Каждый малыш индивидуален, развитие ребёнка зависит от многих факторов. И всё-таки педиатры выделяют возрастные особенности грудного малыша до года. Ведь первый год жизни очень ответственный, каждый месяц ребёнок научается чему-то новому, познаёт мир. Развитие новорожденного – это мир открытий и радости для каждого родителя.
Новорожденный
Первая неделя жизни уже богата яркими событиями. Новорожденный учиться распознавать маму и папу по голосу, отвечает на своеобразные гримасы. Основной вид деятельности в этом возрасте – сон, он необходим детям для полноценного развития. Отдых занимает у малыша практически всё время, около 20 часов. Просыпается ребёнок только для того, чтобы поесть или почувствовать присутствие родителей рядом.
Развитие новорожденного происходит стремительно, каждый день он осваивает новый навык, но он ещё может быть не заметен молодой маме. Мышцы у младенца развиты недостаточно, они ещё слабые. Это можно заметить, если приподнять его или посадить в положение сидя, голова начнёт падать назад. Ручки так же не имеют осознанного действия и двигаются в хаотичном порядке.
В первый месяц жизни необходимо следить за головой малыша, её необходимо поддерживать.
Ребёнок рождается с безусловными рефлексами, например, пытается ухватить любой предмет, который попадает ему в руки. В скором времени они исчезнут и на смену им появятся новые.
Оптимальным в первый месяц жизни считается прибавление веса в среднем на 600 грамм, рост должен увеличиться на 2-3 см.
Первый месяц
Младенец уже проявляет самостоятельность и может на несколько минут продержать головку в прямом положении. Развитие малыша продолжается в активном темпе, он осваивает новое, учиться различать родителей, привыкает к обстановке, в которой он находиться, к режиму, установленному мамой и папой.
Малыш начинает реагировать на проявления звука, это рефлекс, который даётся всем ребятишкам с рождения. При купании малыш может отвечать на раздражители, при некомфортной температуре воды он начинает плакать. Мышцы по прежнему развиты недостаточно.
Педиатры советуют с 1 месяца жизни для укрепления мышц проводить специальную гимнастику для ног, рук и спины. Лучше всего обратиться за помощью к специалисту, это поможет устранить тонус, который присутствует практически у всех детках после рождения.
Первый месяц – важный для мамы, так как он определяет исход естественного кормления. Если малыш приучился к груди, то, как правило, самое раннее отлучение, которое может произойти от неё – это полгода. Прибавка в весе в среднем 600 грамм, в росте 2 см.
Второй месяц
Это период «оживления», когда малыш начинает понимать эмоциональное состояние мамы, он реагирует на её раздражительность или ласку при помощи плача или первой улыбки. Сон становится короче и занимает уже не 70% процентов от всего дня, как было раньше. Теперь период бодрствования может быть каждый час, но ещё с небольшим промежутком в 10-15 минут.
Младенец всё крепче держит головку и уже пытается разглядеть свои ручки и ножки. Оптимальная прибавка в весе у новорожденного в этот период 800 грамм и увеличение в росте на 3 см.
Третий месяц
Календарь развития ребёнка выделяет 4 основных даты: 3 месяца, полгода, 9 месяцев, год. Третий месяц приносит младенцу много нового. Он начинает самостоятельно держать головку и при помощи родителей в элементах гимнастики имитирует переворот на живот и спину, на бок. Это доставляет малышу огромное удовольствие, таким образом он познает мир и общается со своими родителями.
Мама и папа могут услышать первые звуки, самыми частыми из них становятся «а», «о» и «у». Развивается умение распознавать источник звука и света. Дети в этом возрасте могут играть со взрослым при помощи погремушки, тянут руки к предмету. Рост увеличивается на 3 см в среднем и масса тела на 750 грамм.
Вам будут интересные следующие статьи:
Четвёртый месяц
Если рассматривать развитие ребёнка до года по месяцам, то четвёртый месяц считается закреплением того, что малыш осваивал на протяжении третьего. Теперь он умеет уверенно держать головку, начинает садиться с опорой, с поддержкой осваивает положение сидя. Может реагировать на произношение его имени, звучание музыки, громкого смеха или плача. Прибавка в весе около 700 грамм, в росте – 2-3 см.
В этот период крайне важно развивать эмоциональную сферу младенца. Необходимо показывать ему гримасы, картинки, больше разговаривать с разнообразной интонацией.
Пятый месяц
Теперь с малышом можно полноценно играть в игрушки, которые свойственны для его возрастного развития. Этот период радует родителей первым словом, как правило, оно относится к маме или папе, бабушке.
Ребёнок теперь вполне может играть самостоятельно в музыкальном коврике для сенсорного и тактильного развития, перемещать предметы и греметь погремушками. Среднее время продолжительности активности 1 час. Малыш начинает спать 2 раза в день, утром и в обед. Дети начинают самостоятельно сидеть и переворачиваться на спину, бок и живот.
В это время важно постоянно общаться с ребёнком, особенно во время прогулки. Это будет способствовать раннему говорению.
Вам будут интересны следующие статьи:
Шестой месяц
Полугодовалый возраст отличается важным умением – ползанием. Здесь не нужно ожидать от ребёнка стандартного поведения, все дети осваивают это умение по-разному на начальном этапе. Кто-то ползает задом наперёд, кто-то предпочитает подтягиваться только на руках, а ноги плетутся позади. Это пройдёт со временем, ваш малыш станет ползать правильно и быстро.
В 6 месяцев стоит внимательно наблюдать за малышом, дети начинают тянуть в рот все предметы, которые попадаются им на пути. Это своеобразное познание окружающего мира. К тому же даёт о себе знать прорезывание зубов. Оно, как правило, начинается с 4-5 месячного возраста. Полугодовалый ребёнок начинает произносить первые согласные звуки, поддержите его в этом умении. Можно почитать вместе с ним сказку, рассмотреть героев и изучать новые виды животных.
Седьмой месяц
Развитие ребёнка по месяцам говорит не только о его физических возможностях, но и умственных, о состоянии здоровья. Так, если к семимесячному возрасту у малыша уже появились первые зубки, можно сделать вывод о правильном из развитии и формировании в дальнейшем. К этому времени дети могут самостоятельно сидеть, держа спину ровно, и ползать по-пластунски или на карачках.
Самое время развивать мелкую моторику рук. Ребёнок должен осваивать новые предметы, уметь держать их в руке и стучать друг о друга. Многие малыши могут отвечать на вопросы взрослых, распознавать просьбу и осуществлять её.
С 6-7 месячного возраста можно вводить прикорм, это идеальное время для него, так как малыши начинают подражать во всём взрослым, в том числе и в пищевых пристрастиях.
Вам будет интересна следующая статья:
Восьмой месяц
Малыши могут ползать самостоятельно. Их забавляют игры в догонялки и прятки, когда необходимо отыскать одного из родителей или предмет. С данного возраста можно пробовать ставить малыша на ноги и помогать ему осваивать шаги с опорой.
В 8 месяцев ребёнок становится более активным и самостоятельным. Он может перемещаться по квартире с помощью ползанья и познавать окружающий мир. Сон по-прежнему делиться на два: утренний и обеденный. Малыши начинают перемещаться стоя, опираясь на боковую опору, либо руки родителей.
Самое время для гимнастики и массажа, которые помогут освоить сложный процесс ходьбы.
Девятый месяц
Кроха может передвигаться вдоль стены или мебели в доме. По-прежнему изучает все предметы тактильным и оральным путём, помещая их в рот и пробуя «на зуб». Малышам всё интересно и поэтому они стараются ничего не упустить и дотянуться до любого предмета, вызвавшего интерес.
- навык перелистывать листочки в книге, самостоятельно разглядывать иллюстрации;
- выполнять просьбы родителей;
- расширяется словарный запас, малыш осваивает новые слова и звуки.
Десятый месяцев
Именно в этом возрасте можно определить ведущую руку у крохи. Теперь он может помещать в своей руке несколько маленьких предметов. Ему нравиться гулять на улице и узнавать новое.
Дети понимают, как играть в большинство игр, которые предлагают для их возраста. Они могут катать машинки, складывать кубики, рассматривать книги, собирать пирамиду. Крохи постоянно изучают пространство, им нравится осваивать новое и неизведанное. Начинают открываться дверцы шкафов, комодов, передвигаются стулья и т.д.
Самое время позаботиться о безопасности малыша и оградить его от электроприборов с помощью специальных приспособлений.
Вам будет интересна следующая статья:
Одиннадцатый месяц
Каждый родитель считает по месяцам до 1 года, сколько новых слов изучил кроха, что освоил на каждом жизненном этапе. Педиатры советуют не применять стандартные рамки для каждого ребёнка, ведь все дети растут и развиваются индивидуально. Не нужно примерять малыша под одну мерку, которая может вполне колебаться в зависимости от различных факторов. Например, даже половое различие может сыграть роль. Считается, что развитие мальчика и девочки немного отличается, девочки быстрее осваивают разговорную речь и ходьбу.
В 11 месяцев эти отличия уже можно заметить, остался один месяц до долгожданной даты и родители уже начинают подводить итоги. Да, малыш должен уметь ходить с опорой или без, сидеть, произносить лёгкие слова: «мама», «папа», «дай», «на» и т.д. Но всё это настолько индивидуально, что не стоит огорчаться и расстраиваться, если дети к этому времени что-то не умеют. Кто-то развивается медленнее по месяцам до 1 года, а после начинает опережать своих сверстников. Особенно это проявляется в разговорной речи.
Двенадцатый месяц
Чаще всего именно в годовалый возраст дети осваивают прямохождение без поддержки. Это важный этап в жизни малыша и его родителей. Он может больше узнавать и познавать в окружающем мире.
Когда родители интересуются, на каком уровне находится развитие ребёнка по месяцам до 1 года, стоит не забывать об индивидуальных особенностях крохи. Не нужно насильно заставлять его выполнять какие-либо действия, если они не укладываются в общепринятые рамки. Не важно, сколько лет малышу, придет время и он научиться всему самостоятельно или с вашей ненавязчивой помощью.
Грудной возраст считается сложным периодом. Существует таблица развития ребенка, где прописано, с какого времени нужно ждать те или иные признаки развития.
Малыш первые 40 дней после рождения считается новорожденным. Таблица средних параметрических значений в первый месяц и до 40 дня после рождения.
Грудничок до 40 дней около 20 часов в сутки спит. Когда малыш спит, то его ножки прижимаются к животику.
В первые недели у ребенка присутствуют необходимые для дальнейшего развития врожденные рефлексы.
Месячный ребенок уже реагирует на звук и яркий свет. Фиксировать свое внимание на ярком предмете ему удается только после третьей недели. К концу 4-й недели месячный малыш не только может удерживать головку, но и поворачивает ее.
В первые дни после выписки мам часто волнует вопрос, до какого времени пеленают детей. Пеленают обычно детей до 40 дней. Считается, что в это время они слабо контролируют свои движения и будят себя во время сна. После 40 дней пеленают только ножки.
Второй месяц развития ребенка
К 40 дню после рождения малыш начинает рассматривать игрушки, следит за их движением. В два месяца он уже может отличать ночь ото дня. Днем ребенок больше времени начинает бодрствовать.
Ребенок в два месяца, если положить его на бок, сможет повернуться на спинку. Когда мама разговаривает с ребенком, он в ответ начинает улыбаться.
Игры должны быть направлены на развитие внимания. Можно устроить небольшой кукольный спектакль. Вложить малышу в ручки игрушку, которая пищит, подвесить над кроваткой игрушки так, чтобы его ручки и ножки могли дотянуться до них.
Особенности третьего месяца жизни
Когда кто-то разговаривает, ребенок хмурит брови, если голос строгий и начинает улыбаться, если интонация ласковая. Когда начинают разговаривать с ним, он радостно произносит звуки, машет ручками и ножками (комплекс оживления). Если держать его за ручки, пытается ставить ножки на поверхности. Любит сидеть на руках взрослых, при этом он должен держать головку.
Комплекс оживления у детей до года возникает в ответ не только на мамину улыбку, но и при виде игрушки, звуках любимой музыки, после еды. К концу этого периода он уже может тереть ручками глазки, рассматривать пальчики.
Считается, что в этом возрасте можно ставить ребенка на ножки. Если у детей хорошее настроение, или с ребенком разговаривают, то он начинает гулять.
Проводят занятия на большом мячике (можно его перекатывать в различных направлениях), можно разложить перед малышом игрушки, чтобы ребенок проявил желание к ним потянуться, можно на его ручки и ножки надеть яркие носочки или подвесить колокольчики.
Особенности четвертого месяца жизни
В четыре месяца после рождения устанавливается два дневных сна. Режим дня включает в себя около 6 кормлений. Появляются первые попытки ребенка сидеть самостоятельно. К концу месяца он умеет сидеть с поддержкой. Когда малыша держат за ручки, то он уверенно может ставить ножки, переступает ими. Начинает учиться переворачиваться со спины на животик.
Во время игры рассматривает, ощупывает игрушки. Ребенок в четыре месяца начинает различать цвета и форму предметов. Занятия с малышом можно проводить, используя музыкальные игрушки. Предлагается бумага, которую можно рвать или разминать (развитие мелкой моторики).
Пятый месяц жизни
Грудничок должен хватать игрушки, которые висят над кроваткой, переворачиваться самостоятельно со спины на животик, проявлять желание сидеть. Когда его держат за ручки, уверенно начинает ставить ножки.
Занятия направлены на развитие моторики (можно дать мячи с различной поверхностью), детям нравятся игры в прятки («ку-ку»), нельзя забывать о массаже и стишках.
Особенности шестого месяца жизни ребенка
Малыш должен отчетливо произносит слоги. В этом возрасте сидеть у него получается лучше, но все еще с поддержкой. Ребенок может долго играть – его интересуют игрушки. Появляются любимые игрушки, книжки. Развивающие занятия могут включать в себя игры на открывание и закрывание предметов, ладушки, игрушки с нажатием каких-либо кнопочек.
Особенности седьмого месяца жизни
Опираясь на ладони и коленки, дети начинают хорошо ползать. Но не все дети проходят данный этап развития, некоторые сразу начинают ходить. Спокойно могут повернуться со спины на животик и обратно.
Любит игры в прятки, когда задают вопрос «Где?», малыш направляет взор в сторону найденного предмета. Грудничок 7 месяцев должен уметь захватывать игрушки, находясь в любом положении. Может переложить игрушку с одной руки в другую.
Занятия включают в себя игры с музыкальными инструментами (барабан, молоточек), игры с крупой, привлекут внимание книжки, кубики.
Развитие на восьмом месяце жизни
Малыш повторяет за взрослым изученные движения, умеет сидеть без поддержки, сам садится, встает, держась за опору, ходит по бортику.
Занятия включают в себя игры: собирание пирамидки, складывание кубиков, ребенок умеет выполнять обратные и прямые действия. Любимыми могут быть игры в «Ладушки», прятки, собирание матрешки. Ребенок может долго сидеть один, играя с игрушками. На вопрос «Где?» ребенок показывает пальчиком.
К этому времени малыш так привязывается к маме, что тяжело начинает переживать недолгую разлуку с ней, особенно если он на грудном вскармливании.
Девятый месяц жизни
Ребенок выделяет себя, знает свое имя и откликается на него, выполняет различные действия с предметами, может пить из кружки. Совершенствуется навык ходьбы, пока еще с опорой.
Когда на пути нет предмета, за который можно было бы держаться, малыш переходит на ползание.
10 месяц развития ребенка
В 10 месяцев малыш должен уметь повторять за взрослым движения, звуки, слоги. В это время ему удается твердо ставить ножки на пол, он может сделать несколько шагов. Считается, что ставить детей на ножки до 10 месяцев нельзя, так как у них не до конца сформирован позвоночник.
В 10 месяцев развивается мелкая моторика – малыш может держать предметы двумя пальчиками. Он собирает в ящик игрушки, вынимает их оттуда, учится собирать пирамидку правильно.
Одиннадцатый месяц жизни
В речи появляются слова-обозначения (ав-ав – собака, би-би – машина), малыш может показать, как укладывать куклу, находит у предложенного изображения глазки, носик, начинает самостоятельно ходить . Правильно ставить ножки ему еще не всегда удается, поэтому он часто падает.
Появляются первые игры с куклой. На ее образе проживаются все свои эмоции. Дети 10-11 месяцев на картинке в книжке легко находят знакомые изображения и обозначают их словом (кукла – ляля, утка – га-га). Узнают себя на фотографиях.
Двенадцатый месяц
Словарный запас малыша расширяется до 10 слов, он самостоятельно сидит, ходит, встает, должен уметь выполнять простые инструкции.
Существует такое понятие, как кризис детей первого года жизни или кризис самостоятельности.
Кризис одного года имеет следующие признаки:
- ухудшается поведение: появляется упрямство, настырность, непослушание;
- поведение характеризуется появлением новых способов решения той или иной ситуации;
- поведение с противоречиями (просит одно, в итоге ему нужно другое).
С какого возраста начинают появляться навыки у детей до года, поможет разобраться таблица.
| Возраст, мес. | Главное достижение |
| 1 | Лежа на животе, поднимает подбородок |
| 2 | Лежа на животе, поднимает грудную клетку |
| 3 | Пытается захватить игрушку |
| 4 | Начинает сидеть с посторонней помощью |
| 5 | Любит сидеть, хватает предметы |
| 6 | Может сидеть за своим стульчиком |
| 7 | Садится сам |
| 8 | Стоит с посторонней помощью |
| 9 | Стоит, держась за опору |
| 10 | Хорошо ползает |
| 11 | Ходит с посторонней помощью |
| 12 | Первые шаги |
Не менее важным является речевое развитие детей до года. Таблица показывает особенности его развития по месяцам.
Важные вопросы относительно годовалого возраста
Ребенок, который на грудном вскармливании, прибавляет в весе медленнее, чем малыш на искусственном вскармливании. В среднем разница будет около 400 грамм.
Таблица наглядно показывает, как происходит прибавка в весе и росте у детей до года.
| Возраст, мес. | Прибавка в росте, см | Прибавка в весе, г |
| 1 | 3-4 | 700 |
| 2 | 3,5 | 800 |
| 3 | 2-3 | 850 |
| 4 | 2-3 | 800 |
| 5 | 2-3 | 750 |
| 6 | 2-3 | 650 |
| 7 | 2-3 | 600 |
| 8 | 2-3 | 500 |
| 9 | 1-2 | 450 |
| 10 | 1-2 | 400 |
| 11 | 1-2 | 350 |
| 12 | 1-2 | 300 |
Особенностью является то, что ребенок прибавляет в росте и весе не медленно, а скачками. Эти периоды вызывают изменения в эмоциональной сфере малыша, меняется и его поведение. Он становится капризным, постоянно просится на ручки. Проблемы связаны с тем, что по мере роста начинают растягиваться мышцы и связки, и это причиняет ребенку дискомфорт.
Кризис, связанный со скачком роста и веса, приходятся на следующие периоды развития ребенка до года :
- конец 3-й недели;
- 6-8 недель;
- конец 3-го, 6-го и 9-го месяцев.
Иногда родители испытывают трудности, связанные с воспитанием и уходом за грудничком . Особенно тяжело тем, чьи дети на грудном вскармливании. Няня для грудного ребенка поможет ухаживать и исключить проблемы, возникающие в первые месяцы.
В обязанности няни входит присмотр за малышом, когда нет рядом родителей, поход в поликлинику, прогулки на улице, приготовление пищи, поддержание чистоты тела ребенка.
Если ребенок на грудном вскармливании, то могут возникнуть проблемы с нехваткой молока. Лактационный кризис в первые месяцы при грудном вскармливании встречается у всех женщин. Чаще всего кризис при грудном вскармливании наступает в 3 недели, в 6 недель, в 3, 6 и 12 месяцев. Длится от 3 до 7 дней.
Признаки, определяющие кризис при грудном вскармливании: поведение ребенка становится нервным, он плачет и капризничает около груди, отсутствует ощущение наполнения груди.
Проблемы подобного плана при грудном вскармливании чаще всего связаны с тем, что когда малыш растет, ему требуется больше питательных веществ. Организму женщины нужно несколько дней (максимум неделя), чтобы молоко начало вырабатываться в достаточном количестве.
Параметры одежды
Разобраться в том, какие размеры одежды у детей, поможет таблица.
Размеры колготок для детей подбираются в соответствии с ростом ребенка. Разобраться, какие размеры колготок нужно подбирать, поможет следующая таблица.
| Рост, см | Размеры стопы, см |
| 50-56 | 7 |
| 56-62 | 8 |
| 62-68 | 9 |
| 68-74 | 9-10 |
| 74-80 | 11-12 см |
| 80-86 | 12-13 |
Размеры для шапочек снимаются с головки следующим образом: сантиметровая лента располагается по бровям, над ушками и по затылку.
Таблица наглядно поможет разобраться, какие размеры головных уборов подходят в тот или иной месяц развития детей.
| Возраст, мес. | Размеры головы, см | |
| Мальчики | Девочки | |
| 0 | 34-35 | 34 |
| 1 | 37 | 36 |
| 2 | 39 | 38 |
| 3 | 40 | 39 |
| 4 | 41-42 | 40-41 |
| 5 | 42-44 | 41-42 |
| 6 | 43-44 | 42-43 |
| 7 | 44-45 | 43-44 |
| 8 | 45 | 43-44 |
| 9 | 45-46 | 44-45 |
| 10 | 46 | 45 |
| 11 | 46-47 | 45-46 |
| 12 | 46-47 | 45-46 |
Правильный уход за ребенком обеспечит его гармоничное развитие.
Развитие мальчиков до года мало чем отличается от развития девочек. Как правило, несколько различается только набираемый вес и рост малышей.
При рождении девочки обладают большим количеством жировых запасов, чем у мальчиков. Однако новорожденные мальчики, как правило, длиннее и тяжелее, и они могут расти более быстрыми темпами, чем девочки. Окружность головы до месяца у мальчиков в среднем чуть больше (менее 1 см), чем у девочек. По мере развития эта разница увеличивается.
Основными показателями, на которые ориентируются молодые родители ребенка до года это вес и рост малыша. Кроме этого учитываются врожденные рефлексы, сенсорные реакции, статика и моторика, а также речь и эмоции.
Рассмотрим развитие мальчика по месяцам и детально разберем физиологические нормы.
Таблица 1. Средние рост и вес мальчиков с рождения до 1 года
| Год + месяц | Вес(кг) | Рост(см) | Месяц |
| Новорожденный | 3,60 | 50 | 0 |
| 1 месяц | 4,45 | 54,5 | 1 |
| 2 месяца | 5,25 | 58,0 | 2 |
| 3 месяца | 6,05 | 61 | 3 |
| 4 месяца | 6,7 | 63 | 4 |
| 5 месяцев | 7,3 | 65 | 5 |
| 6 месяцев | 7,9 | 67 | 6 |
| 7 месяцев | 8,4 | 68,7 | 7 |
| 8 месяцев | 8,85 | 70,3 | 8 |
| 9 месяцев | 9,25 | 71,7 | 9 |
| 10 месяцев | 9,65 | 73 | 10 |
| 11 месяцев | 10 | 74,3 | 11 |
| 12 месяцев | 10,3 | 75,5 | 12 |
Таблица 2. Размеры (обхват) головы у мальчиков до года
| Возраст | Окружность головы | % от длины тела |
| До 1 месяца | 35 | 69 |
| 1 месяц | 37 | 69 |
| 2 месяца | 39 | 68 |
| 3 месяца | 41 | 67 |
| 6 месяцев | 44 | 65 |
| 9 месяцев | 46 | 64 |
| 1 год | 47 | 63 |
Психомоторное развитие мальчиков первого года жизни
Психомоторное развитие ребенка — это статическая и моторная активность, адаптационные умения ребенка, речевые и эмоциональные изменения.
1-й месяц
В первый месяц у новорожденного ярко выражены безусловные врожденные рефлексы — сосательный и хватательный. К концу первого месяца у малышей уменьшается физиологический гипертонус мышц, и как следствие,постепенно угасает хаотичное движение ручками и ножками.
2-й месяц
В 2 месяца ребенок активно двигает конечностями, но движения эти становятся менее хаотичными и более скоординированными. Может поворачиваться телом из стороны в сторону. Делает попытки поднять голову и тело, приподнимая шею и грудь примерно на 45 градусов. Малыш улыбается при виде мамы и папы. Гулит и произносит «агу».
3-й месяц
В
3
месяца
у
мальчика
угасают
безусловные
рефлексы
, приходит в норму
мышечный
тонус
, малыш
уверенно
держит
голову
. У
ребенка
появляется
активная
и
осмысленная
реакция
, развивается
хватательный
рефлекс
— он
тянется
за
игрушкой
. Постепенно
развивается
хватательный
рефлекс
. Ребенок
активней
реагирует
на
различные раздражители
(свет
, звук
), продолжительно
гулит
, более
эмоционально
общается
с
матерью
. Малыш
улыбается
даже
незнакомым
людям
.
4-й месяц
В четыре месяца малыш начинает переворачиваться на бок, может взять понравившуюся игрушку и рассматривать ее. Движения ребенка более осмысленные и целенаправленные. Малыш легко узнает близких, различает своих-чужих, может смеяться при положительных эмоциях. В его речи среди гласных появляются некоторые согласные.
5-й месяц
В пятимесячном возрасте мальчик легко переворачивается с живота на спину, тянется ко всем игрушкам и другим интересующим его предметам в радиусе доступа. Пробует на вкус предметы и игрушки. Малыш отчетливо различает своих-чужих, может произносить слоги. Оживленно радуется общению с другими малышами.
6-й месяц
В пол-года мальчик может перекладывать предметы из руки в руку, активно переворачивается, делает попытки садиться. Ребенок активно реагирует на родственников и других
людей, просится на руки. В речи чаще употребляет разные слоги и звуки — малыш лепечет. С полугода дети сильно привязываются к своим родителям и очень тяжело переносят даже короткую разлуку с мамой и папой.
7-й месяц
В 7 месяцев мальчик сидит с прямой спиной без опоры и поддержки. Лежа на спине активно двигает и играется ногами. Активно ползает. В вертикальном положении пружинит ножками при опоре на них. Может менять положение тела при необходимости (например достать игрушку). Малыш требует большего эмоционального общения, ему нравится играть с мамой.
8-й месяц
В 8 месяцев малыш может быстро ползать, садиться и вставать, ложиться, манипулировать игрушками. Понимает речь, адекватно реагировать на вопросы — одобрительно или отрицательно кивает головой, выполняет несложные действия, которым его научили (махать ручкой «пока», играть в «ладушки»). Малыш может произносить слоги, состоящие из согласного и гласного звука. Может повторять звуки за взрослыми. Первые попытки ходить с опорой.
9-й месяц
В девять месяцев мальчик может повторять некоторые действия за взрослыми или старшими детьми, самостоятельно играет, начинает специально скидывать или ронять предметы. На простые вопросы он отвечает простыми действиями, а слоги может дублировать — «ма-ма», «па-па», «ба-ба». В лексиконе появляется слово «дай». В 8-9 месяцев малыш с удовольствием изучает книжки и может узнавать и показывать на любимых героев и животных. Ребенок звуками старается изобразить голоса животных.
10-й месяц
В 10 месяцев малыш умеет производить определенные действия строить пирамидку, складывать кубики, открывает-закрывает ящики, знает место, где лежат игрушки. Малыш активно ползает и может ходить, держась за руку, опираясь о стену. Делает попытки пойти самостоятельно без поддержки. Может произносить первые слова.
11-й месяц
В 11 месяцев ребенок должен понимать слова «можно» и «нельзя». Может стоять без поддержки, пытается ходить самостоятельно. Радуется, другим маленьким детям. Словарный запас малыша расширяется до слогов «ля-ля», «мяу», и т. д.
12-й месяц
В год, как правило, мальчики умеют ходить самостоятельно. Словарный запас расширяется до нескольких слов, которые в больше степени понятны только родителям. Малыш очень любит играть с детьми, с родителями. Выполняет просьбы, хорошо понимает слово «нельзя». Малыш умеет собирать пирамидку, и складывать свои игрушки на место. Речевое развитие мальчика в год позволяет произносить ему слова из нескольких слогов, а некоторые дети в этом возрасте произносят целые фразы. Большинство своих действий годовалый ребенок совершает осмысленно, выполняет различные просьбы и адекватно реагирует на запреты. В год ребенок может держать ложку, а также иметь определенные вкусовые предпочтения.
Год — это один из самых интересных и забавных возрастов ребенка, но вместе с тем, это и тревожное время для родителей. От мамы и папы требуется большое внимание, чтобы постоянно следить за малышом и держать его постоянно на виду — ведь годовичок, и особенно мальчик, вставший на ножки превращается в подвижное и любопытное существо, которое будет исследовать весь дом, переворачивая его вверх дном. Поэтому родители должны обязательно обеспечить полную безопасность для ребенка и убрать из зоны доступа малыша все вещи и предметы, представляющие опасность.
Все ответственные и добросовестные родители беспокоятся о правильном развитии своего новорожденного малыша, и потому хотят знать, какие существуют этапы и нормы развития детей до года. В этой статье - подробное описание того, каким должно быть развитие грудного ребенка по месяцам. Так, каждый сможет понаблюдать за своим малышом и сопоставить должным ли образом он развивается, правильно ли набирает вес. Этапы развития ребенка до года по месяцам будут приведены на основе общих средних показателей. Но так как все детки разные и развитие их индивидуальное, то могут быть отличия от данных норм. Если возникнут серьезные беспокойства, вы всегда можете проконсультироваться со своим педиатром.
Оценивают норму развития ребенка до года за такими основными показателями:
- рост ребенка;
- вес ребенка;
- пропорциональность развития тела (окружность головы, грудной клетки);
- статистические функции ребенка (движения);
- прорезывание зубов.
Развитие грудного ребенка по месяцам
После рождения
В момент рождения обычно рост малыша составляет от 50 см до 52 см, вес 3- 4 кг, окружность головы 34-36 см. Едва появившись на свет, ребеночек уже может слышать и наблюдать, что происходит вокруг. У него работают основные рефлексы глотания, сосания, моргания. В этот период он еще не владеет своим телом, потому не умеет держать головку и переворачиваться. А если вы общаетесь с ребеночком, лежа сбоку, то он автоматически может повернуть голову в вашу сторону. Младенцы очень много спят, более двадцати часов в сутки. Однако он никогда не пропустит часы кормления. А в этот период он кушает каждые два- три часа.
Один месяц
В первый месяц ваш малыш немного подрос и теперь его рост может составлять от 53 см до 54 см. За этот период детки могут очень хорошо прибавить в весе и набрать больше 500гр. Обычно вес может быть 4,1-4,3 кг. Окружность головы 36,6-37,3 см. Малыш будет хорошо набирать в весе, если находясь на грудном вскармливании, мама будет придерживаться умеренной диеты. В этот период малыш совсем недолго может держать голову вертикально, на протяжении нескольких секунд. Он как бы пытается ее приподнять лежа на животике. В этот период жизни младенец может выражать свое отношение к резким движение или громким звукам, разводя ручки в стороны и вновь прижимая к себе держа руки в кулачках. Вы можете пронаблюдать за его ножками, которые рефлекторно якобы переступают. Малыш одного месяца запоминает запах мамы, по которому ее и узнает.
Два месяца
Во второй месяц жизни рост младенца может варьироваться от 56 см до 58 см, а вес от 5,0 кг до 5,3 кг. Объем головы составляет 38,4-39,0 см. На этом этапе развития ребенка до года малыш уже держит голову в вертикальном положении около минуты полторы. А когда он лежит на животике, то приподнимает головку и грудь. Он без труда поворачивает голову к собеседнику и распознает голоса тех, кто часто с ним общается. Важно доброжелательным тоном обращаться к ребенку. Яркие предметы ребеночку особенно нравятся, он может ладошкой их хватать и крепко держать. Со второго месяца дети открыты к тому, чтоб воспринимать информацию, поэтому именно сейчас можно начинать читать сказки.
Три месяца
В третий месяц нормы развития детей до года такие: рост 59-61 см, вес 6,0-6,3 кг, объем головы 40,0-40,9 см. На этом этапе ребеночек на протяжении 5 минут может хорошо держать головку, находясь в вертикальном положении. Когда карапуз лежит на животике, то старается опираться на локотки. Он уже лучше владеет своим телом и может переворачиваться со спины на бочок. В этот период детки становятся более активными и наблюдательными. Ребеночек наблюдает за предметами, которые движутся, тянет пеленку, игрушку, пальцы тянет в рот. Все больше он нуждается в общении, сам подолгу гулит, любит когда с ним играют.
Неожиданно вы можете услышать от ребенка первое «агу». Малыш более эмоционален и может выражать радость, улыбку во время игры. Немного меняется режим сна и бодрствования. Ночной сон становится длиннее, а дневной короче. В этот период ребеночку необходимо больше времени находиться на свежем воздухе. Не стоит сильно утеплять ребенка во время прогулки, но следите, чтоб он и не перемерз.
Четыре месяца
Физическое развитие ребенка четвертого месяца жизни. На этом этапе рост ребеночка составляет 62-64 см, вес от 6,5 кг до 7,0 кг, окружность головы 41,0- 41,9 см. Теперь младенец может лежа на спине приподнимать головку, легко переворачиваться. Находясь в вертикальном положении, он упирается ножками. Когда лежит на животике, то опирается на ладони и следит за предметами, что двигаются. Ребеночек способен в этот период хватать и удерживать мелкие предметы. Теперь вы можете забавлять его игрой с погремушками, которые он так и хочет потянуть в рот. На этом этапе у ребенка хорошо работает кратковременная память, поэтому повторяйте ему одни и те же потешки и со временем вы убедитесь, что он их узнает.
Детки четвертого месяца жизни, которые питаются грудным молоком, проходят через лактационный кризис, и могут неожиданно от него отказаться. На этом этапе физического развития малыш начинает осознавать себя как личность, отдельную от мамы.
Пять месяцев
На пятом месяце жизни рост малыша 64-68 см, вес 7,4-7,8 кг, а окружность головы 42,2-43,2 см. Ребеночек может недолго находиться в состоянии полусидя. Если держать его под ручки он будет хорошо упираться ножками. Теперь ваш малыш узнает знакомых и отличает их от чужих людей, а потому неохотно идет к ним на руки. Младенец отличает интонацию и тон голоса мамы. Можно учить с ребенком цвета и показывать предметы разных форм. С пяти месяцев можно пробовать вводить прикорм. Если какое-то пюре малышу не понравилось, то замените его другим.
Шесть месяцев
В шесть месяцев ваш ребеночек уже совсем хорошо подрос. Его рост варьируется от 66 см и до 70 см, вес 7,7-8,0 кг, объем головы 43,2-44,2 см. На этом этапе развития ребенка до года малыш может самостоятельно и ровно сидеть. Легко может переворачиваться с животика на спину. Он как бы пытается переступать ножками, имитируя ходьбу. Вы можете заметить его желание ползать на четвереньках. Играя погремушками, ребеночек умеет перелаживать их из руки в руку, размахивать, поднимать упавшие игрушки. Деткам очень нравиться играть с родителями в «ку-ку». Малыш протягивает ручки, чтоб вы взяли его на руки.
Именно в шесть месяцев вы можете услышать долгожданное «ма-ма» или «ба-ба». Также в этот период вы можете обрадоваться появлению первого зуба малыша. Обычно в возрасте шесть-семь месяцев прорезываются нижние резцы. На этом этапе можно пробовать заниматься с ребенком по методике Глена Домана.
Семь месяцев
В семь месяцев рост составляет 68- 71 см. Вес 8,3-8,9 кг, а объем головы 44,0-44,8 см. Малыш отлично сидит, держа спину ровно. Свободно ползает, умеет наклоняться и выпрямляться когда сидит, рассматривает себя в зеркале. В этот период он замечает крупные предметы, которые вы ему называете. Можно начать рисовать с ребенком. Он с удовольствием начинает повторять то, что делают взрослые. Проявляется интерес к играм с едой.
Восемь месяцев
На восьмом месяце жизни рост ребенка 70-72 см, вес 8,5-9,5 кг, окружность головы 44,3-45,4 см. Ребеночек учиться хлопать в ладоши, сам подниматься и садиться. Пробует ходить, держась за руки. На лице малыша вы можете замечать разные эмоции от удивления до радости. Ребенок может проявлять настойчивость, желая взять именно тот предмет, которые хочет. Пробует бросать погремушки и постукивать ими друг о друга. В этот период развития у ребенка начинают появляться верхние центральные резцы. С восьми месяцев можно начинать учить буквы и цифры, а также не сложные стишки. Объясняйте ребенку какие звуки издают разные животные. Учите ребенка танцевать.
Девять месяцев
На девятом месяце развития ребенка до года его рост может быть 71- 73 см, вес 9,3-9,9 кг, окружность головы 46,7-47,9 см. Ребенок свободно поднимается с положения сидя и держась за опору передвигается. Какое-то время он может сидеть и сам играть кубиками, собирать мелкие детали, пирамидку. Теперь он запоминает их названия. Малыш в таком возрасте запоминает как его зовут, и откликается. На этом этапе дети различают цвета, формы предметов. Вы можете просить его выполнять несложные задания: помахать пока, дать ручку. Теперь он понимает значение слов: дай, иди, на, брось. В возрасте девять- одиннадцать месяцев появляются верхние боковые резцы. Так как ребенок старается во все подражать родителям, то учите его самого держать ложку, чистить зубки.
Десять месяцев
На десятом месяце физического развития ребенка его рост может составлять 72-74 см, вес 9,5-10,4 кг, объем головы 45,6-46,6 см. Ребеночек умеет самостоятельно подниматься и стоять без помощи и опоры. Может ходить держать за руки или в ходунках. Малыш умеет повторять движения взрослых, а также сложные движения открывать-закрывать, прятать, забирать. В этот период вы можете услышать от ребенка простые слова и легкие названия животных. Ребенок уже может пробовать кормить, например яблоком, куклу, укачивать ее. Однако малыш еще не понимает, что кормить можно и игрушечного ёжика, а не только куклу. Взрослым важно показывать, различные варианты похожих действий, чтобы детки учились находить взаимосвязь и запоминать ее. Ведь на данной этапе развития ребенка его мозг работает невероятно мощно, чего мы не можем понять.
Одиннадцать месяцев
В одиннадцать месяцев дитя может быть 73-75 см, вес 9,8-10,5 кг, окружность головы 46,0-46,9 см. Из движений - ребенок легко садиться, встает, ходит с поддержкой. Малыш хорошо понимает как называются части тела и может вам их показывать. Также показывает другие предметы и игрушки. Если ему что-то не хочется он качает головой. В этот период дети очень любят рвать бумагу, перебирать мелкие предметы. С одиннадцати месяцев и до года появляются у ребенка нижние боковые резцы.
Двенадцать месяцев
В двенадцать месяцев жизни первого года рост дитя составляет 74-76 см, вес 10,1-10,7 кг, объем головы 46,0-47,2 см. Ваш малыш уже сам ходит, идет на зов, наклоняется, чтоб взять предмет, дает игрушки по просьбе, открывает дверь. Он участвует в простых делах одевания, умывания, чистка зубов. В его арсенале находиться около десяти слов. Любит играть с движущимися, музыкальными игрушками. После года у детей постепенно появляются сначала верхние коренные зубки, потом нижние коренные, и позже верхние и нижние клыки.
Родителям не стоит забывать, что уровень физического развития ребенка до года может отличаться от приведенных выше показателей. И на это могут влиять такие факторы как генетические особенности, социальные условия. Например, если в роду у родителей все начинали ходить поздно, то возможно их ребеночек также не будет самостоятельно свободно ходить в 11-12 месяцев. Тоже может происходить и с появлением молочных зубов. Не у всех деток они появляются в полгода. У некоторых они появляются после года, а кого-то рождается уже с зубами.
Педиатры дают много полезных советов для правильного физического развития деток. Некоторые из них это умеренные физические нагрузки, массажи, закаливание деток.
Кроме физического здоровья родителям необходимо обращать внимание на эмоциональное и умственное развитие малыша. Ведь от этого будет зависеть насколько уравновешенным и зрелым будет ребенок, когда подрастет. А поскольку дети – это наше будущее, то стоит помнить, что от наших усилий в буквальном смысле будет зависеть наше будущее. Прежде всего Ваше собственное. Так пусть же Ваш ребенок развивается правильно и гармонично!
