День Матери-казачки празднуется 21 ноября по юлианскому календарю или 4 декабря по григорианскому, он совпадает с
Священное предание говорит: «И создал Господь Бог человека из праха земного, и вдунул в лице его дыхание жизни, и стал человек душею живою… И взял Господь Бог человека и поселил его в саду Эдемском, чтобы возделывать его и хранить его… И сказал Господь Бог: не хорошо быть человеку одному; сотворим ему помощника, соответственного ему…
И создал Господь Бог из ребра, взятого у человека, жену и привел ее к человеку. И сказал человек: вот это кость от костей моих и плоть от плоти моей; она будет называться, женою». Так по Священному Преданию были созданы первый на земле человек и его жена Ева.
Казаки далекие потомки первого человека; они тоже знали; что «не хорошо человеку быть одному» и умели ценить своих Казачек, друзей и помощниц в трудах и во всех делах праведных и греховных. Они никогда не сомневались, чтоих жены - «кость от костей их и плоть от плоти» их казачьего рода. Однако в истории и в литературе принято, по некоторым весьма шатким указаниям, производить казачьих жен от Турчанок, Гречанок, Черкешенок, Русских, Украинок, Калмычек и т..д. И несмотря на то, что такое мнение опровергается археологией, опровергается историей, опровергается здравым смыслом, его придерживаются и многие казачьи литераторы. Между тем остатки поселений на казачьей земле уже для времен доисторических свидетельствуют о крепком семейном быте. Он не нарушался ни в Древние эпохи, ни в Средние века. Памятники времен Томаторкани говорят о нормальной и цветущей жизни семей в приазовской области Касак и у кочевых народов державы. О том же свидетельствуют русские акты XIII – XIV вв. для Среднего Дона. В XVI в. русские акты вспоминают жен Азовских и Белгородских Казаков. Куда же девались девушки-Казачки, приходившие на свет в казaчьиx самьях и возраставшие, как полноправная женская часть казачьего обществе? Была ли нужда искать себе жен на стороне? Среди русских историков нашлись умники, намекавшие, будто бы Казаки уничтожили младенцев женского пола, а жен себе привозили из далеких походов и «ласковым.обращением с ними приолочивали их к совместному сожительству». Свирепые по отношению к собственным детям, они оказались ласковыми с пленницами. И это говорится о тех самых Казаках, которые избрали себе неизменной покровительницею Вечную Женственность, Пречистую Деву, которые заботу о вдовах и сиротах возвели в социальный институт раньше многих других народов. Легко создаются досужие фантазия, легко начинают им верить бездумные головы. Как, например, могли бойцы привозить себе жен из набега на Царьград, когда в морских походах почти всегда гибла половина чаек, когда борты уцелевших надо было отягощать остатками экипажей с погибших судов, а не размещать в них прекрасных ясырок. Водка и женщины были строго запрещены в походных колоннах. Надо было состоять в боевой готовности, а не «бабиться» и охранять своих будущих жен от поползновений товарищей.
Возможность браков с девушками иного рода отрицать нельзя. Они безусловно случались, но только в виде исключения, а не как общее правило. Казаки и на наших глазах упорно берегли свое племенное лицо и больше всего при помощи женщин, ревнивых хранительниц древних обычаев и чистоты крови. Всем известно, как Казачки гордились своим происхождением («Не боли болячка – я Казачка!»), как они избегали браков с иногородними, как недружелюбно принимали в станицах чужеродных казачьих жен, с каким предубеждением относились ко всякому чужинцу. Это отчетливо бросалось в глаза. В XVIII ст. А. И. Ригельман писал о Донцах: «Женыих лица круглого и румянного, глаза темные большие, собою плотные черноволосые, к чужестранным неприветливы».
На Нижнем Дону именно женщины сохранили до наших дней остатки наречия Азовских Казаков, над которым непрочь посмеяться обруселые жители верховых округов и украинизированные Черноморцы, но в котором, как нигде, сохраняется тайна языка казачьих предков, Славян-степняков.
Всем известно также, какое большое значение имела женщина в казачьей семье как мать и хозяйка, как она умела посвятить себя семейной жизни и воспитать в подрастающем поколении любовь к родной земле, чувство национальной гордости, и кровной близости к единоплеменникам, чувство собственного достоинства, наряду с уважением к человеческой личности и к старшим. Свободная, в среде не знавшей рабства, крепостных господ, закрытых теремов ила гаремов, она сознательно, как полноправный член семьи отдавала, свои силы, а часто и кровь для ее благосостояния и благополучия. Девушка была свободна в личной жизни. Родителя не посягали на ее волю и не выдавали замуж помимо ее согласия. В случае неудачного брака, жена могла добиться поддержки общества и развода. Оберегая вдов и сирот от нищеты, обычное право позаботилось о них, установив специальный земельный надел, «вдовий и сиротский» пай. Обычай не разрешал Казачке идти в услужение к богачу. Прислужницами могли быть только пленницы. Женская прислуга и называлась у Казаков «ясырками».
Пока Казак был на долгой военной службе, его жена вела свое хозяйство часто в одиночестве. Не зная барщины, в свободном труде она привыкла к аккуратной и добросовестной работе. И если муж содержал в холе своего коня, то жена не менее любовно чистила и мыла свой курень. Иностранец писал; «Дом и особенно стены в казачьем доме содержатся в такой чистоте, в какой бывает посуда». Л.Н. Толстой в повести «Казаки» замечает: «Красота Гребенской Казачки особенно поражает соединением черкесского лица с широким сложением северной женщины. Щегольство и изящество в одежде и особенно убранство хат составляют привычку и необходимость в их жизни».
Века постоянных боевых тревог выработали в Казачке бесстрашную решительность и способность сохранять присутствие духа в моменты неожиданной опасности. На реке она управлялась с каюком, скакала верхом на коне, ловко владела арканом, луком и самопалом. Умела встать с оружием в на защиту своих детей, куреней, станиц. И не смотря на все это, она не теряла основных черт, присущих слабому полу: женственности, сердечности, кокетства, любви к нарядам.
Воспитанные в героических преданиях родной земли, в эпоху последней борьбы за Старое Поле, за Казачий Присуд (1917-1920 гг.), Казачки проявились бескомпромиссными патриотками. История не сохранит имен всех героических участниц казачьих походов и фронтовых страд, но они будут жить в памяти о сестрах Степного похода Оле Каргиной, Ире Кочетовой, П. Я. Филимоновой, 3. П. Карамышевой, в Татьяне Баркаш, Шеверевой, Дуне Извариной,в Вавочке Грековой, погибшей в бою на Кубани, в КлавеКараичевой, в безымянныхКазачках Кривянской,Заплавской,Бесергеневской и Раздорской станиц, с косами и вилами поддержавших своих мужей в дни борьбы за Новочеркасск 14-15 апреля 1918 г., в тех уральских станичницах, мужество которых признал даже автор со стороны враждебной (Фурманов): «Уральцы от старого до малого, даже женщины, защищались до последних сил».
В эти тяжелые моменты борьбы за Казачью Идею, тогда мужское население станиц билось на фронте. Казачки не только вели хозяйство по домам, но одновременно обслуживали и тылы армии: в зимние стужи, в морозы и метели подвозили к фронту патроны, снаряды и продовольствие, увозили обратно раненных и убитых, среди которых часто бывали и близкиеим люди.
Известно, какой стоический героизм проявили Казачки в жестокие годы «раскулачивания» и «сплошной коллективизации». В голоде, в холоде, при постоянном гнете бесчеловечной власти они сумели все же возрастить новое крепкое казачье поколение, непримиримое к поработителям, готовое биться с любым союзником противих власти, предпочитавшее смерть в Лиенце новому рабству в СССР.
На протяжении почти всей нашей истории тяжело складывалась жизнь Казачки на широком Старом Поле. Много страданий пришлось на долю матерей и жен. И не без основания воспел их святые слезы трогательный древний казачий сказ:
«Это случилось давно, братья соколы, еще в те времена, когда Казакам часто приходилось биться и гибнуть в степях и на синем море, когда души погибших реяли в туманах над речными мелями, над болотистыми лиманами, когда горькие причитания по павшим неслись с каждого хутора, как шум воды на порогах.
Однажды, спустилась на землю. Пречистая Дева, наша Небесная Мати. Вместе со святым Николаем, в лучшей своей жемчужной короне, тихо скользила Она вдоль обширного казачьего края, внимая горькому плачу своих детей. И когда наступил знойный день, пересохли от жалости уста Ее и нечем было их освежить. Никто на хуторах не отвечал наих стук, никто не подходил к дверям и только громче еще раздавались за ними горькие рыдания.
Тогда подошли они к широкой реке. И только наклонилась к ее струям Пречистая Мати, как упала корона с Ее головы, упала и скрылась глубоко под водой. – Ах, сказала Она, пропали мои прекрасные жемчуга. Никогда больше не будет у меня таких красивых. Но когда возвратились они в свой Небесный Дом, то увидели на Ее золотом троне такие же сияющие зерна драгоценного жемчуга.
– Как же они попали сюда? - воскликнула Она, – ведь я их потеряла. Наверное,их нашли Казаки и передали для меня.
– Нет, .Матушка, – сказал Ей Сын, – это не жемчуг, а слезы казачьих матерей, Ангелы собрали их и принесли к Твоему престолу.
Вот почему в казачьей земле жемчуга и досих пор связаны со слезами».
Народные традиции
Кубань – край с богатой историей. У ннего много традиций, которые складывались веками. О них в передаче «Народные традиции» рассказывает Анастасия Нагайкина . Программа окунет в казачий быт и праздники, поможет ощутить атмосферу настоящего станичного гуляния с песнями и таинством обрядов. Вы узнаете, как сватали невесту, как провожали казака в армию, как миром возводили хаты и многое другое из жизни казаков.
Муниципальное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение
Средняя Общеобразовательная Кадетская Казачья школа
Забайкальский край, Нерчинский район, с. Знаменка
СЦЕНАРИЙ МЕРОПРИЯТИЯ
Составила:
Ведущий1.
День матери – праздник, который объединяет вокруг светлого образа женщины-матери взрослых и детей, мужчин и женщин, тружеников села и рабочих, академиков и министров.
Дети - самое дорогое для матери. Счастлив тот, кто с детства знает материнскую любовь, ласку, заботу. На свете не существует человека роднее и ближе матери. Ее любовь к детям безгранична, бескорыстна , полна самоотверженности.
Особенно людно бывает здесь в престольный день – 4 ноября – В День иконы Казанской Божьей Матери. И вновь возрождённое казачество не мыслит себя без веры и духовности.
Ведущий 2 .
Введение во храм Пресвятой Богородицы - христианский праздник, основанный на Священном Предании о том, что родители Богородицы святой Иоаким и святая Анна, исполняя обет посвятить своего ребёнка Богу, в трёхлетнем возрасте привели свою дочь Марию в Иерусалимский храм, при котором она жила до своего обручения с праведным Иосифом.
Празднуется в Православной церкви 21 ноября по юлианскому календарю
Россия – Мать! Тебе – хвала!
В веках ты видела немало.
Когда б ты говорить могла,
Ты многое бы рассказала.
О том, как на реке Куме
Давным – давно станица родилась,
Подгорною её тут окрестили,
Великолепные ведь ярмарки тут бы
Любим мы свою станицу,
Любим мы родимый край.
Будем следовать традициям,
Расцветай, мой милый край!
Ведущий 1 :
Я приветствую всех жителей нашей станицы и поздравляю с днём рождения, так как каждый из нас –это частичка станицы. Каждый из здесь присутствующих вписывает свою страничку в её историю.
Ведущий 2.
Слово “Мама”и слово “Родина”не разделимы. Недаром в числе казачьих заповедей есть такая: “Люби Россию, ибо она твоя Мать, и ничто в мире не заменит тебе её”
А вы, ребята, являетесь потомками казаков.
Вокальная группа старших классов исполняет песню «Казачка»
Ведущий 1
Добрая, праведная Дева Мария стала Матерью Самого Господа. Ее жизнь на земле была нелегкой. Ей пришлось много трудиться и страдать, прятать Младенца от смертельной опасности, расставаться с Ним, когда Он ходил по городам, проповедуя слово Божие. А сколько боли перенесла Она, когда Сына обвинили и неправедно судили, мучили и убили. Все перенесла Она с кротостью и смирением, посвятив Себя служению Богу и людям.
Ведущий 2 Жизнь Пресвятой Богородицы – пример для всех нас. Все мы должны подрожать Ей в терпении, вере, трудолюбии. А все матери, которые мечтают вырастить своих детей добрыми, честными людьми, должны молить Ее о помощи в нелегком труде воспитания своих чад.
Просмотр презентации о женщинах казачках Забайкалья
Ведущий 1. -
Легенда о матери
: Давным-давно на берегу Черного моря жили люди. Они пахали землю, занимались скотоводством и охотой. Осенью, когда заканчивались полевые работы, люди выходили на берег моря и устраивали гулянья. Пели, танцевали у костра, проводили игры, которые заканчивались бросанием стрел – стрел счастья.
Когда юноша становился охотником, он пускал стрелу в сторону леса; когда пастухом – в сторону пастбища; когда пахарем – в сторону поля. Смотреть на эти гуляния выходил с моря сам царь Нептун. Каждый раз, глядя на такой праздник, он улыбался и говорил:
– Как люди не выхваляются своей силой, а меня все же боятся. Никто из них не отважился пустить стрелу в сторону моих владений.
Однажды к костру вышли юноши, повернулись в сторону моря и все, как один, пустили туда стрелы. Нептун пришел в бешенство .
– Я всех вас упрячу в бездне морской! – закричал он.
Женщины задумались: морской царь на самом деле может упрятать детей в бездне морской. А женщины были здесь сильные духом, красивые и никогда не старели. Долго думали матери и решили отдать свою силу сыновьям. Юноши, взявши силу матерей, подошли к самому берегу моря. Чтобы не пустить их к воде, Нептун направил большие волны, но юноши не отступили назад. Зато их матери с этого момента стали слабыми.
Вы видели когда-нибудь слабых женщин? Если встретите, знайте: эти женщины отдали всю свою силу детям.
Ведущий 2
Когда Нептун увидел, что юноши не отступили, он дико рассмеялся и зло крикнул женщинам:
– Если ваши сыновья выстояли против меня здесь, на берегу, то в море я вырву им руки!
Женщины опять задумались. Да, морской царь и это сделать сможет, у него сильные мышцы. Пока они думали, на поверхность воды выплыли дочки Нептуна. Они, как и их отец, были очень не красивые и поэтому попросили:
– Женщины, отдайте нам свою красоту, а мы достанем со дна морского крепкой травы, свяжем с нее жилы для ваших сыновей, и руки их будут такими же крепкими, как у нашего морского отца.
Женщины сразу согласились и отдали дочерям морского царя свою красоту.
Если увидите где-нибудь некрасивую женщину, знайте, что она пожертвовала своей внешностью ради детей.
3 уч-ся: Царь Нептун, узнав о проделках дочерей, разозлился и превратил их в чаек.
Вы слышали, как чайки плачут над морем? Это они просятся в дом, но жестокий отец не пускает их назад и даже не смотрит в их сторону.
Зато моряки всегда глядят и наглядеться не могут на чаек, потому что они носят красоту их матерей.
Юноши, ощутив силу в руках и плечах, наконец, вышли из моря. Вышли и пропали. Ждут их матери, ждут – не возвращаются сыновья. Появился опять перед женщинами Нептун и засмеялся так, что от его смеха волны разгулялись по морю.
– Не дождаться вам теперь сыновей! – смеялся он. – Они ж заблудились. Вы забыли, что на море нет ни дорог, ни тропинок.
И опять зашелся страшным смехом.
Тогда женщины воскликнули:
– Пусть будет в наших глазах меньше света, а над нашей землей еще ярче горят звезды, чтобы наши сыновья нашли по них путь к родному берегу.
Только это произнесли, как в небе сразу ярко-ярко заблестели звезды. Юноши увидели их и быстро вернулись домой.
Просмотр видео « Черноглазая казачка»
Ведущий 1.
Поэт – казак Пётр Поляков посвятил казачке свои стихи:
Отче наш… звенят слова молитвы…
Трупы турок покрывают вал…
Ты в Азове не боялась битвы
И в руке дымился самопал.
Веря свято Покрову Пречистой,
Ты за мужем на валы пошла,
И, шипя по склонам травянистым,
Полилась кипящая смола.
…Сколько слёз твои пролили очи,
колько болей затаила грудь…
Отче наш…В грядущей страшной ночи
Освети ей, мученице, путь.
Ведущий 2
Мама – начало всех начал, опора и надежда, будущее народа, поддержка в горе и радости. Пока у нас есть мама, мы в любом возрасте остаемся молодыми. Поэтому нужно беречь, уважать и любить своих матерей; не горечь, а только радость и цветы преподносить.
Любовь к матери и ласковая забота о ней, об отце, о бабушке и дедушке, о сестрах и братьях – это школа преодоления эгоизма.
Вокальная группа средних классов исполняет песню «Песня о казачке»
муз. М. Блантера
Ведущий 1
Великий педагог В. Сухомлинский отмечал: “Не перекладывай свой труд на отца или мать. Уважай их труд и отдых, радуй успешными делами и поступками. Твои достижения в учебе, добрых делах – это радость твоих родителей. Приноси им эту радость. Не огорчай их ничем. Не допускай, чтобы все лучшее они отдавали тебе”.
Он утверждал, что в воспитании подростка должен преобладать культ женщины – источника человеческой жизни и красоты.
Ведущий 2
Чем старше ребенок, тем больше тревожных мыслей у матери. Свободное время старшеклассники стремятся проводить с друзьями. Они должны своевременно предупредить мать о том, где он задерживаются. Очень важно, чтобы в этом возрасте не потерялся духовный контакт между родителями и детьми.
чтец: “Иконка”
Над кроватью, чуть в сторонке,
Божьей Матери иконка.
Добрый взгляд Ее лучится;
Если мама отлучится,
То не страшно мне одной–
Матерь Божия со мной.
Утром рано я проснусь,
На икону помолюсь.
Просмотр видео- «Женщина-казачка» 1.Чтец.
Нашим мамам так часто бывает нелегко с нами! Мы огорчаем их плохими поступками, леностью в учебе. Мы не всегда помним, сколько бессонных ночей провела мама у нашей кроватки, когда мы были маленькими, принимаем мамину заботу, как должное, и забываем ее поблагодарить.
Сегодня мы хотим сказать нашим мамам “Спасибо! Мы вас очень любим!”
Мы по дороге жизни шагаем,
Счастье идем созидать.
И слова милей мы не знаем,
Чем слово чудесное – мать.
Оно утешает нас в горе,
Как солнца улыбка оно,
Как светлая книга, с которой,
Нам вечно дружить суждено.
3.чтец:
В сердцах оно снова и снова,
Цветет, словно утренний сад,
И шепчет спросонок то слово
Уставший в походе солдат.
С ним легче дышать нам на свете,
Ведь матерью в нашем краю,
И деды седые, и дети
Назвали Отчизну свою.
Ведущий 1
По отношению человека к матери народ измеряет своё отношение к человеку. Чувство любви к матери заложено в нас самой природой и живёт в человеке до конца его дней.
А помните, как в стихотворении Дмитрия Кедрина “Сердце”дивчина потребовала от казака … сердце матери?
Ведущий 2
Дивчину пытает казак у плетня:
“Когда ж ты, Оксана полюбишь меня?
Я саблей добуду для крали своей
И светлых цехинов, и звонких рублей!”
Дивчина в ответ, заплетая косу:
“Про то мне ворожка гадала в лесу.
Пророчит она: мне полюбится тот,
Кто матери сердце мне в дар принесёт.
Не надо цехинов, не надо рублей,
Дай сердце мне матери старой твоей.
Я пепел его настою на хмелю,
Настоя напьюсь – и тебя полюблю!”
Казак с того дня замолчал, захмурел,
Борща не хлебал, саламаты не ел.
Клинком разрубил он у матери грудь
И с ношей заветной отправился в путь;
Он сердце её на цветном рушнике
Коханой приносит в косматой руке.
В пути у него помутилось в глазах,
Сходя на крылечко, споткнулся казак.
И матери сердце, упав на порог,
Спросило его: “Не ушибся, сынок?”
Ведущий 2 Марина Цветаева сказала в одном стихотворении о том, что наверняка “споткнётся на дороге жизни тот, кто предал свою мать. Но главное – это безграничное великодушие матери. Сын не споткнулся, он пал. Его боль стала в тот же миг и её кровной болью. И она прощает его.
Материнское прощение может стать залогом спасения, возрождения человека, даёт представление о возможностях человеческого духа. Тут есть о чём задуматься. А сейчас мы и наши мамы – самые счастливые, мы можем пооткровенничать, пожаловаться, побеседовать, доверить свои тайны самому дорогому человеку на земле – маме.
Ведущий 1
Женщина-казачка всегда держала в своих руках связь времен, воспитывая детей и направляя их по жизненному пути:
Века постоянных боевых тревог военно-полукочевого образа жизни, бытия в прошлом, выработали в казачке бесстрашную решительность и способность сохранять присутствие духа в моменты неожиданной опасности.
Она сумела достойно встать вместе с казаками с оружием в руках на защиту своих детей, куреня и станицы. И, несмотря на все это, она не теряла основных черт, присущих слабому полу: женственности, сердечности, кокетства, любви к нарядам. Наверное, как ни к кому больше, к казачке относится изречение древних, что «Женщина приходит в мир, чтобы возвеличить его своей красотой, материнской добротой и любовью.
Размер: px
Начинать показ со страницы:
Транскрипт
1 Сценарий развлечения, посвященный дню матери-казачки «Казачки не уступают казакам» (старший дошкольный возраст совместно с родителями) Задачи: - развивать двигательную активность детей; -закреплять правила и двигательные умения в играх, конкурсах и эстафетах: прыжки, ползание, метание, бег; -формировать представление о традициях и обычаях кубанского народа; - способствовать гармонизации детско-родительских отношений; - воспитывать дружелюбие, честность, взаимовыручку, прививать любовь к малой Родине. Оборудование: 2 конуса, 2 обруча, палочки по количеству детей, 6 «луж», 2 зонта, клубочки из бумаги, 2 совка, 2 веника, «коржи» для торта, цветочки по количеству детей. Ход мероприятия: Ведущий. Добрый день! Сегодня мы отмечается замечательный праздник - День матери-казачки Ведущий. День матери праздник, который объединяет вокруг светлого образа женщины-матери взрослых и детей, мужчин и женщин, представителей всех профессий. Ведущий. Дети самое дорогое для матери. Счастлив тот, кто с детства знает материнскую любовь, ласку, заботу. На свете не существует человека роднее и ближе матери. Ее любовь к детям безгранична, бескорыстна, полна самоотверженности. Ведущий. Милые, хорошие, дорогие, Бесконечно нежные, родные. Ведущий. Поздравляем вас с Днем Матери-казачки! Ведущий.И пусть всегда идут по жизни с вами Любовь, Здоровье, Счастье и Мечты! С праздником! Выход детей с кубанской пляской Ведущий. В сегодняшних соревнованиях участвуют две замечательные команды матерей-казачек группы «Радуга» и группы «Капелька». Ведущий: Сегодня на нашем празднике присутствую почетные гости атаман Тихорецкого городского казачьего общества 1
2 Нашим гостям предстоит оценивать умения и таланты наших казачек. И сейчас атаман будет слово молвить! Казачка: Рады мы гостям всегда, милости просим! (Делает круг и вручает хлеб-соль гостю) Ребёнок: Красному гостю красное место. Где потеснее, там и веселее. Ребёнок: Рады мы гостям у нас, мы потешим вас сейчас! Ребёнок: Будут игры, шутки, смех развеселим сегодня всех. Ведущий: Ну а мы время зря не теряем и приступаем к первому конкурсу. Сейчас нашим участницам необходимо проявить все свои кулинарные способности. Конкурс «Кулинарный» (Каждая из участниц получает кусочек соленого теста, скалку, поднос и ножницы. За 10 минут нужно успеть раскатать тесто, сымитировать поверхность праздничного пирога, ножницами вырезать фигурки или вылепить и украсить воображаемый пирог) Ведущий: Пока наши мамы работают. Ребята, нам расскажут пословицы и поговорки о матери. 1. При солнышке тепло, при матери добро. 2. Нет лучше дружка, чем родная матушка. 3. Птица рада весне, а младенец матери. 4. Материнская ласка конца не знает. 5. Материнский гнев, что весенний снег: и много его выпадает, да быстро тает. 6. Мать кормит детей, как земля людей. 7. Все купишь, мать богом дается. 8. Одна у человека родная мать, одна у него и Родина. 9. Материнская молитва со дна моря достает 10. Материнская любовь и в воде не тонет, и в огне не горит. 11. Слепой щенок и тот к матери ползет. 12. Без матушки родной и цветы бесцветно цветут. 2
3 13. Сердце матери лучше солнца греет. 14. Родных много, а мама одна. Ведущий: Пока жюри оценивает результаты, мы приступаем к следующему конкурсу «Рукоделие». Нашим казачкам необходимо расшить костюмы казачек. Конкурс «Рукоделие» (на мольберте прикреплены сарафаны вырезанные из бумаги с помощью красного и черного фломастера их нужно «вышить») Ведущий: А сейчас нашим казачкам предстоит отправиться в казачью хату и убрать оттуда современные предметы. Конкурс «Лишний предмет» (делаем имитацию казачьей хату, и помимо старинных предметов оставляет современные предметы, их на скорость необходимо все собрать) Ведущий: Что за праздник на Кубани без частушек? Ребёнок: Говорят частушки вроде в наши дни уже не в моде? Разве дело только в моде, если любят их в народе. Ребёнок: Эй, девчонки хохотушки, запевайте-ка частушки, Запевайте поскорей, чтобы было веселей! Частушки Мы кубанские девчата На Кубани мы живём Мы кубанские припевки По кубански пропоём. Пойте, пойте веселей Кубаночки девочки Голосочки не жалей На наши припевочки. Кукарекает петух, Ссорятся индюшки, Мы сейчас для вас споем, Веселые частушки. Мы с веселой песней дружим По кубански говорим Хорошо живем не тужим Со сметаной хлеб едим. Старину мы уважаем, Старину мы бережем О любимом нашем крае 3
4 Песни звонкие поем. Любят маленькие детки Вкусные конфетки. Кто грызет, а кто глотает, Кто за щечкою катает. Утром маме наша Мила Две конфетки подарила. Подарить едва успела, Тут же их сама и съела. Светит месяц над рекой Лунное сияние Все частушки вам пропели Пока, до свидания. Ведущий: Но не всегда было мирное время. В лихие времена трудно и горестно жилось казакам. Приходилась вставать на защиту родной землиматушки и казачкам. И сейчас наши мамы-казачки продемонстрируют свою меткость. Конкурс «Самая меткая» (метание в горизонтальную цель) Ведущий: Как будущую жену, мать, хранительницу домашнего очага, боевую подругу воспитывали девочек-казачек. До 13 лет они даже играли в одни игры с мальчиками, постигая некоторые военные премудрости, например, езду на лошади. Конкурс «Наездники» («коники» - играют все дети) Ведущий: У казаков было большое подворье, с огромным количеством домашних животных, и забота о них тоже ложилась на хрупкие плечи казачек. И сейчас мы предлагаем нашим казачкам посадить цыплят в корзины. Конкурс «Ловцы» (на ковре рассыпаются маленькие жёлтые мячи, с помощью сачка собираем их по одному и переносим в корзины) Ведущий: Наши современные мамы имеют интересные профессии, а самая главная их профессию - хозяйка дома. Дом держится на маме. Они ухаживают за детьми и мужем, готовят, убираются и очень многое умеют делать. А вы знаете, что в течение года мамы вымывают ножей, вилок и ложек, тарелок, чашек. Общий вес посуды, которую наши мамы переносят из кухонного шкафа до обеденного стола и обратно, за год 4
5 достигает 5 тонн. В течение года наши мамы проходят за покупками больше км. Поэтому ребята должны обязательно мамам помогать! Конкурс «Помощники» (дети берут по одному платочку и по сигналу относят их «стирать») Ведущий: По кубанскому обычаю, как водиться, вечера без игр и танцев не обходятся. По старинному казачьему поверью в старину на Кубани считалось, кто подкову найдёт, тому она счастье принесёт. Игра «Передай подкову» (играет музыка, дети по кругу передают подкову, музыка останавливается, тот, у кого осталась подкова выходит в круг танцевать) Ведущий: Настало время последнего конкурса. Это «музыкальный» конкурс, казачкам необходимо по мелодии узнать песню и напеть её. Конкурс «Угадай мелодию» Ведущий: Наши соревнования подошли к концу. Итак, слово предоставляем жюри. Ведущий: Слово Мама и слово Родина неразделимы. Недаром в числе казачьих заповедей есть такая: Люби Россию, ибо она твоя Мать, и ничто в мире не заменит тебе её. Ведущий: Вот и закончился наш вечер. Мы благодарим всех его участников. И ещё раз всех мам поздравляем с днём матери-казачки. 5
МКОУ «Узнимахинская СОШ» Сценарий мероприятия ко Дню Матери В.1 (читает стихотворение) Встаньте все и выслушайте стоя Сохранённое во всей красе, Слово это древнее, святое! Распрямитесь! Встаньте! Встаньте
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Радуга» филиал п. Свх. им. Льва Толстого Подготовила и провела: воспитатель МБДОУ «Радуга» младшей группы «Смешарики» Холодкова Н.В. Ноябрь
"Мамочка моя" (праздничный концерт, посвященный Дню матери) Цели: 1. Организовать все виды детской деятельности (игровой, коммуникативной, продуктивной, музыкально - художественной) вокруг темы семьи,
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Костромы «Центр развития ребенка Детский сад 35» Развлечение для детей старшей группы общеобразовательной направленности «Нет милее
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ г. МОСКВЫ СЕВЕРО-ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ Государственное бюджетное образовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа (СОШ) 1985 Дошкольное отделение
Муниципальное Казенное Дошкольное Общеобразовательное Учреждение детского сада «Радуга» Сценарий праздника, посвященный Международному Женскому Дню 8 Марта! Подготовили и провели воспитатели: Стороженко
Сценарий утренника, посвященный международному женскому дню 8 марта во второй младшей группе 2016 год Подготовила: воспитатель Гуськова О. В. Ведущий: Сегодня день особенный, как много в нем улыбок. Подарков
Развлечение День Матери «Наши мамы» группа 10 Цель: создание условий для благоприятного взаимодействия детей и родителей. Задачи: создание атмосферы праздника, способствовать получению положительных эмоций
День веселый и мимозный Сценарий мероприятия к 8 марта. Оборудование: медали; черный ящик; мочалка; игла; рисунок с изображением Чебурашки; стрела; 2 конверта с разрезанными открытками; муляжи овощей и
Праздник «День любимых мам» Савина Л.А. Цели: формировать в детях чувство уважения к мамам. Оборудование: фотовыставка, выставка рисунков, диски с фонограммами, шары для украшения зала, подарки мамам и
Сценарий праздника 8 МАРТА старшая группа (Дети заходят в зал под музыку и становятся полукругом) Начинается весна не с цветов, Есть тому много причин. Начинается она с теплых слов, С блеска глаз и с улыбок
День Матери. Средняя группа. Муз. Рук. Абрамова Т.Н. Воспитатель Самолетова Ю.Б. Описание: сценарий непринужденного игрового развлечения, приуроченного ко Дню Матери в средней группе детского сада поможет
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида «Золотой Ключик» городского округа Большой Камень Сценарий утренника к 8 Марта в старшей группе воспитатели:
«По страницам сказок..» Развлечение, посвященное празднику 8 марта для подготовительной группы Ведущая Лиса Кот Красная шапочка Волк Бабушка 3 солдата Иван Царевич Василиса Прекрасная Буратино Мальвина
«День радости и красоты» Цель: воспитание любви и уважения к маме, бабушке, женщине и девочке. Задачи: воспитание чувства товарищества, взаимовыручки; создание дружелюбной атмосферы в общении детей и родителей;
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Белоярского района «Центр развития ребенка детский сад «Сказка» г.белоярский Сценарий музыкально-развлекательной программы, посвященной Дню
Администрация городского округа город Фролово Волгоградской области. Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка детский сад 5 «Буратино» «Моя мама лучше всех!»
Праздник мам «Разноцветные цветочки для мамочек» (2 младшая группа.) Цель: Создать праздничное настроение детей. Задачи: - Прививать любовь и уважение к маме; - Учить быть добрыми, вежливыми; - Воспитывать
Структурное подразделение «Северный детский сад «Василёк» МБОУ «Северная СОШ» Сценарий утренника для детей второй младшей группы «Красная шапочка» (к празднику 8 марта) Подготовила: воспитатель первой
Сценарий утренника ко Дню Матери «Лучше мамы друга нет» во 2 младшей группе. Цели: Способствовать созданию праздничной, доверительной атмосферы; - учить детей выражать любовь к самому близкому и родному
8 МАРТА Дети встают полукругом. Вед: Март хороший месяц Нравится он нам, Потому что в марте, Праздник наших мам! ПЕСНЯ «Ах, какая мама» Вед: На дворе месяц март. В этот весенний месяц приходит к нам праздник
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 7 «Жар-птица» «Солнышко, проснись!» сценарий тематического развлечения в группе общеразвивающей направленности детей 3 года жизни
Сценарий праздника «Самая милая, родная, любимая!» Цель: Воспитывать доброжелательное отношение к Женщине Матери, чувство уважения, любви к родителям, старшим. Создать теплый нравственный климат между
Сценарий праздничного концерта к 8 Марта «От всей души» Ход праздника. Дети под фанфары заходят в зал, за ними выходят ведущие. Ведущий 1: Вновь опять наступила весна! Снова праздник она принесла, Праздник
Концерт для мам «Шарик шоу» средняя и старшая группа Концерт для мам «Шарик-шоу» Дети входят в празднично украшенный зал. В руках у них султанчики. Ведущий. Здравствуйте, дорогие мамы и бабушки, милые
Сценарий праздника к 8 Марта во II младше - средней группе Танец выход с сердечками «Мама дорогая». Кто нас, дети крепко любит? Кто вас нежно так голубит, Книжки вам читает, Песни напевает? Кто вас обнимает?
Сценарий праздника 8 марта в детском саду вторая младшая группа. Дети под музыку входят в зал. Ведущий: Вот опять наступила весна! Снова праздник она принесла Праздник радостный, светлый и нежный. Праздник
1 «Солнышко лучистое» Дети под музыку выходят и становятся перед родителями Посмотрите на окно Светом залито оно. Все от солнца жмурятся. Ведь весна на улице. Пусть еще снега лежат, Март торопит всех ребят.
Праздник «День матери»в старшей подготовительной группе «Земной поклон примите, мамы, за то, что вы на свете есть!» Абдулаева Наталья Александровна первая квалификационная категория Воспитатель МБДОУ 5
Сценарий утренника к 8 марта во 2 младшей группе Действующие лица: Ведущий, клоун Клѐпа. Звучит веселая музыка, дети входят в зал друг за другом. Весенним нежным ручейком Стучится март проказник, Весну-красавицу
Совместный праздник детей и взрослых, посвященный «Дню матери» в старшей группе. Цель: организовать культурно досуговую деятельность дошкольников, создать атмосферу добра и тепла. Задачи: развивать творческие
Концерт для мам и бабушек в праздник 8 Марта Михайлова Инна Георгиевна,учитель начальных классов Цели: формировать любовь к матери, семье, показать связь поколений, пробудить познавательный интерес к истории
Утренник для детей средней группы ко дню восьмого марта. Воспитатель: Козлова Виолетта Сергеевна Зал празднично украшен. Стоит Теремок в стороне. Дети под веселую музыку входят в зал, встают полукругом.
Букет для мамы Вот опять наступила весна, Снова праздник она принесла. Праздник радостный, светлый и нежный, Праздник всех дорогих наших женщин! Чтоб сегодня вы все улыбались Ваши дети для вас постарались.
8 МАРТА В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ Цель: формирование гендерной, семейной принадлежности; воспитание любви и уважения к матери. Задачи: 1. Формирование у детей таких качеств, как доброта, забота, любовь. 2.Формирование
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА ДЕНЬ МАТЕРИ УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ГАЛИНА ВАЛЕРЬЕВНА АНТИПИНА Цель: сохрaнeниe сeмeйныx трaдиций, цeннoстeй, чeрeз сoвместнyю твoрчeскую дeятeльнoсть дeтeй и рoдитeлeй. Задачи: -
Праздник 8 Марта во второй младшей группе Провела: музыкальный руководитель Красельнюк Е.Г С днем 8 марта, с праздником весенним, С первыми цветами в этот светлый час! Дорогие наши, милые, родные, Поздравляем
День Матери Дети по музыку вместе с воспитателем входят в зал. 1-я ведущая. Дорогие мамы, милые бабушки! Дорогие женщины! Этот осенний вечер посвящается вам! С Днём Матери вас, дорогие! Пусть этот праздник
Сценарий праздника 8 марта в младшей группе. «Незнайка в гостях» Подготовила: воспитатель мл.гр.-симакова Л.Ю. Цель: Создать праздничное настроение детей. Задачи: Прививать любовь и уважение к маме, учить
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА 8 «ТЕРЕМОК» МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СТАРОМИНСКИЙ РАЙОН Сценарий праздника: «Посвящение в казачата» (старший
Сценарий ко Дню матери «Мама, мамочка моя!» Входят два ангела это мальчик и девочка. 1 ангел: Мама, мама, мамочка. 2 ангел: Мамочка? Ты веришь в маму? 1 ангел: Она везде, вокруг нас. Голос: Ангелы в лице
8 марта - праздник Мам! - сценарий для детей 3-4 лет Действующие лица: Ведущий Солнышко Петушок Звучит веселая музыка, дети и ведущий входят в зал. В марте, первого числа, Начинается весна. Мамин день
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка детский сад 50 «Светофорик» города Невинномысска Сценарий совместного мероприятия, посвященного Дню Матери
Сценарий утренника на 8 марта в средней группе. Ведущий. Вот опять наступила весна, снова праздник она принесла Праздник радостный, светлый и нежный, Праздник всех дорогих наших женщин! Танец с воздушными
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Ростова-на-Дону «Детский сад 215» Конспект совместного досуга «При солнышке - светло, при матери - добро!», посвящённого Дню Матери.
Конспект тематического праздника посвященного ДНЮ МАТЕРИ, с использованием кубанского фольклора подготовила музыкальный руководитель МБДОУ ДС КВ 25 Жижко О. А Под музыку дети входят в за, нарядно украшенный
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 18 Сценарий развлечения, посвящённого Дню защитника Отечества в подготовительной группе «Курс молодого бойца»
Родительское собрание по теме: «День казачки – День матери»
Девочка-ведущая: Она смотрит в зеркало и говорит:
Свет, мой, зеркальце, скажи
Да всю правду доложи:
Кто на свете всех умнее,
Всех любимей и добрее?
Мальчик-ведущий: И ей зеркальце в ответ:
Все девицы так прекрасны,
В том, конечно, спору нет!
Только есть такое слово,
Что дороже дорогого!
В этом слове – первый крик,
Радость солнечной улыбки,
В этом слове – счастья миг
Дорогой и очень близкий!
Все дети говорят хором: Это слово – мама!
Учитель: Слово “Мама”и слово “Родина”не разделимы. Недаром в числе казачьих заповедей есть такая: “Люби Россию, ибо она твоя Мать, и ничто в мире не заменит тебе её” А вы, ребята, являетесь потомками казаков.
1.Матушка – Россия, крепнет твоя сила,
Сыновья – потомки продолжают жить.
Казачьему роду нет переводу.
Ты на нас, Россия,
Россия, положись.
Учитель: Добрый день!
Вед: Здравствуйте, гости званые и желанные! Всех привечаем и душевно встречаем. Милости просим к нам на праздник!
ВЕД: Встречаем с сердечным казачьим радушием по нашему обычаю славному. Извольте откушать наши хлеб-соль.
(Выходит девушка с хлебом, угощает гостей на фоне казачьей песни.)
ВЕД: И на столах у нас сегодня казачьи угощения, которые приготовили наши любимые мамы и бабушки.
(Выходит родительница в казачьем костюме с ухватом в руках, выносит чугунок, ставит на стол.)
ВЕД: Пусть время, проведённое здесь, навсегда оставит след в вашем сердце.
ВЕД: Для сегодняшнего торжества у нас ЕСТЬ ПРИЧИНА
Россия – Мать! Тебе – хвала!
В веках ты видела немало.
Когда б ты говорить могла,
Ты многое бы рассказала.
ВЕД: Вот уже более двух веков наше православное казачество отмечает “День казачки”, “День матери”, который приходится на 4 декабря, на большой церковный праздник “Введение во храм Пресвятой Богородицы”.
ВЕД: Есть самое нежное слово на свете:
Его произносят в младенчестве дети,
Его вспоминают в разлуке и муке –
“Мама!”
Пускай наши чувства наружу –
Ты греешь, как солнце, и в дождик, и в стужу,
Всё могут твои материнские руки –
Мама!
Прости за обиды невольные наши,
За ночи без сна, что не делают краше.
О, как мы порой бываем упрямы,
Мама!
В долгу пред тобою мы будем извечно,
За всё благодарны тебе бесконечно.
Будь самой счастливой, любимою самой,
Мама!
Учитель: Как хорошо, что мы, следуя вековой традиции, все собрались здесь и пригласили мам и мам своих мам, т.е. бабушек. Сегодня мы будем говорить о самых близких людях, о бережном отношении к ним, о возрождении былой старины.
ВЕД: Ещё в глубокой древности мыслители открыли неопровержимую истину: кто забывает о прошлом – не имеет будущего.
ВЕД : А сейчас я хочу вам предложить небольшое путешествие в историю.
Нелегко жилось нашим предкам-казакам, которые по указу Екатерины II были переселены с берегов Волги на Северный Кавказ. Трудно, горестно, но зато красиво и свободно жили наши деды и прадеды. В лихую годину дружно вставали на защиту родной земли-матушки, в мирное время работали на ней с утра до ночи. Дорожили казачьим братством, вставали друг за друга спиною, делили на всех и беду и радость.
ВЕД: Cказывают, в былые времена своё Отечество мужественно защищали не только казаки, но и их жёны. Как будущую жену, мать, хранительницу домашнего очага, боевую подругу воспитывали девочек-казачек. До 13 лет они даже играли в одни игры с мальчиками, постигая некоторые военные премудрости, например, езду на лошади.
ВЕД: В обороне Азова от турок и татар в 1641 году героически сражались более 800 женщин-казачек. Большинство их пало в боях.
Поэт – казак Пётр Поляков посвятил казачке свои стихи:
Отче наш… звенят слова молитвы…
Трупы турок покрывают вал…
Ты в Азове не боялась битвы
И в руке дымился самопал.
Веря свято Покрову Пречистой,
Ты за мужем на валы пошла,
И, шипя по склонам травянистым,
Полилась кипящая смола.
…Сколько слёз твои пролили очи,
Сколько болей затаила грудь…
Отче наш…В грядущей страшной ночи
Освети ей, мученице, путь.
Мне хочется прочесть один отрывок из книги Д. С. Лихачёва.
“Беспамятный”- это прежде всего человек неблагодарный, безответственный, а следовательно, в какой-то мере неспособный на добрые, бескорыстные поступки. Семейные фотографии – это одно из важнейших “наглядных пособий” нравственного воспитания детей, да и взрослых. Уважение к труду наших предков, к их обычаям, даже к их песням и развлечениям. Уважение к могилам предков. Всё это дорого нам.”
Песня
Учитель: В честь наших предков, ребята, давайте все вместе сделаем дерево памяти нашего класса. Для этого вы повесите на ветви дерева листочки со всеми фамилиями, встречающимися в ваших родословных.
(Дети украшают дерево памяти листками)
Посмотрите, какое у нас получилось замечательное дерево! Так и мы будем сильны, пока едины. Но надо не забывать и такую народную мудрость: “Дерево сильно плодами, а человек – делами”.
По отношению человека к матери народ измеряет своё отношение к человеку. Чувство любви к матери заложено в нас самой природой и живёт в человеке до конца его дней.
А помните, как в стихотворении Дмитрия Кедрина “Сердце”дивчина потребовала от казака … сердце матери?
Дивчину пытает казак у плетня:
“Когда ж ты, Оксана полюбишь меня?
Я саблей добуду для крали своей
И светлых цехинов, и звонких рублей!”
Дивчина в ответ, заплетая косу:
“Про то мне ворожка гадала в лесу.
Пророчит она: мне полюбится тот,
Кто матери сердце мне в дар принесёт.
Не надо цехинов, не надо рублей,
Дай сердце мне матери старой твоей.
Я пепел его настою на хмелю,
Настоя напьюсь – и тебя полюблю!”
Казак с того дня замолчал, захмурел,
Борща не хлебал, саламаты не ел.
Клинком разрубил он у матери грудь
И с ношей заветной отправился в путь;
Он сердце её на цветном рушнике
Коханой приносит в косматой руке.
В пути у него помутилось в глазах,
Сходя на крылечко, споткнулся казак.
И матери сердце, упав на порог,
Спросило его: “Не ушибся, сынок?”
Учитель: Марина Цветаева сказала в одном стихотворении о том, что наверняка “споткнётся на дороге жизни тот, кто предал свою мать. Но главное – это безграничное великодушие матери. Сын не споткнулся, он пал. Его боль стала в тот же миг и её кровной болью. И она прощает его.
Материнское прощение может стать залогом спасения, возрождения человека, даёт представление о возможностях человеческого духа. Тут есть о чём задуматься.
песня
Ученик читает стихотворение.
По ночам звучит надрывный кашель,
Старенькая женщина слегла.
Много лет она в квартире нашей
Одиноко в комнате жила.
Письма были, только очень редко;
И тогда, не замечая нас,
Всё ходила и шептала:
Детки,
Вам ко мне собраться бы хоть раз.
Ваша мать согнулась, поседела…
Что поделать? Старость подошла.
Как бы хорошо мы посидели
Рядышком у нашего стола.
На собранье вместе мы ходили,
В праздник пели гимны до зари,
А потом разъехались, уплыли,
Улетели… Вот и собери!
Заболела мать. И той же ночью
Телеграф не уставал стучать:
“Дети, срочно!
Дети, очень срочно!
Приезжайте! Заболела мать”.
Из Одессы, Киева, Игарки,
Отложив до времени дела,
Дети собрались, да очень жалко, -
У постели, а не у стола.
Гладили морщинистые руки,
Мягкую, серебряную прядь.
Почему же дали вы разлуке
Беспокоить любящую мать?
Мать ждала вас в дождь и снегопады,
В тягостной бессоннице ночей.
Разве горя дожидаться надо,
Чтоб приехать к матери своей?
Неужели только телеграмма
Привела вас к скорым поездам?
Слушайте!
Пока у вас есть мама,
Приезжайте к ней без телеграмм!
Вед: А сейчас, наши дорогие гости, мамы и бабушки послушайте песню…..
Цель:
Формирование у детей младшего дошкольного возраста уважительного отношения к маме, умения выразить ей свою любовь словами и действиями.
Задачи:
1. Воспитывать уважительное отношение к маме, желание порадовать ее.
2. Продолжать развивать и поддерживать интерес детей к театрализованной деятельности.
Предварительная работа:
1. Беседы о маме, составление рассказов из личного опыта.
2. Заучивание стихотворений и песен к утреннику.
Ход развлечения:
Дети сидят полукругом на стульчиках на ковре, родители-зрители - напротив, на скамейках. Между ними, в середине группы, разворачивается все действие.
Воспитатель. Здравствуйте, дорогие наши мамы! Сегодня мы собрались здесь по очень важному случаю - празднованию Дня Матери. Этот праздник появился недавно, но уже прочно вошел в нашу жизнь потому, что мама - самый необходимый и любимый человек в нашей жизни, и порадовать ее нам хочется всегда.
День Матери - праздник пока молодой,
Но все ему рады, конечно -
Все, кто рождены под счастливой звездой
И мамы опеки сердечной!
Мы в диких бегах суеты городской
Подчас забываем о маме,
Спешим, растворяясь в массе людской,
Всерьез увлекаясь делами…
А мама нас ждет и ночами не спит,
Волнуясь и думая часто -
«Ах, как они там? - и сердце болит,
И стонет, и рвется на части…
Решили на праздник мы вас пригласить,
Хоть можно почаще, конечно.
Желаем мы вам не болеть, не грустить,
И любим мы вас бесконечно!
Воспитатель. Сегодня ваши дети приготовили для вас концерт. Начнется он, конечно, стихами о маме.
Лучше мамочки моей,
Никого не знаю
Милым солнышком свою
Маму называю.
Мамочка, как бабочка,
Веселая, красивая.
Ласковая, добрая
И самая любимая.
Мамин труд я берегу,
Помогаю чем могу.
Нынче мама на обед
наготовила котлет
И сказала:»Слушай.
Выручай, покушай!»
Я поел немного.
Разве не подмога?
Мамочка, мамуля
Я тебя люблю
Песенку веселую
Я тебе спою.
Воспитатель: Давайте споем мамам песню «Пирожки» (Муз. А.Филиппенко, сл. Н.Кукловской). (Исполнение песни)
Воспитатель: А сейчас давайте все вместе расскажем нашим мамам стихотворение.
Мама — это небо! (руки вверх)
Мама — это свет! (руками вверху показываем фонарики)
Мама — это счастье! (руки к груди)
Мамы — лучше нету (наклоняемся вперед и машем головой нет-нет)
Мама — это сказка! (большой палец вверх)
Мама — это смех! (смеемся, улыбаемся)
Мама — это ласка! (гладим себя по голове)
Мамы — любят всех! (шлем воздушный поцелуй)
Воспитатель. А сейчас начинается самое интересное — игры с мамами.
1. «Найди своего малыша» (Одна мама, вокруг дети. Мама с завязанными глазами ищет своего ребенка).
2. «Загадки для мам». Проверим, как вы внимательно читаете детям сказки.
Всех важней она в загадке,
Хоть и в погребе жила:
Репку вытащить из грядки
Деду с бабкой помогла. (Мышка)
Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом.
Кто же были эти
Маленькие дети? (Семеро козлят)
Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне. (Емеля из сказки «По щучьему веленью»)
Как у Бабы у Яги
Нет совсем одной ноги,
Зато есть замечательный
Аппарат летательный.
Какой? (Ступа)
Убежали от грязнули
Чашки, ложки и кастрюли.
Ищет их она, зовет
И в дороге слезы льет. (Федора)
И зайчонок, и волчица –
Все бегут к нему лечиться. (Айболит)
3. «Чей круг быстрее соберется? » (Две мамы, около одной собираются девочки, около другой — мальчики. Под звуки музыки дети разбегаются, мамы переходят на другое место. И по окончанию музыки дети должны собраться около своей мамы.)
Воспитатель. А сейчас, ребята, очередь ваших мам показать вам свой сюрприз. Они подготовили для вас сказку - «Репка». Сейчас вы посмотрите, какие ваши мамы артистичные и веселые, а мамы вспомнят свое беззаботное детство.
(Родители надевают атрибуты и инсценируют сказку «Репка»)
Воспитатель: Понравилась вам сказка, ребята? Давайте поблагодарим наших мам за такой чудесный подарок.
1реб. Мы наш праздник завершаем,
Милым мамам пожелаем
Чтобы мамы не старели,
Молодели, хорошели.
2 реб. До свиданья, до свиданья,
Приходите к нам опять.
До свиданья, до свиданья,
Будем вместе мы играть.
Воспитатель: Дорогие ребята! Ваши мамы вас так любят, что не смогли прийти на праздник без подарка. (мамы дарят киндеры своим детям)
