Παζλ για 12-14 χρονών. Κανόνες σύνθεσης και επίλυσης παζλ. Μεγάλοι αριθμοί και σημάδια

Μαθηματικά παιχνίδια παζλ σε εικόνες για μαθητές 5-7 τάξεων

Klochkova Natalya Konstantinovna, καθηγήτρια μαθηματικών, γυμνάσιο Bukharay, χωριό Bukharay, περιοχή Zainsky
Περιγραφή:Αυτή η εργασία μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε μαθήματα μαθηματικών στις τάξεις 5-7. Η επίλυση παζλ μπορεί να προσφερθεί στους μαθητές όταν εκτελούν νοητικούς υπολογισμούς και μπορεί να προσφερθεί ως διδακτικό υλικό για την εργασία στο σπίτι. Αυτή η εργασία μπορεί να χρησιμεύσει ως οδηγός για εξωσχολικές δραστηριότητες και μαθήματα επιλογής. Η επίλυση γρίφων αναπτύσσει τη νοημοσύνη του παιδιού και του διδάσκει να βρίσκει μια διέξοδο από δύσκολες καταστάσεις, η οποία, φυσικά, θα είναι χρήσιμη στη ζωή. Λύνοντας παζλ, τα παιδιά αναπληρώνουν το λεξιλόγιό τους, αναπτύσσουν την προσοχή και τη φανταστική σκέψη, εκπαιδεύουν την οπτική μνήμη, μαθαίνουν να γράφουν σωστά και θυμούνται νέες λέξεις.
Στόχος:ανάπτυξη πνευματικών ικανοτήτων, σχηματισμός λογικής σκέψης.
Καθήκοντα:
Εκπαιδευτικό: διδάξτε στους μαθητές να λύνουν παζλ με μαθηματικό θέμα.
Αναπτυξιακή: διεύρυνση των οριζόντων των μαθητών στον τομέα των μαθηματικών.
Εκπαιδευτικό: να καλλιεργήσει μια συνειδητή στάση απέναντι στα μαθηματικά ως σημαντικό μάθημα.
Εισαγωγή:
Το rebus είναι ένα παζλ στο οποίο μια λέξη είναι κρυπτογραφημένη. Αυτή η λέξη δίνεται με τη μορφή εικόνων χρησιμοποιώντας γράμματα και αριθμούς, καθώς και ορισμένα σχήματα ή αντικείμενα. Το Rebus είναι ένα από τα πιο ενδιαφέροντα παζλ.
Η λέξη COMPUTER είναι κρυπτογραφημένη σε αυτή την εικόνα.

Υπάρχουν ορισμένοι κανόνες για την επίλυση γρίφων.
1. Ένα κόμμα στην αρχή μιας λέξης υποδεικνύει ότι πρέπει να αφαιρέσετε το πρώτο γράμμα σε αυτήν τη λέξη και ένα κόμμα στο τέλος σημαίνει ότι πρέπει να αφαιρέσετε το τελευταίο γράμμα της λέξης. Δύο κόμματα - αφαιρέστε δύο γράμματα. Στη λέξη κουνούπι αφαιρούμε τα δύο τελευταία γράμματα AP, στη λέξη σίδηρος αφαιρούμε το πρώτο γράμμα U και το τελευταίο γράμμα G.
2. Οι διαγραμμένοι αριθμοί υποδεικνύουν ότι τα γράμματα που βρίσκονται σε αυτό το μέρος έχουν αφαιρεθεί. Στη λέξη πέντε αφαιρούμε το δεύτερο και τρίτο γράμμα, δηλαδή ΥΑΤ. Εάν τα γράμματα είναι διαγραμμένα, αφαιρούνται επίσης από τη λέξη.
3. Οι αριθμοί που δεν είναι διαγραμμένοι υποδεικνύουν ότι τα γράμματα στις θέσεις 2 και 3 πρέπει να αλλάξουν. Στη λέξη iron, τα γράμματα T και Yu ανταλλάσσονται YUT. Τώρα διαβάζουμε ολόκληρη τη λέξη.
Αυτή η εικόνα κρυπτογραφεί τη λέξη ΚΑΘΕΤΟ.

4. Εάν η εικόνα είναι ανάποδα, τότε η λέξη που μαντέψατε χρησιμοποιώντας την εικόνα διαβάζεται από τα δεξιά προς τα αριστερά. Η λέξη διαβάζω δεν είναι γογγύλι, αλλά απέρ. Το πρώτο γράμμα Α αφαιρείται. Στη λέξη κούτσουρο αφαιρείται το τελευταίο γράμμα β. Η λέξη φάλαινα διαβάζεται ανάποδα. Στη λέξη καρέκλα αφαιρούνται τα δύο πρώτα γράμματα ST. Τα ονόματα όλων των αντικειμένων που απεικονίζονται στο rebus διαβάζονται μόνο στην ονομαστική περίπτωση.
5.Το σύμβολο «βέλος» ή «ίσον» υποδηλώνει ότι ένα γράμμα πρέπει να αντικατασταθεί από ένα άλλο. Στην περίπτωσή μας, στη λέξη tick, το γράμμα T πρέπει να αντικατασταθεί με το γράμμα D. Τώρα η λέξη μπορεί να διαβαστεί πλήρως.
Η λέξη EAST είναι κρυπτογραφημένη σε αυτή την εικόνα.

6. Γράμματα, λέξεις ή εικόνες μπορούν να απεικονιστούν μέσα σε άλλα γράμματα, πάνω από άλλα γράμματα, κάτω και πίσω από αυτά. Στη συνέχεια προστίθενται προθέσεις: ΕΝΤΟΣ, ΟΝ, ΠΑΝΩ, ΚΑΤΩ, ΓΙΑ. Το γράμμα Ο μας περιέχει τον αριθμό STO, οπότε προκύπτει B-O-STO-K.
Η λέξη MAP είναι κρυπτογραφημένη σε αυτή την εικόνα.

7.Οι αριθμοί κάτω από την εικόνα υποδεικνύουν ότι από αυτή τη λέξη πρέπει να πάρετε τα γράμματα που βρίσκονται σε σημεία με αριθμό 7,2,4,3,8 και να τα συνθέσετε με τη σειρά με την οποία βρίσκονται οι αριθμοί. Στη λέξη cheesecake πρέπει να πάρετε τα γράμματα 7-K, 2-A, 4-P, 3-T, 8-A. Μπορείτε να διαβάσετε τη λέξη.
Ας προσπαθήσουμε να λύσουμε μερικούς γρίφους στον τομέα των μαθηματικών.
ΑΠΟΔΕΙΞΗ

ΠΕΝΤΕ

ΕΡΓΟ

ΚΩΝΟΣ

ΚΟΡΥΦΗ

ΔΙΑΜΕΤΡΟΣ

ΠΑΡΟΝΟΜΑΣΤΗΣ

ΛΟΜΠΑΤΣΙΦΣΚΙ

ΠΛΗΝ

ΑΞΙΩΜΑ

ΔΙΑΝΥΣΜΑ

ΑΦΑΙΡΕΣΗ

ΔΥΟ

ΔΙΑΓΩΝΙΟΣ

ΤΡΙΓΩΝΟ

ΡΟΜΒΟΣ

ΒΑΘΜΟΣ

ΠΡΟΣΘΕΣΗ

ΑΡΙΘΜΟΣ

ΤΕΛΕΙΑ

ΣΤΕΡΕΟΜΕΤΡΙΑ

Όλες οι εργασίες είναι διακοσμημένες με φωτεινές εικόνες και εικονογραφημένες με ενδιαφέρον, έτσι τα παζλ θα συναρπάσουν τα παιδιά. Ή μπορείτε να δοκιμάσετε και να το φτιάξετε μόνοι σας. Αυτό θα είναι ακόμα πιο ενδιαφέρον.

Γρίφοι για παιδιά - παζλ με ή χωρίς απαντήσεις, μπορεί να είναι απλά ή σύνθετα. Κάθε παζλ σε εικόνες για παιδιά πρέπει να αντιστοιχεί στην ανάπτυξη του παιδιού. Δηλαδή, για παράδειγμα, τα παζλ για παιδιά με απαντήσεις για 8 ετών θα πρέπει να αντιστοιχούν στις γνώσεις που λαμβάνει το παιδί σας πηγαίνοντας στις τάξεις 1-2.

• Τα λογικά παζλ για παιδιά μπορούν να απεικονιστούν με τη μορφή εικόνων, γραμμάτων, λέξεων ή αριθμών. Η κατηγορία τέτοιων παζλ «καταπόνησης του εγκεφάλου» βοηθά στην ανάπτυξη όχι μόνο μαθηματικής νοοτροπίας, αλλά και μη τυπικής σκέψης που υπερβαίνει τα συνηθισμένα.
• Αν το παιδί σας είναι στην 4η δημοτικού, πολύ γρήγορα θα βαρεθεί να λύνει εύκολους γρίφους. Οποιοσδήποτε γρίφος πρέπει να αναπτύξει τη λογική, φυσικά, συνθέτοντας τα παζλ μόνοι σας, μπορείτε να γράψετε τις απαντήσεις. Αλλά είναι καλύτερα εάν το παιδί σας λύνει τους γρίφους μόνο του (χωρίς να κρυφοκοιτάξει) και θα λάβει μια ανταμοιβή (έπαινο ή κάτι νόστιμο) για τη σωστή απάντηση.

Πώς να φτιάξετε ένα rebus

Οι γρίφοι παζλ είναι σίγουρα λογικοί και εκπαιδευτικοί, αλλά ένα παιδί 7 ετών δεν γνωρίζει ακόμα πολλές μαθηματικές και τριγωνομετρικές έννοιες, επομένως τέτοιοι γρίφοι πρέπει να συντάσσονται ανάλογα με την ηλικία και τις γνώσεις που έχει αποκτήσει.

Είναι πολύ εύκολο να δημιουργήσετε ενδιαφέροντα παζλ για παιδιά, πρέπει πρώτα να κατανοήσετε τους βασικούς κανόνες.

Παζλ σε εικόνες για παιδιά μπορούν να λυθούν τόσο από παιδιά 4 ετών όσο και από μαθητές από την πρώτη έως την 4η τάξη. Όλα εξαρτώνται από το πόσο απλό είναι το νόημα σε αυτά.

Και έτσι οι ίδιοι οι κανόνες σύνταξης:

1. Χρησιμοποιήστε κόμματα. Τα κόμματα μπορεί να είναι ανάποδα, μπορεί να είναι πάνω ή κάτω, δεξιά ή αριστερά μιας λέξης ή εικόνας.
2. Αντικατάσταση γραμμάτων. Ένα γράμμα μπορεί να είναι διαγραμμένο ή ίσο με ένα άλλο. Για παράδειγμα, το M=G ή το M είναι διαγραμμένο και το G βρίσκεται κάτω από αυτό.
3. Χρησιμοποιήστε αριθμούς. Οι αριθμοί μπορεί να αντιστοιχούν σε κάθε γράμμα μιας συγκεκριμένης λέξης ή να είναι αυτή η λέξη.
4. Τοποθετήστε τα γράμματα σε διαφορετικές θέσεις. Μπορούν να βρίσκονται το ένα πάνω στο άλλο, το ένα πίσω από το άλλο, το ένα δίπλα στο άλλο, στο εσωτερικό, που χωρίζονται από μια διαχωριστική γραμμή (κλάσμα) κ.λπ.
5. Γυρίστε τις εικόνες ανάποδα.

Παζλ για παιδιά με απαντήσεις. Εικόνες παζλ για παιδιά

Πώς να λύσετε παζλ

Εκπαιδευτικά αινίγματα, μαθηματικά παζλ και άλλα παζλ σε εικόνες μπορούν να μαντέψουν χρησιμοποιώντας τους ακόλουθους κανόνες:

1. Εάν μια λέξη έχει ένα ή περισσότερα κόμματα, για παράδειγμα "PRE + LOGIC", επομένως, στην πλευρά στην οποία βρίσκονται αυτά τα κόμματα, πρέπει να αφαιρέσετε τα περιττά τρία γράμματα. Ως αποτέλεσμα, από τη λέξη "λογική" θα πρέπει να ληφθεί η λέξη "ημερολόγιο". Στην αρχή του γρίφου υπάρχει η λέξη "pre" και "+", που σημαίνει ότι προσθέτουμε σε αυτό το "log" που προκύπτει και η απάντηση θα είναι η λέξη "preposition".
2. Αν δίνεται η λέξη «έτος», η οποία είναι γυρισμένη ανάποδα και από κάτω αναγράφεται «G=M», τότε σε αυτή την περίπτωση, πρώτον, η αντιστροφή σημαίνει ότι πρέπει να διαβαστεί ανάποδα, δηλ. όχι ένα έτος, αλλά ένας σκύλος και η εργασία "G=M" σημαίνει αντικατάσταση, επομένως, ήδη στη λέξη "σκύλος" αντικαθιστούμε το "G" με το "M" και παίρνουμε "House".
3. Οι αριθμοί είναι ένα εργαλείο εργασίας στα παζλ. Έτσι, για παράδειγμα, υπάρχει μια εικόνα ενός ελέφαντα και κάτω από αυτήν διαγράφεται ο αριθμός 2 Με τέτοιους γρίφους μαθαίνουμε στα μικρά να μετράνε, να θυμούνται γράμματα και να αναπτύσσουν συνειρμική σκέψη. Ιδού η λύση: στη λέξη «Ελέφαντος» κάθε γράμμα αντιστοιχεί σε έναν αριθμό, το γράμμα «Σ» – 1, «Λ» – 2, «Ο» – 3, «Ν» – 4. Σύμφωνα με την ανάθεση πρέπει να αφαιρέσουμε τον αριθμό δύο, που σημαίνει ότι αφαιρούμε το αντίστοιχο γράμμα και παίρνουμε - "Dream".

Με τον ίδιο τρόπο, οι αριθμοί κάτω από την εικόνα μπορούν να αναμειχθούν, αυτό σημαίνει ότι δίνεται ένας αναγραμματισμός για την εικόνα και θα πρέπει να τακτοποιήσετε τα γράμματα με την αριθμητική ακολουθία που υποδεικνύεται. Παράδειγμα: η εικόνα "Crab" με τους αριθμούς 3, 4, 2 από κάτω, επιπλέον, δίπλα στην εικόνα υπάρχει το γράμμα "I" + η εικόνα "Scythe" με κόμμα στην κορυφή. Χρησιμοποιώντας αριθμούς παίρνουμε "ADB" + "I" + "Κως" = Βερίκοκο.

Εικόνες παζλ

Μπορείτε να επιλέξετε οποιεσδήποτε εικόνες, μπορεί να είναι μεμονωμένα ζώα ή αντικείμενα κινουμένων σχεδίων ή πραγματικές φωτογραφίες. Τα παζλ με εικόνες για παιδιά 7-8 ετών πρέπει να είναι αληθινά για να είναι ενδιαφέροντα, δηλ. πραγματική φωτογραφία ελαφιού, ελέφαντα, γάτας.

Σχετικά με τα ζώα

Τα ζώα πρέπει να είναι κρυπτογραφημένα σε τέτοιες εργασίες. Επιπλέον, το ίδιο το αίνιγμα δεν πρέπει να υπαινίσσεται τον χαρακτήρα μυστηρίου.

Παζλ για τα ζώα

Παζλ για την οικογένεια

Σε τέτοιους γρίφους, η απάντηση πρέπει να περιέχει μια λέξη που σχετίζεται με την οικογένεια, για παράδειγμα, μαμά, μπαμπάς, παππούς, γιαγιά κ.λπ.

Παζλ για παιδιά

Σχετικά με την υγεία και τον αθλητισμό

Οι απαντήσεις πρέπει να αντιστοιχούν στα θέματα του αθλητισμού και της υγείας. Μπορείτε να δώσετε στο παιδί σας μια υπόδειξη εκ των προτέρων και να πείτε ότι η απάντηση σε αυτό το έργο σχετίζεται με τον αθλητισμό ή έναν υγιεινό τρόπο ζωής.

Παζλ για παιδιά με απαντήσεις

Ένα σημαντικό στάδιο στην ανάπτυξη ενός παιδιού προσχολικής ηλικίας είναι η βελτίωση της λογικής σκέψης.

Για έναν μαθητή, θα είναι ένα επιπλέον μπόνους στη διαδικασία μάθησης, επομένως αξίζει να ξεκινήσετε να το αναπτύσσετε πολύ πριν το σχολείο. Τα rebus - αινίγματα με τη μορφή σχεδίων - μπορούν να δώσουν ώθηση στη διαμόρφωση της στοιχειώδους λογικής. Αυτό είναι ένα είδος πνευματικού παιχνιδιού κατά τη διάρκεια του οποίου συμβαίνει.

Η εκτέλεση απλών εργασιών χρησιμοποιώντας τη λογική θα σας επιτρέψει να μην φοβάστε τις επιπλοκές. Το rebus είναι μια λέξη κρυπτογραφημένη σε μια εικόνα. Διάφορα σημάδια, γράμματα και πρόσθετα σχέδια προσφέρονται ως υπόδειξη στον κρυπτογράφηση. Η επίλυσή τους απαιτεί πολυμάθεια, ευρηματικότητα και ενδιαφέρον από τα παιδιά.

Η επίλυση παζλ είναι μια πολύ συναρπαστική δραστηριότητα. Αλλά μπορείτε να χάσετε γρήγορα το ενδιαφέρον σας για αυτό εάν η εργασία δεν επιλεγεί ανάλογα με την ηλικία.

Παζλ για παιδιά 5 ετών

αντιπροσωπεύουν τις απλούστερες επιλογές για επίλυση - ένα σύνολο γραμμάτων και μια εικόνα. Ο συνδυασμός τους θα πρέπει τελικά να σχηματίσει μια νέα λέξη. Η γέννηση μιας νέας λέξης ενθουσιάζει τα παιδιά. Όταν η τεχνολογία για την επίλυσή τους κατακτηθεί, μπορείτε να προχωρήσετε σε πιο σύνθετες επιλογές. Για όσους δεν γνωρίζουν το αλφάβητο, τα παζλ αποτελούνται από αστείες έγχρωμες εικόνες. Απεικονίζουν οικεία είδη σπιτιού, χαρακτήρες παραμυθιού, ζώα, πουλιά.

Παζλ για παιδιά 6 ετών –

πιο σύνθετο, χρησιμοποιώντας σημεία, γνώση των οποίων σημαίνει: κόμματα, ίσα σημεία, τελείες. Εικόνες και μεμονωμένα γράμματα, τα οποία ένας ενήλικας μπορεί να βοηθήσει στην ανάγνωση, καθιστούν δυνατή τη σύνθεση μιας λέξης μόνοι σας, αφαιρώντας επιπλέον γράμματα ή αντικαθιστώντας το ένα με άλλο.

Παζλ για παιδιά 7 ετών

περιπλέκονται από το γεγονός ότι εμφανίζονται αριθμοί σε αυτά μαζί με σημάδια και εικόνες. Γίνονται μεγαλύτερα και μπορεί να αποτελούνται ήδη από πολλές λέξεις. Μερικά πρέπει να διαβαστούν ανάποδα ή από δεξιά προς τα αριστερά.

Τα παζλ, τα οποία μπορείτε να κατεβάσετε από τον ιστότοπο του Προετοιμασία για το Σχολείο, είναι πολύχρωμα σχεδιασμένα και επιλεγμένα με μεγάλη δεξιοτεχνία. Επιπλέον, υπάρχει ένας αναλυτικός οδηγός δράσης, ο οποίος περιγράφει την τεχνολογία για την επίλυση διαφορετικών τύπων παζλ και όλες οι απαντήσεις στα παζλ βρίσκονται στην τελευταία σελίδα της συλλογής.

Μπορούν να ληφθούν και στη συνέχεια να εκτυπωθούν εύκολα σε έναν εκτυπωτή.

Είστε έτοιμοι; Πάμε!

2.

3.

4

5.

6.

Και εδώ πρέπει να φουσκώσετε λίγο ακόμα: πρέπει να ξετυλίξετε ολόκληρες παροιμίες:

7.

8.

9.

Λοιπόν, η τελευταία εργασία για πραγματικούς επαγγελματίες! Μαντέψτε ποια φράση είναι κρυπτογραφημένη εδώ:

10.

Πώς να λύσετε παζλ; Ας θυμηθούμε μερικούς κανόνες:

1. Τα ονόματα όλων των αντικειμένων που απεικονίζονται στις εικόνες θα πρέπει να διαβάζονται με την ονομαστική πεζογραφία.

2. Τα κόμματα πριν από μια εικόνα ή μια λέξη σημαίνουν πόσα γράμματα πρέπει να αφαιρεθούν από την αρχή της λέξης.

3. Τα κόμματα (συνήθως ανάποδα) μετά από μια εικόνα ή μια λέξη υποδεικνύουν πόσα γράμματα πρέπει να αφαιρεθούν από το τέλος της λέξης.

4. Τα διαγραμμένα γράμματα σημαίνουν ότι αυτά τα γράμματα πρέπει να αφαιρεθούν από τη λέξη. Εάν υπάρχουν πολλά τέτοια γράμματα σε μια λέξη, τότε όλα αυτά διαγράφονται.

5. Οι διαγραμμένοι αριθμοί γραμμάτων σημαίνουν ότι είναι απαραίτητο να διαγράψετε μόνο γράμματα με τον αντίστοιχο αύξοντα αριθμό από την αρχή της λέξης.

6. Ισότητα τύπου I=E σημαίνει ότι σε μια λέξη όλα τα γράμματα I θα πρέπει να αντικατασταθούν με Ε. Εάν υποδεικνύεται ισότητα τύπου 1=C, τότε μόνο το πρώτο γράμμα πρέπει να αντικατασταθεί με C. (P=S SAW - POWER)

7. Η χρήση ενός βέλους που πηγαίνει από το ένα γράμμα στο άλλο χρησιμεύει επίσης για να υποδείξει την αντίστοιχη αντικατάσταση των γραμμάτων. Α-Π

8. Οι αριθμοί 3,1,4,5 πάνω από την εικόνα σημαίνουν ότι από τη λέξη πρέπει να χρησιμοποιείτε μόνο γράμματα με αριθμό 3,1,4,5 και με τη σειρά των αριθμών.

9. Μια εικόνα γυρισμένη ανάποδα σημαίνει ότι η λέξη πρέπει να διαβαστεί ανάποδα.

10. Εάν ένα κλάσμα χρησιμοποιείται στο rebus, τότε αποκρυπτογραφείται ως "NA" (διαιρέστε με). Εάν χρησιμοποιείται ένα κλάσμα με παρονομαστή 2, τότε αυτό αποκρυπτογραφείται ως "FLOOR" (μισό).

11. Στα παζλ, κατά την κρυπτογράφηση, χρησιμοποιούνται συχνά σημειώσεις. Αναφέρετε το όνομά τους.

12. Εάν οι εικόνες τοποθετηθούν η μία κάτω από την άλλη, τότε αυτό αποκρυπτογραφείται ως "ON", "ABOVE", "UNDER".

13. Ένα γράμμα που αποτελείται από άλλα γράμματα αποκρυπτογραφείται ως "IZ". Αν απεικονίσουμε ένα μεγάλο "Α" με μικρά γράμματα "Β", παίρνουμε "ΑΠΟ Β Α"

14. Ένα γράμμα γραμμένο πάνω από ένα άλλο σημαίνει «PO».

15. Εάν ένα γράμμα απεικονίζεται πίσω από ένα άλλο γράμμα, τότε αυτό αποκρυπτογραφείται ως «ΓΙΑ» ή «ΠΡΙΝ».

16. Εάν ένα βέλος που δείχνει προς τα αριστερά σχεδιάζεται πάνω από την εικόνα, τότε πρέπει πρώτα να αποκρυπτογραφήσετε τη λέξη και μετά να τη διαβάσετε προς τα πίσω.

17. Το διαγραμμένο σύμβολο "=" μεταξύ των εικόνων θα πρέπει να διαβάζεται ως "NOT" (Παράδειγμα: "C" ΔΕΝ ισούται με "G").

Λοιπόν, τώρα οι απαντήσεις:
1. Αγία Πετρούπολη
2. Σούπερ μάρκετ
3. Αρχή
4. Τουρνουά
5. Κλασικό
6. Κομπόστα
7. Ο Θεός προστατεύει όσους προσέχουν
8. Έξω από τα μάτια, από το μυαλό
9. Η γλώσσα θα σας φέρει στο Κίεβο
10. Αν σας δαγκώσει ξαφνικά ένας κροκόδειλος, το μόνο που έχετε να κάνετε είναι να πιέσετε δυνατά τα μάτια του και θα σας αφήσει να φύγετε.

Πολλοί ενδιαφέρονται για παζλ, από τα οποία υπάρχει τεράστια ποικιλία. Και αυτό δεν προκαλεί έκπληξη. Ο επίσημος εφευρέτης της «διασκεδαστικής κρυπτογράφησης» ήταν ο Γάλλος Etienne Taboureau τον 16ο αιώνα. Στη σημερινή εποχή της πληροφορικής, μπορείτε να μάθετε πώς να λύνετε παζλ χρησιμοποιώντας το Διαδίκτυο, βιβλία αναφοράς και βιβλία, καθώς και το άρθρο μας. Χάρη στην επίλυση γρίφων, η σκέψη γίνεται μη τυπική και η λογική αναπτύσσεται , το οποίο είναι ιδιαίτερα σημαντικό για τα παιδιά και τους εφήβους.

Ποιοι είναι οι κανόνες των rebus;

Ο υπέροχος κόσμος των παζλ υπόκειται σε μια σειρά από κανόνες. Χρειάζεται εξάσκηση για να μάθετε να κατανοείτε τι είναι κρυπτογραφημένο σε συνδυασμό εικόνων και συμβόλων. Αλλά πρώτα πρέπει να κατακτήσετε τη θεωρία, να μελετήσετε τις τεχνικές σύνθεσης και να μάθετε πώς να τις λύσετε σωστά.

Τα μυστικά της επίλυσης γρίφων:

σε μια λογική εργασία, μαντεύεται μια λέξη, φράση ή πρόταση, η οποία χωρίζεται σε πολλά μέρη και κρυπτογραφείται με τη μορφή συμβόλων και εικόνων.

• Οι πρώτες εντυπώσεις εξαπατούν, επομένως πρέπει να δώσετε προσοχή στις λεπτομέρειες.
• είναι σημαντικό να λάβετε υπόψη τη θέση των συμβόλων σε σχέση μεταξύ τους.
• αρχίζουν να λύνουν προς την κατεύθυνση: από αριστερά προς τα δεξιά ή από πάνω προς τα κάτω.
• · Εάν η εργασία δείχνει ένα βέλος κατεύθυνσης, τότε πρέπει να διαβάσετε προς την κατεύθυνση που δείχνει.
• η εικόνα της εικόνας διαβάζεται ως ονομαστική ενική λέξη.
• η εργασία μπορεί να περιέχει μια κρυπτογραφημένη παροιμία, απόφθεγμα ή αίνιγμα στο οποίο θα υπάρχουν όλα τα μέρη του λόγου.
• Κατά τη σύνθεση ενός παζλ, χρησιμοποιούνται εικόνες, αριθμοί, γράμματα και σύμβολα.
• Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε απεριόριστο αριθμό τεχνικών σε μια εργασία.
• το αποτέλεσμα της επίλυσης μιας λογικής εργασίας θα πρέπει να είναι μια λέξη ή ομάδα λέξεων με νόημα.

Τύποι παζλ:

• λογοτεχνικός;
• μιούζικαλ;
• μαθηματικός;
• ήχος.

Ας πούμε ότι η εικόνα δείχνει πολλά αντικείμενα. Είναι απαραίτητο να ονομάσετε αντικείμενα στην ονομαστική περίπτωση, ένα προς ένα, προς την κατεύθυνση από αριστερά προς τα δεξιά. Για παράδειγμα, η λέξη FIBER μπορεί να διαβαστεί εάν ονομάσετε σωστά και συνδυάσετε τις δύο λέξεις που εμφανίζονται στην εικόνα, FOLL και WINDOW.

Εάν μια λέξη ή μια εικόνα απεικονίζεται με κόμματα, θα πρέπει να αφαιρέσετε τόσα γράμματα όσα υπάρχουν κόμματα στην εικόνα (για παράδειγμα, στην εικόνα μας πρέπει να αφαιρέσουμε ένα γράμμα CH από τη λέξη BALL).

Όταν ένα λογικό πρόβλημα αποτελείται από δύο μέρη - μια εικόνα και μια λέξη, πρέπει να επιλέξετε το μόνο σωστό όνομα για την εικόνα που μπορεί να συνδυαστεί με μια έκφραση γράμματος.

Είναι πολύ ενδιαφέρον να λύνεις γρίφους από γράμματα. Για παράδειγμα, το ΝΑΙ γράφτηκε στη μέση του γράμματος Ο. Ενεργοποιούμε τη λογική και προφέρουμε αργά αυτό που βλέπουμε με τα μάτια μας: "in - o - ναι", λάβαμε την απάντηση - τη λέξη ΝΕΡΟ.

Τώρα θυμηθείτε: μπορείτε να εισαγάγετε μέρος της λέξης που αναζητήσατε όχι μόνο "μέσα" στα γράμματα, μπορείτε να τα τοποθετήσετε μπροστά, πίσω, κάτω, επάνω, στο - σε σχέση με την εικόνα. Οι προθέσεις - από, προς, από, με, επάνω - μπορούν να φανούν στην κρυπτογραφημένη εργασία σχετικά με τη θέση των αντικειμένων που εμφανίζονται στο σχήμα μεταξύ τους.

Για παράδειγμα, βλέπουμε ότι το γράμμα "l" ακουμπάει στο γράμμα "k" - και θα διαβάσουμε δύο γράμματα με την πρόθεση "u" - "l-u-k", παίρνουμε τη λέξη LUK.

Στην περίπτωση που οι συνδυασμοί γραμμάτων βρίσκονται ο ένας «πάνω» από τον άλλο ή «πάνω» ή «κάτω», πρέπει να προφέρετε αυτό που βλέπουν τα μάτια. Εάν δείτε ένα κλάσμα με τον αριθμητή "fo" και τον παρονομαστή "ri" - διαβάστε "fo-na-ri", θα λάβετε τη λέξη LANTERNS.

Εάν η εικόνα δείχνει δύο γράμματα, αλλά το ένα βρίσκεται πιο κοντά και το άλλο είναι "πίσω", πρέπει να πάρετε την υπόδειξη και να διαβάσετε τα γράμματα και τον συνδυασμό γραμμάτων "για". Για παράδειγμα, πίσω από το γράμμα «Ι» κρύβεται ένα «γ» και αν πείτε δυνατά αυτό που είδαν τα μάτια σας, θα εμφανιστεί η λέξη ΛΑΓΟΣ.

Όταν μια εικόνα σχεδιάζεται σε rebus και υπάρχει ένα διαγραμμένο γράμμα δίπλα της, πρέπει να κοιτάξετε προσεκτικά την εικόνα και να ονομάσετε το αντικείμενο στην ονομαστική πεζή. Το γράμμα που υπάρχει στη λέξη, αλλά διαγραμμένο στην εικόνα, πρέπει να αφαιρεθεί από τη λέξη - το αποτέλεσμα θα είναι μια νέα λέξη αναζήτησης. Η επιλογή με ένα γράμμα μπορεί να είναι ως εξής: το γράμμα πρέπει να αντικατασταθεί με ένα άλλο, επομένως υπάρχει ένα σύμβολο ίσου μεταξύ των γραμμάτων.

Τα παζλ με γράμματα και αριθμούς είναι τα πιο εύκολα. Ας πούμε ότι η εικόνα δείχνει μια ΚΑΤΣΑΡΙΔΑ, και πάνω από τη λέξη υπάρχει μια αριθμητική έκφραση 1, 2, 7, 5. Αυτή η λέξη έχει 7 γράμματα και κάθε αριθμός είναι ίσος με ένα γράμμα. Πρέπει να πάρετε γράμματα από τη λέξη σύμφωνα με τους σειριακούς αριθμούς και να τα τακτοποιήσετε όπως προτείνεται στην εργασία. Παίρνετε μια νέα λέξη - TANK.

Εάν υπάρχουν κόμματα κοντά στην εικόνα στα αριστερά ή στα δεξιά, τότε πρέπει να ονομάσετε την εικόνα και να αφαιρέσετε τα περιττά γράμματα - το αποτέλεσμα θα είναι μια νέα λέξη. Ο αριθμός των κομμάτων που εμφανίζεται στην εικόνα αντιστοιχεί στον αριθμό των γραμμάτων που θα αφαιρεθούν από τη λέξη.

Η εργασία γίνεται πιο περίπλοκη όταν απεικονίζονται πολλές εικόνες στο σχέδιο.

Είναι ενδιαφέρον να λύσουμε μια λογική εργασία όταν συνδυάζουν μια έκφραση γράμματος ή ένα γράμμα με αριθμούς. Για παράδειγμα, 100 + το γράμμα "l", παίρνετε τη λέξη TABLE.

Ας πούμε ότι στην παρακάτω εικόνα υπάρχει ένα σχέδιο ενός αετού, και στο πάνω μέρος υπάρχει μια εξίσωση γράμματος P = C. Βλέπουμε πώς ο περήφανος ΑΕΤΟΣ έχει μετατραπεί στη λέξη ΓΑΪΔΑΡΟΣ.

Αρκετά συνηθισμένα είναι τα παζλ με πολλές εικόνες, κάτω από τα οποία βρίσκονται αριθμοί. Εάν ορισμένοι από τους υποδεικνυόμενους αριθμούς διαγράφονται, σημαίνει ότι στις λέξεις κάτω από τις οποίες εμφανίζονται οι αριθμοί, τα γράμματα θα πρέπει να αφαιρεθούν, σύμφωνα με τις ψηφιακές οδηγίες που ελήφθησαν.

Διαβάζουμε παζλ με κλάσματα χρησιμοποιώντας μια έκφραση που μεταφέρει τη δράση της διαίρεσης. Έτσι, αν το γράμμα "z" διαιρείται με "k", διαβάζουμε "z - na - k" και παίρνουμε τη λέξη SIGN.

Συχνά σε εργασίες με παζλ μπορείτε να δείτε πολλές εικόνες μαζί - ένα γράμμα, έναν αριθμό, μια εικόνα. Όταν λύνετε τέτοιους λογικούς γρίφους, πρέπει απλώς να κοιτάξετε τα πράγματα και να τα ονομάσετε με το σωστό όνομά τους, αυτή η μέθοδος βοηθάει στην γρήγορη επίλυση των πιο συγκεχυμένων γρίφων.

Οι γονείς ονειρεύονται ότι όλα στη ζωή του παιδιού τους θα πάνε καλά. Δεν πρέπει όμως να ονειρευόμαστε, αλλά να ενεργούμε. Όλοι γνωρίζουν ότι η σκέψη ενός παιδιού είναι διαφορετική από τη σκέψη ενός ενήλικα. Τα παιδιά δεν έχουν ακόμη στερεότυπα ή συμπλέγματα, τα παιδιά βλέπουν τον κόσμο υπό το φως του. Γι' αυτό είναι σημαντικό να διδάξουμε σε ένα παιδί να σκέφτεται ανεξάρτητα, να δημιουργεί λογικές αλυσίδες, να ψάχνει μια διέξοδο και το πιο σημαντικό, να τη βρίσκει. Δεν υπάρχει καλύτερος τρόπος να διδάξετε ένα παιδί να σκέφτεται λογικά και να βλέπει την ουσία μιας ερώτησης από το να λύνει παζλ για αρχάριους!

Όσο πιο περίπλοκο, τόσο πιο ενδιαφέρον ή πώς να λύσετε παζλ με σημειώσεις

Όταν οι σπόροι μείνουν πίσω, τόσο εσείς όσο και το μωρό σας θα μπορείτε να χειριστείτε τους ξηρούς καρπούς. Πολύπλοκους γρίφους μπορούν να λύσουν μόνο όσοι έχουν ειδικές γνώσεις.

Χρησιμοποιώντας μπαστούνια ή σπίρτα μπορείτε να δημιουργήσετε ενδιαφέροντα λογικά προβλήματα. Εδώ, οι ενέργειες με ξυλάκια μπορούν να εκτελεστούν σε δύο κατευθύνσεις:

• αλλάζοντας τη θέση των ραβδιών μπορείτε να αλλάξετε την εικόνα.
• αναδιατάξτε τα μπαστούνια έτσι ώστε ο αριθμός των ραβδιών στα σχήματα που προκύπτουν να είναι ο ίδιος.

Οι εργασίες με μπαστούνια είναι μια ενδιαφέρουσα και συναρπαστική διαδικασία. Ίσως αυτός που μπορεί να φτιάξει τέσσερα τρίγωνα από δύο θα φτιάξει μια χρονομηχανή στο μέλλον ή θα κάνει μια απίστευτη ανακάλυψη στον κόσμο των μαθηματικών.

Τα μαθηματικά παζλ κεντρίζουν το ενδιαφέρον των παιδιών με την πρωτοτυπία τους. Ταυτόχρονα με την αναζήτηση μιας λύσης, το παιδί μετράει, εκτελεί ενέργειες και αναζητά πολλές επιλογές για την επίλυση του προβλήματος. Το πιο ευχάριστο μέρος της επίλυσης ενός λογικού προβλήματος είναι να έχετε ένα θετικό αποτέλεσμα. Στα παιδιά, η αίσθηση της νίκης τους δίνει χαρά και μια θάλασσα θετικών συναισθημάτων. Μπορείτε να κάνετε παζλ στην οικογένειά σας ή μπορείτε να φέρετε αυτό το χόμπι στην παρέα των συνομηλίκων σας. Οι πόροι του Διαδικτύου περιέχουν έναν τεράστιο αριθμό εκπαιδευτικών εργασιών για παιδιά και εφήβους, ερασιτέχνες και επαγγελματίες. Οι παιδικές εκδόσεις περιέχουν πολλές συναρπαστικές λογικές εργασίες, παζλ, παρωδίες και σταυρόλεξα. Μην ξεχάσετε να τα αγοράσετε για το παιδί σας. Και αντί να παρακολουθήσετε το δέκατο επεισόδιο του καρτούν, προσφερθείτε να λύσετε μαζί ένα πρόβλημα λογικής. Πιστέψτε με, ο χρόνος θα πετάξει απαρατήρητος και η ζεστασιά από τα λεπτά που περάσατε μαζί θα ζεστάνει την καρδιά σας για πολύ καιρό.