αγγελιοφόρος: ένα τετράγωνο σύμβολο είναι ένα κόκκινο γράμμα, ένα τριγωνικό είναι μπλε, ένα στρογγυλό είναι πράσινο.
Επιπλέον, είναι απαραίτητο να προετοιμαστούν: φύλλα διαδρομής για κάθε ομάδα και για συνδεδεμένες ομάδες. μάρκες διαφορετικά σχήματα(στρογγυλό, τετράγωνο, τριγωνικό) λογιστικά φύλλα.
Είναι απαραίτητο να κατανεμηθούν οι ρόλοι μεταξύ των διοργανωτών του παιχνιδιού:
Σχεδιαστές (σχεδιασμός σταδίων παιχνιδιού, κέντρο ελέγχου, φύλλα διαδρομής).
Εκπαιδευτές (προετοιμασία εξοπλισμού για τα στάδια του παιχνιδιού: πινακίδες, κάρτες, αφίσες κ.λπ., καθήκον στη σκηνή, καθοδήγηση μεμονωμένων ομάδων κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού).
Dispatchers (συντονίζουν την κίνηση των ομάδων κατά μήκος της διαδρομής, καταγράφουν την πρόοδο του παιχνιδιού, συνοψίζουν τα αποτελέσματα του παιχνιδιού, καθοδηγούν μεμονωμένες ομάδες κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού).
Σύμβουλοι (βοήθεια στην ανάπτυξη ερωτήσεων και εργασιών: διαβούλευση για το περιεχόμενο του παιχνιδιού, λογοτεχνία κ.λπ.). Οι σύμβουλοι μπορεί να είναι ενήλικες.
Ομάδες βραβείων (προετοιμασία στοιχείων βραβείων: σημαία για τις νικήτριες ομάδες, διπλώματα κινήτρων για ενεργούς συμμετέχοντες, αξέχαστα σήματα για ιδιαίτερα διακεκριμένα παιδιά).
Διοργανωτές της αρχικής και τελικής σύνθεσης (προετοιμασία του χώρου, ανάπτυξη του τελετουργικού έναρξης, πρόβα του τραγουδιού για την Ημέρα της Νίκης, ανακοίνωση των κανόνων του παιχνιδιού, επίδειξη βραβείων, εξοικείωση με τους κανόνες για την απονομή βραβείων κ.λπ.) ;
Επίτιμη κριτική επιτροπή (συμμετοχή σε εργασίες σε στάδια και απονομή βραβείων στην τελική γραμμή).
Στο παιχνίδι συμμετέχουν ομάδες 8-10 ατόμων. Κάθε τάξη μπορεί να σχηματίσει πολλές ομάδες. Η ηλικία των συμμετεχόντων είναι 12-14 ετών. Η ομάδα διευθύνεται από έναν διοικητή και έναν αξιωματικό σύνδεσμο.
Χρόνος: 1,5 ώρα.
Αρχή.Το παιχνίδι ξεκινά με γενική συλλογήσυμμετέχοντες και κατασκευή. Οι κανόνες του παιχνιδιού ανακοινώνονται, οι εκπαιδευτές, οι αποστολείς και τα μέλη της επίτιμης κριτικής επιτροπής παρουσιάζονται και επιδεικνύονται τα βραβεία.
Μετά από αυτό, οι διοικητές ομάδων λαμβάνουν φύλλα διαδρομής που έχουν συνταχθεί με τέτοιο τρόπο ώστε την ίδια στιγμή οι συμμετέχουσες ομάδες να βρίσκονται σε διαφορετικά στάδιαπαιχνίδια. Με βάση τα αποτελέσματα της παραμονής τους στη σκηνή, η ομάδα συνδέσμου παραδίδει ένα κουπόνι στο κέντρο ελέγχου, δηλώνοντας ότι η ομάδα έχει ολοκληρώσει τις ερωτήσεις και τις εργασίες της σκηνής. Το σχήμα του κουπόνι σημαίνει ένα ρυθμισμένο σήμα για την αίθουσα ελέγχου: τετράγωνο - πολύ καλό, τρίγωνο - καλό, κύκλος - αδύναμο. Η ομάδα λαμβάνει ένα τετράγωνο διακριτικό για 80-100% σωστές απαντήσεις, ένα τριγωνικό κουπόνι για 60-75% σωστές απαντήσεις και ένα στρογγυλό κουπόνι για 40-55% σωστές απαντήσεις. Με την ολοκλήρωση των εργασιών, προτείνουμε μη αξιολογικές κρίσεις: «Ευχαριστώ», «Η έρευνα ολοκληρώθηκε», «Ευχαριστούμε για τη συμμετοχή σας, λάβετε ένα διακριτικό».
Έχοντας δώσει το διακριτικό, ο αγγελιοφόρος προλαβαίνει την ομάδα του, καθοδηγούμενος από το φύλλο διαδρομής (ο αγγελιοφόρος δεν συμμετέχει στην ολοκλήρωση των εργασιών στη σκηνή).
Δείγματα ερωτήσεων και εργασιών στα στάδια:
Πρώτο στάδιο:«Καλλιτέχνες για τον πόλεμο». Συμμετέχει ολόκληρη η ομάδα ή δύο εκπρόσωποί της. Υπάρχουν αριθμημένες αναπαραγωγές ζωγραφικής στον πίνακα και κάρτες με αριθμούς στο τραπέζι. Οι εκπρόσωποι της ομάδας παίρνουν δύο κάρτες και αναγνωρίζουν τη ζωγραφιά κάτω από κάθε αριθμό (καλλιτέχνης, τίτλος).
Για παράδειγμα: Yu. M. Neprintsev "Rest after the battle", Kukryniksy "The End", V. N. Kostetsky "Return", αφίσα του I. M. Toidze "The Motherland is Calling!", A. A. Deineka "Defense of Sevastopol" , P. A. Krivonogoe " Υπερασπιστές του φρουρίου της Βρέστης».
Δεύτερο στάδιο:«Ηρωικές πόλεις». Συμμετέχουν όλοι οι παίκτες.
Προσφέρονται φωτογραφίες στις ομάδες αξιομνημόνευτα μέρηπόλεις ήρωες (οι φωτογραφίες είναι αριθμημένες). Οι συμμετέχοντες κάνουν κλήρωση για να καθορίσουν τον αριθμό της φωτογραφίας από την οποία θα καθορίσουν το όνομα της πόλης. Ένα επιπλέον καθήκον είναι να θυμάστε την ημερομηνία απονομής του τίτλου της «πόλης ήρωα».
Για παράδειγμα: Μόσχα, Μπρεστ - 8 Μαΐου 1965, Λένινγκραντ - 26 Ιανουαρίου 1945, Βόλγκογκραντ - 1943, Οδησσός - 1942, Σεβαστούπολη - Μάιος 1944, Νοβοροσίσκ, Κερτς - 14 Σεπτεμβρίου 1973, Τούλα - 7 Δεκεμβρίου 1976, Μινσκ 26 Ιουνίου 1974, Κίεβο - 1961 Μούρμανσκ, Σμολένσκ - Μάιος 1985
Τρίτο στάδιο:«Συγγραφείς για τον πόλεμο». Συμμετέχουν όλοι οι παίκτες.
Στους συμμετέχοντες προσφέρονται δύο σετ καρτών: «Συγγραφείς» και «Έργα». Οι «συγγραφείς» λένε ψέματα πίσω πλευρά, “Works” - μπροστινό μέρος. Όλα τα μέλη της ομάδας παίρνουν τυχαία κάρτες "Συγγραφέας". Το καθήκον είναι να βρείτε το έργο/τα έργα αυτού του συγγραφέα. Χρόνος - 4-5 λεπτά.
Εργοστάσιο: «Η μοίρα ενός ανθρώπου», «Οι ζωντανοί και οι νεκροί», «Όχι στις λίστες», «Να ζεις μέχρι την αυγή», «Ο γιος του συντάγματος», «Βασίλι Τέρκιν», «Αυτοκινητόδρομος Βολοκολάμσκ», «Η Tale of a Real Man», «Seveteen Moments» άνοιξη."
Τέταρτο στάδιο:«Τραγούδια για τον πόλεμο». Συμμετέχει όλη η ομάδα. Μουσικό κουίζ χρησιμοποιώντας ηχογραφήσεις. Το περιεχόμενο του κουίζ χρησιμοποιεί τις ακόλουθες ερωτήσεις και εργασίες:
Αναγνωρίστε το τραγούδι από την εισαγωγή.
Δώστε το όνομα του τραγουδιστή του τραγουδιού.
Σε ποια ταινία ήταν το τραγούδι;
Πέμπτο στάδιο: «Ήρωες και κατορθώματα». Σε αυτό το στάδιο, κάθε μέλος της ομάδας παίρνει μια κάρτα με ένα κομμάτι από λογοτεχνικό έργο. Οι κάρτες είναι αριθμημένες. Ο συμμετέχων διαβάζει το κείμενο στον εαυτό του και μετά λέει δυνατά τον αριθμό της κάρτας και την απάντηση - το όνομα του ατόμου για το οποίο αναφέρεται το κείμενο. Εάν η απάντηση δεν είναι σωστή, μπορείτε να ζητήσετε βοήθεια από την ομάδα, αλλά, φυσικά, αυτό λαμβάνεται υπόψη κατά τη σύνοψη.
Δείγματα αποσπασμάτων κειμένου:
«Ένα θραύσμα αντιαεροπορικής οβίδας χτύπησε τη δεξαμενή αερίου του αεροπλάνου και πήρε φωτιά. Στη συνέχεια ο πιλότος κατεύθυνε το φλεγόμενο αυτοκίνητο προς μια στήλη από τανκς και τανκς. .."(Nikolai Gastello.)
«Στο χωριό Petrishchevo, οι Ναζί συνέλαβαν μια παρτιζάνα της Komsomol και τη βασάνισαν, ζητώντας πληροφορίες για τους παρτιζάνους. Αλλά το δεκαοχτάχρονο κορίτσι, η χθεσινή μαθήτρια, ήταν σιωπηλή. Δεν είπε καν το πραγματικό της όνομα. Οι φασίστες δήμιοι την εκτέλεσαν».(Zoya Kosmodemyanskaya.)
«Τα ξημερώματα της 23ης Φεβρουαρίου 1943, η μονάδα εξαπέλυσε επίθεση, αλλά σταμάτησε από πυρά πολυβόλου από εχθρικό καταφύγιο. Οι στρατιώτες κινδύνευαν με θάνατο. Έχοντας εξαντλήσει τα φυσίγγια, όρμησε στο καταφύγιο και σκέπασε τη θήκη με το στήθος του. Οι στρατιώτες όρμησαν μπροστά και κατέστρεψαν τους εχθρούς. Το χωριό Τσερνούσκι καταλήφθηκε».(Alexander Matrosov.)
«Ο γραμματέας της υπόγειας περιφερειακής επιτροπής Petrovsky της Komsomol της περιοχής Καλίνιν συνελήφθη από τους Ναζί. Οι Ναζί ζήτησαν να ονομάσει τους συντρόφους της. Της δόθηκε 15 λεπτά για να απαντήσει. Όταν έληξαν αυτά τα λεπτά, το μέλος της Komsomol απάντησε: «Είμαι έτοιμος, πυροβολήστε» και, γυρνώντας προς τους κατοίκους που πήγαιναν στο σημείο της εκτέλεσης, αναφώνησε: «Πεθαίνω για την πατρίδα, για τον λαό!».(Lisa Chaikina.)
«Κατά τη διάρκεια της μάχης τραυματίστηκε και αιχμαλωτίστηκε. Για αρκετά χρόνια, οι Ναζί τον βασάνιζαν σε στρατόπεδα συγκέντρωσης και του απαίτησαν να περάσει στο πλευρό της Γερμανίας. Κάθε φορά ο στρατηγός απέρριπτε με αγανάκτηση αυτές τις απαιτήσεις και πραγματοποιούσε πατριωτικό έργοανάμεσα στους αιχμαλώτους πολέμου. Μια νύχτα Φεβρουαρίου του 1945, οι δήμιοι τον έβγαλαν στο κρύο και, ρίχνοντας νερό πάνω του, τον μετέτρεψαν σε ένα κομμάτι πάγου».(Ντιμίτρι Καρμπίσεφ.)
Έκτο στάδιο:«Αμοιβές της Πατρίδας». Συμμετέχουν όλοι οι παίκτες της ομάδας. Τους προσφέρονται 2 σετ καρτών. Ορισμένα απεικονίζουν παραγγελίες και μετάλλια, άλλα - ονόματα. Η εργασία και η μέθοδος διεξαγωγής του έκτου σταδίου είναι παρόμοια με το στάδιο Νο. 3.
Τελική γραμμή.Διεξάχθηκε μετά την ολοκλήρωση του τελευταίου σταδίου.
Σημειωμένο στη γραμμή καλύτερες ομάδες— αυτοί των οποίων ο κωδικός είναι γραμμένος εξ ολοκλήρου ή κυρίως με κόκκινα γράμματα. Τους απονέμονται διπλώματα και βραβεία. Οι αποστολείς δείχνουν το λογιστικό φύλλο. Οι υπόλοιποι συμμετέχοντες ευχαριστούνται και απονέμονται διπλώματα και βραβεία επιτυχίας σε επιμέρους στάδια. Αναγγέλλεται πανηγυρική πορεία των συμμετεχόντων στο παιχνίδι.
Σενάρια 23ης Φεβρουαρίου για μαθητές
- Σενάριο εξωσχολικών δραστηριοτήτων 23 Φεβρουαρίου στο δημοτικό. Σενάριο τουρνουά ιπποτών για μικρούς μαθητές.
Όλοι είναι ευπρόσδεκτοι να συμμετάσχουν. Ο ανταγωνισμός είναι αρκετά απλός. Πρέπει να πιείτε ένα ποτήρι χυμό ή κομπόστα πιο γρήγορα από άλλα. Έτσι θα αναγνωρίσουμε αυτόν που είναι πιο πρόθυμος να κερδίσει και θα του δώσουμε ένα έπαθλο, για παράδειγμα, μια κούπα ή ένα πακέτο χυμό.
Βγάλε τη στολή σου
Κάθε πρωί τα παιδιά ετοιμάζονται για το σχολείο, οπότε μάλλον ξέρουν πώς να ντύνονται γρήγορα, όπως στο στρατό. Αλλά σε αυτόν τον διαγωνισμό πρέπει να γδύσεις τον στρατιωτικό - να βγάλεις τη στολή του. Και ο στρατός, φυσικά, θα έχει πατάτες. Έτσι, κάθε συμμετέχων λαμβάνει ίδιο μέγεθοςπατάτες (προμαγειρεμένες στο μπουφάν τους). Με την εντολή "start" τα αγόρια αρχίζουν να "βγάζουν" τη στολή από τις πατάτες τους. Όποιο από τα παιδιά το κάνει πιο γρήγορα και καλύτερα από τα υπόλοιπα θα είναι ο νικητής.
Σε όλο τον κόσμο
Οι αμυντικοί πρέπει να είναι δυνατοί, γρήγοροι και ευκίνητοι, ώστε να μπορούν εύκολα να τρέξουν σε όλο τον κόσμο. Ο κόσμος είναι ένα σχολείο, ή μάλλον οι τάξεις του. Ξεκινώντας από τον πρώτο όροφο, με εντολή του αρχηγού, όλοι οι συμμετέχοντες ξεκινούν τον αγώνα τους. Πρέπει να τρέξουν σε κάθε γραφείο και να φωνάξουν δυνατά «Hurray». Ο συμμετέχων που είναι για τα περισσότερα σύντομο χρονικό διάστημαΑν μπορεί να τρέξει σε όλα τα γραφεία, θα κερδίσει. Και για τη δικαιοσύνη του διαγωνισμού, κάθε όροφος πρέπει να έχει τους δικούς του κριτές ώστε οι συμμετέχοντες να μην μπορούν να απατήσουν.
Αεροπλάνα για μάχη
Κάθε συμμετέχων λαμβάνει ένα πανομοιότυπο κομμάτι χαρτί από το οποίο φτιάχνει χάρτινο αεροπλάνο. Ένας δακτύλιος (οποιουδήποτε είδους, πλαστικό, για παράδειγμα) αιωρείται σε μια ορισμένη απόσταση από τη γραμμή. Κάθε συμμετέχων στέκεται εναλλάξ στη γραμμή και εκτοξεύει το αεροπλάνο του, προσπαθώντας να μπει στο ρινγκ. Το παιχνίδι συνεχίζεται μέχρι τον πρώτο νικητή. Όποιος μπορεί επιδέξια και με ακρίβεια να εκτοξεύσει το χάρτινο αεροπλάνο του ώστε να πετάξει στο ρινγκ θα κερδίσει.
Σετ νίκη πανό
Όλα τα αγόρια χωρίζονται σε ομάδες με τον ίδιο αριθμό συμμετεχόντων. Τα μέλη κάθε ομάδας στέκονται σε ξεχωριστές σειρές. Μπροστά από κάθε ομάδα υπάρχει το ίδιο "μονοπάτι" - φύλλα χαρτιού που απλώνονται σε απόσταση περίπου ενός βήματος μετά από ένα μεγάλο βήμα. Με την εντολή "έναρξη", τα μέλη της πρώτης ομάδας πηδούν (με τα δύο πόδια) στο πρώτο φύλλο χαρτιού, από αυτό στο δεύτερο, στη συνέχεια στο τρίτο, εάν ένας συμμετέχων δεν ανέβηκε στο φύλλο και πήδηξε, στέκεται στο τέλος της ομάδας και ο επόμενος συμμετέχων ξεκινά το παιχνίδι. Όταν ο πρώτος συμμετέχων φτάσει στον τοίχο (και σε αυτόν τον τοίχο για κάθε ομάδα θα υπάρχει ένα σημάδι στην ίδια απόσταση και στο πάτωμα θα υπάρχει ένα πανό τυπωμένο σε χαρτί με ένα μικρό κομμάτι ταινίας), ο δεύτερος συμμετέχων αρχίζει να περπατήστε το μονοπάτι. Όταν ο δεύτερος συμμετέχων είναι δίπλα στον πρώτο, ο τρίτος ξεκινά το παιχνίδι. Και, όταν συγκεντρωθεί ολόκληρη η ομάδα, τα παιδιά πρέπει να σηκώσουν το πανό τους και να το στήσουν - κολλήσουν στο υποδεικνυόμενο μέρος - στη θέση του σημάδι. Η ομάδα που θα το ολοκληρώσει πιο γρήγορα από τις υπόλοιπες θα είναι η νικήτρια.
Ομαδικό πνεύμα
Συμμετέχουν ομάδες 4 ατόμων. Για κάθε ομάδα παιδιών, ετοιμάζεται μια καρέκλα στην οποία υπάρχουν κύβοι ή μήλα (στην ίδια ποσότητα), ή μάλλον, μια πυραμίδα από αυτά. Με την εντολή "έναρξη", τα παιδιά παίρνουν την καρέκλα στα χέρια τους - κάθε συμμετέχων κρατά το ένα πόδι της καρέκλας, σηκώνει την καρέκλα και τη μεταφέρει στον στόχο τους (προκαθορισμένο σημάδι). Η ομάδα των ανδρών που θα παραδώσει την καρέκλα τους με μια πυραμίδα πιο γρήγορα από τα υπόλοιπα θα κερδίσει και θα λάβει ένα έπαθλο. Εάν η πυραμίδα καταρρεύσει, τα παιδιά πρέπει να αφήσουν κάτω την καρέκλα και να ξαναχτίσουν την πυραμίδα και μετά να συνεχίσουν το δρόμο τους.
Στρατιωτικοί σχεδιαστές
Τα αγόρια χωρίζονται σε ομάδες των 3-4 ατόμων. Κάθε ομάδα λαμβάνει το ίδιο σετ με τον ίδιο αριθμό εξαρτημάτων στρατιωτικός εξοπλισμός, για παράδειγμα, ένα πλοίο, ένα υποβρύχιο, ένα αεροπλάνο και μια δεξαμενή. Αρχικά, μπορείτε να κατεβάσετε εικόνες από το Διαδίκτυο και να τις εκτυπώσετε και στη συνέχεια να τις κόψετε σε ίσα μέρη για κάθε ομάδα. Όταν κάθε ομάδα λάβει ένα σύνολο εξαρτημάτων, ο παρουσιαστής ανακοινώνει τον εξοπλισμό που πρέπει να συναρμολογηθεί από θραύσματα και δίνει την έναρξη. Η ομάδα των αγοριών που θα το τελειώσει πιο γρήγορα από τους υπόλοιπους και θα τα συνδυάσει όλα σωστά θα είναι η νικήτρια.
Σπάστε την άμυνα
Τα αγόρια χωρίζονται σε 2 ίσες ομάδες. Κάθε ομάδα στέκεται σε μια σειρά και όλα τα μέλη κάθε ομάδας παίρνουν το ένα τα χέρια του άλλου (σφιχτά, σφιχτά). Ομάδες ανδρών στέκονται με την πλάτη ο ένας στον άλλο. Ένα σημάδι τοποθετείται στην ίδια απόσταση για κάθε ομάδα. Με την εντολή "έναρξη", τα παιδιά, χρησιμοποιώντας τη δύναμή τους, σπρώχνουν την αντίπαλη ομάδα με την πλάτη τους. Η ομάδα που θα σπρώξει πρώτη τον αντίπαλο πάνω από τη γραμμή χωρίς να ανοίξει τα χέρια της θα σπάσει την άμυνα και θα γίνει η νικήτρια.
Σχέδιο μάχης
Τα αγόρια θα δείξουν φαντασία και δημιουργικότητα και τα κορίτσια της τάξης θα λειτουργήσουν ως κριτική επιτροπή. Με την εντολή "έναρξη", όλα τα αγόρια αρχίζουν να σχεδιάζουν μια εικόνα ενός μαχητικού όπλου στο φύλλο χαρτιού τους. στρατιωτικό θέμα. Δεν υπάρχουν όρια στη φαντασία εδώ. Δίνονται στα παιδιά περίπου 3-5 λεπτά για να είναι δημιουργικά. Χωρίς να δείξουν τις ζωγραφιές τους στα κορίτσια (για να είναι όλα δίκαια), τα παιδιά δίνουν τις ζωγραφιές τους στον δάσκαλο (αρχηγό) και αυτός τις καρφιτσώνει στον πίνακα. Η κριτική επιτροπή (κορίτσια) εξοικειώνεται με τα σχέδια και μετά τη συνάντηση ορίζει υποψηφιότητες στα σχέδια, για παράδειγμα, «το πιο πατριωτικό», «το πιο πολύπλευρο», «το πιο τολμηρό» και ούτω καθεξής. Και, μετά από αυτό, ο παρουσιαστής ανακοινώνει τις υποψηφιότητες και στους συγγραφείς των αντίστοιχων σχεδίων απονέμονται τα αντίστοιχα βραβεία.
Κοφτερό μάτι, επιδέξια χέρια
Επιλέγονται 4-5 γενναίοι, επιδέξιοι και ακριβείς συμμετέχοντες. Κάθε συμμετέχων λαμβάνει ένα νεροπίστολο με την ίδια ποσότητα νερού που συλλέγεται. Οι συμμετέχοντες στέκονται στην ίδια απόσταση από τον πίνακα. Για κάθε συμμετέχοντα, μια εχθρική δεξαμενή σχεδιάζεται στον πίνακα. Με την εντολή "έναρξη", τα παιδιά αρχίζουν να καταστρέφουν τον εχθρικό εξοπλισμό, ξεπλένοντας τις δεξαμενές που έχουν τραβηχτεί με κιμωλία με νερό. Όποιος ολοκληρώσει πρώτος την εργασία θα κερδίσει.
Σενάριο για μαθητές 5-9 τάξεων.
ΗΜΕΡΑ ΥΠΕΡΑΣΠΙΣΤΗ ΤΗΣ ΠΑΤΡΙΔΑΣ
Κύριος: Σήμερα είναι μια ειδική γιορτή - Ημέρα του υπερασπιστή της πατρίδας. Η χώρα μας δεν θα υπήρχε, δεν θα υπήρχαμε εσύ και εγώ, αν για αιώνες δεν προστατευόμασταν από τους εχθρούς από θαρραλέους και επιδέξιους ανθρώπους που δεν άφησαν τη ζωή τους για χάρη της ευημερίας της χώρας τους. Ανά πάσα στιγμή, έπη και παραμύθια, παροιμίες και ρητά συντέθηκαν γι' αυτά, γράφτηκαν τραγούδια, ποιήματα, ιστορίες και μυθιστορήματα.
Διαγωνισμός εμπειρογνωμόνων
1. Τι σημαίνει η αρχαία ρωσική έκφραση «σπάσε το δόρυ»;
(Μπείτε στη μάχη.)
2. Γιατί η λόγχη και η ασπίδα είναι αχώριστοι φίλοι και εχθροί;
(Δόρυ - χτυπά, ασπίδα - προστατεύει.)
3. Ποιους Ρώσους ήρωες γνωρίζετε;
(Ilya Muromets, Dobrynya Nikitich και Alyosha Popovich.)
4. Ποιανού τα λόγια είναι αυτά: «Όποιος έρθει σε μας με σπαθί θα πεθάνει από το σπαθί»;
(Αλέξανδρος Νιέφσκι.)
5. Ποιανού τα λόγια είναι αυτά: «Είναι δύσκολο να μάθεις, αλλά είναι εύκολο να πολεμήσεις»;
(Σουβορόβα.)
6. Ποια χώρα είναι η γενέτειρα της πυρίτιδας;
(Κίνα.)
7. Πώς λέγεται το μεγαλύτερο πυροβόλο από το οποίο δεν εκτοξεύτηκε ούτε μία βολή;
(Carnon.)
8. Πώς λεγόταν η αρχαία προστατευτική συσκευήΡώσος πολεμιστής, που αποτελείται από σιδερένια δαχτυλίδια;
(αλυσιδωτή αλληλογραφία.)
9. Ποιος διοικούσε τα ρωσικά στρατεύματα στη μάχη εναντίον του Mamai στο πεδίο Kulikovo;
(Πρίγκιπας Ντμίτρι Ιβάνοβιτς Ντονσκόι.)
10. Αυτή η λέξη σημαίνει «φύλακας» στα γαλλικά. Στην αρχή, έτσι ονομάζονταν τα αποσπάσματα σωματοφυλάκων υπό στρατιωτικούς αρχηγούς και στη συνέχεια ο επιλεγμένος στρατός. Τι είναι αυτή η λέξη;
(Φρουρά.)
11. Ποιος μεγάλος Ρώσος διοικητής έγραψε τα λόγια: «Η Ρωσία δεν χάθηκε με την απώλεια της Μόσχας»;
(Στον Μιχαήλ Ιλλάριονοβιτς Κουτούζοφ.)
12. Πώς λέγεται ένας έφηβος που σπουδάζει ναυτικά θέματα;
(Γιουνγκ.)
13. Πώς ονομάζονται τα διακριτικά του ώμου στο ρωσικό στρατό και ναυτικό;
(Επαλέτες, επωμίδες.)
14. Τι τύπους στρατευμάτων γνωρίζετε;
(αεράμυνα, δεξαμενή, πύραυλος, πυροβολικό, πυρκαγιά, χημικά, αυτοκίνητο, μηχανοκίνητο τουφέκι, στρατιωτική κατασκευή, στρατεύματα σήματος.)
15. Ονομάστε τις πόλεις ήρωες που γνωρίζετε Σοβιετική Ένωση, στους οποίους ανατέθηκε αυτό τιμητικός τίτλοςγια το θάρρος και τον ηρωισμό των υπερασπιστών τους.
(Μόσχα, Μπρεστ, Μινσκ, Κίεβο, Λένινγκραντ, Μούρμανσκ, Σεβαστούπολη, Τούλα, Κερτς, Οδησσός, Στάλινγκραντ, Σμολένσκ.)
16. Αυτό λογοτεχνικός ήρωας- στον στρατιώτη του Μεγάλου Πατριωτικός Πόλεμος- ένα μνημείο ανεγέρθηκε στην πατρίδα του συγγραφέα του - στο Σμολένσκ. Πώς τον λένε;
(Βασίλι Τέρκιν.)
17. Ποιος από τους Σοβιετικούς σχεδιαστές φορητών όπλων δημιούργησε νέου τύπουπολυβόλα και αυτόματα πολυβόλα;
(Μιχαήλ Τιμοφέβιτς Καλάσνικοφ.)
Κύριος:Με το πέρασμα των αιώνων, η Ρωσία απέκρουσε ατελείωτες επιθέσεις από εχθρούς από όλο τον κόσμο: πρώτα οι Πολόβτσιοι όρμησαν στη Ρωσία, μετά η αναρίθμητη ορδή των Μογγόλο-Τατάρων, μετά οι σταυροφορικοί ιππότες βάδισαν από τα δυτικά σαν βαρύ σφυρηλατημένο τείχος, οι Πολωνοί και Λιθουανοί έσπευσαν στη Μόσχα...
Πόσο ακριβά ήρθε η τελευταία νίκη της χώρας μας — στον Μεγάλο Πατριωτικό Πόλεμο! Όλος ο λαός, μικροί και μεγάλοι, σηκώθηκε για να υπερασπιστεί την Πατρίδα του. Μερικές φορές συναντάμε συμμετέχοντες σε αυτόν τον πόλεμο - στο μετρό, σε ένα κατάστημα, στο δρόμο. Ξηρά γέροντες και γυναίκες. Μας είναι δύσκολο να τους φανταστούμε νέους. Κατά τη διάρκεια του πολέμου, πολλοί από αυτούς ήταν 18-20 ετών. Πολέμησαν τον εχθρό χωρίς να γλιτώσουν τη ζωή τους.
Όταν χτύπησε ο συναγερμός
Στην αγαπημένη σου χώρα,
Τα αγόρια πάγωσαν
Σε σχηματισμό αυστηρού στρατιώτη.
Αγόρια, αγόρια,
Ήσουν ο πρώτος που έσπευσε στη μάχη!
Αγόρια, αγόρια,
Η χώρα έχει συσκοτιστεί!
Αγόρια, αγόρια,
Φεύγετε για μάχη αύριο.
Αγόρια, αγόρια,
Ελάτε σπίτι ζωντανοί!
Φοιτητής: Μαζί με τα αγόρια πήγαιναν και τα κορίτσια μπροστά. Λοιπόν, δεν μπορούσαν να καθίσουν στο σπίτι τους όταν η χώρα βρισκόταν σε κίνδυνο! Εύθραυστοι, ντελικάτοι, μοδάτοι, κοκέτες, πήγαν στο στρατό, έγιναν παρτιζάνοι και έκαναν σκληρές στρατιωτικές δουλειές. Εργάτες σηματοδότησης, αξιωματικοί πληροφοριών, νοσοκόμες... Ρίσκαρε τη ζωή τους ισότιμα με τους άνδρες στρατιώτες, έσωσαν άνδρες στρατιώτες, μεταφέροντάς τους, τραυματίες, έξω από τους βομβαρδισμούς πάνω τους, κάτω από πυρά.
Φοιτητής (διαβάζει το ποίημα του Yu. Drunina «In 1941»):
Τι καταπληκτικά πρόσωπα
Είδαν τότε τα στρατιωτικά ληξιαρχεία και στρατολογίες!
Υπήρχε μια σειρά από νεαρές καλλονές.
Φαινόταν ότι ήταν η μοίρα τους να γεννηθούν
Στα πουπουλένια μπουφάν μιας ευγενούς φωλιάς.
Φαινόταν ότι η πολυπλοκότητά τους ήταν αιώνες παλιά
Το βάζουν στο βήμα, στις χειρονομίες, στο φωτεινό πλαίσιο.
Πού έφτασαν αυτά τα παιδιά για να γίνουν εργάτες;
Και δουλοπάροικοι, δισέγγονες αγροτών;..
Όλοι ήρθαν και έφυγαν: από το γυμνάσιο,
Από τη Φιλολογική Σχολή, από το Ινστιτούτο Ηλεκτρομηχανολογίας της Μόσχας και από το Ινστιτούτο Αεροπορίας της Μόσχας -
Το χρώμα της νεολαίας, η ελίτ της Komsomol,
Τα κορίτσια του Τουργκένιεφ είναι δικά μου.
Ο παρουσιαστής καλεί τα παιδιά να ονομάσουν τους ήρωες του Μεγάλου Πατριωτικού Πολέμου διήγημαγια τον ήρωα. (Τα παιδιά προετοιμάζονται για αυτό το έργο εκ των προτέρων.)
Κύριος:Οι βετεράνοι φεύγουν από τις εφεδρείες, τις θέσεις τους παίρνουν νέοι στρατιώτες και αξιωματικοί. Κάποτε αυτό θα συμβεί σε πολλούς από εσάς. Ένας αξιωματικός ήρθε να μας επισκεφτεί σήμερα Ρωσικός Στρατός. (Προσκληθείς εκ των προτέρων.) Ας του δώσουμε τον λόγο.
Ο καλεσμένος μιλάει για το στρατό και την υπηρεσία. Τα παιδιά του κάνουν ερωτήσεις για το στρατό. Μετά τον ευχαριστούν και του δίνουν λουλούδια.
Σε όλο το πρόγραμμα διεξάγονται διάφοροι διαγωνισμοί. Στο τέλος κάθε διαγωνισμού, οι νικητές απονέμονται μετάλλια σοκολάτας.
Μουσική συνοδεία:
❖ «Οι στρατιώτες είναι γενναία αγόρια».
❖ «Δεύτερο Κοντσέρτο» του S. Rachmaninov.
❖ «Ηρωική Συμφωνία» του I. Borodin.
❖ «Στρατιωτική Πορεία» του G. Sviridov.
❖ «Η ηρωική μας δύναμη» της A. Pakhmutova.
Στη συνέχεια, ο παρουσιαστής πραγματοποιεί διάφορους διαγωνισμούς.
Παιχνίδια και διαγωνισμοί για τις διακοπές στις 23 Φεβρουαρίου
“Μαγείρεψε χυλό από τσεκούρι”
Τα αγόρια πρέπει να αναφέρουν τι θα χρειαστούν εκτός από ένα τσεκούρι και νερό για να φτιάξουν ένα χορταστικό και νόστιμο γεύμα.
Διαγωνισμός παροιμιών και ρήσεων
Ποιος μπορεί να θυμηθεί περισσότερα ρητά και παροιμίες για στρατιωτικά θέματα; Το λένε σε κύκλο. Όποιος δεν μπορεί να συνεχίσει αποβάλλεται. Αυτός που ονόμασε την τελευταία ρήση κερδίζει.
Παραδείγματα ρήσεων:
❖ Ζεσταίνεται με καπνό, ξυρίζεται με σουβλί.
❖ Κακός στρατιώτης είναι αυτός που δεν ονειρεύεται να γίνει στρατηγός.
❖ Δύσκολο να μάθεις, εύκολο να πολεμήσεις.
"Παιχνίδια ηρώων"
❖ «Πάλη στη γέφυρα» (ποιος θα πέσει πρώτος από το κούτσουρο.)
❖ «Κοκορομαχία» (και οι δύο «ήρωες» πηδούν στο ένα πόδι, το καθήκον είναι να σπρώξετε τον αντίπαλο έξω από τον κύκλο.)
❖ «Διελκυστίνδα».
Διαγωνισμός "Ορφανά"
Είναι απαραίτητο να παρέχεται πρώτα ιατρική φροντίδαόταν τραυματίστηκε στο χέρι. Νικητής είναι αυτός που επιδένει το χέρι του «πληγωμένου μαχητή» καλύτερα και πιο γρήγορα. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε χαρτί υγείας αντί για επιδέσμους.
Διαγωνισμός "Μεταμφίεση"
Ένας από τους παίκτες βλέπει στον τοίχο. Όλοι οι άλλοι συμμετέχοντες παρατάσσονται σε μια γραμμή πίσω από τον αρχηγό και πρέπει, ένας προς έναν, να πλησιάσουν ήσυχα τον αρχηγό και να αγγίξουν τον ώμο του. Εάν ο αρχηγός ακούσει τον «δολιοφθορά» να πλησιάζει, λέει «σταμάτα!», αυτός ο παίκτης δεν μπορεί να συνεχίσει να κινείται. Ο επόμενος προσπαθεί. Αυτός που θα πλησιάσει κρυφά στον αρχηγό θα κερδίσει.
Διαγωνισμός "Στάδιο με εμπόδια"
Σωρός το ένα πάνω στο άλλο διάφορα είδη. Κάθε παίκτης φοράει ένα κουδούνι στο λαιμό του. Οι παίκτες πρέπει να ξεπεράσουν την ακαταστασία χωρίς να χτυπήσει το κουδούνι. Εάν χτυπήσει το κουδούνι, ο παίκτης αποβάλλεται από το παιχνίδι. Δεν ολοκλήρωσε τη διαδρομή με εμπόδια.
Διαγωνισμός «Προσκοπικοί»
Πρέπει να σέρνετε στις κοιλιές σας κάτω από σχοινιά που τεντώνονται πάνω από το έδαφος σε ύψος όχι μεγαλύτερο από 10 cm. Η απόσταση είναι τουλάχιστον 2,5 m.
Διαγωνισμός ρίψης χειροβομβίδων
Διεξάγεται σε ανοιχτό χώρο. Χρειάζεται να χρησιμοποιήσετε μια «χειροβομβίδα» για να καταρρίψετε αντικείμενα που βρίσκονται σε απόσταση 10 μέτρων από τον παίκτη.
Διαγωνισμός "Βάλτος βάλτος"
Τοποθετούνται "χτυπήματα" στο πάτωμα - κύκλοι κομμένοι από χαρτί ελαφρώς μεγαλύτεροι από ένα πόδι. Πρέπει να τα διασχίσετε «στην άλλη πλευρά». Όποιος σκοντάφτει φεύγει από το παιχνίδι.
- VKontakte 0
- Google+ 0
- ΕΝΤΑΞΕΙ 0
- Facebook 0
