Πώς να μεγαλώσετε σωστά τα παιδιά: χρήσιμες συμβουλές. Αρχές λογικής ανατροφής των παιδιών. Συμβουλές για γονείς

Κάθε γονιός ονειρεύεται να μεγαλώσει ένα υγιές, χαρούμενο και αρμονικά αναπτυγμένο παιδί. Στην πορεία συναντά εμπόδια και αναπάντητα ερωτήματα. Ή, αντίθετα, υπάρχουν πάρα πολλές απαντήσεις και δεν είναι σαφές ποια είναι η σωστή. Απομένει να βασιστούμε στην κοινή λογική και τη γνώμη των ειδικών. Επιλέξαμε χρήσιμες συμβουλές από τα βιβλία, βασισμένες στα επιτεύγματα της επιστήμης και της πρακτικής, που θα είναι μια καλή βοήθεια για τους γονείς.

1. Αφήστε τα παιδιά να παίζουν πιο συχνά

Από το 1955, ο χρόνος που περνούν τα παιδιά παίζοντας μειώνεται, αλλά ταυτόχρονα έχει αυξηθεί το επίπεδο του άγχους τους, παρατηρείται συχνότερα κατάθλιψη, αίσθημα ανικανότητας και ταυτόχρονα ναρκισσισμός και μειωμένη ενσυναίσθηση των παιδιών. Δυσάρεστα στατιστικά. Αλλά είναι στη δύναμη των ενηλίκων, του καθενός από εμάς, να δώσουμε στο παιδί μας αυτό που χρειάζεται για αρμονική ανάπτυξη. Υπό αυτή την έννοια, το παιχνίδι χρειάζεται σαν αέρας.

Γιατί η μείωση του χρόνου παιχνιδιού οδηγεί σε συναισθηματικές και κοινωνικές διαταραχές; Το παιχνίδι είναι ένας φυσικός τρόπος για να διδάξετε τα παιδιά να λύνουν τα προβλήματά τους, να ελέγχουν τις επιθυμίες τους, να διαχειρίζονται τα συναισθήματα, να εξετάζουν ένα πρόβλημα από διαφορετικές οπτικές γωνίες, να συζητούν διαφωνίες και να επικοινωνούν μεταξύ τους ως ίσοι. Δεν υπάρχει άλλος τρόπος για να μάθετε αυτές τις δεξιότητες. Γι' αυτό είναι τόσο σημαντικό το παιδί σας να αφιερώνει πολύ χρόνο στο παιχνίδι.

2. Διεγείρετε την περιέργεια

Τα παιδιά έχουν μια έμφυτη τάση να κατανοούν τον κόσμο, η οποία πρέπει να υποστηριχθεί. Ένας τρόπος για να το κάνετε αυτό είναι να δείξετε όλες τις πιθανές, πιο διαφορετικές επιλογές για την επίλυση προβλημάτων. Τα πειράματα επιβεβαιώνουν αυτή την ιδέα: εάν, κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού, σε ένα παιδί δείξουν αμέσως μια μεμονωμένη λειτουργία ενός παιχνιδιού, θα καταλήξει στο συμπέρασμα ότι δεν μπορεί να κάνει τίποτα άλλο. Αλλά όταν το παιχνίδι δόθηκε στο παιδί «στο έλεος», κατάλαβαν πώς να το χρησιμοποιήσουν με διαφορετικούς τρόπους, όχι μόνο με έναν τρόπο.

Το συμπέρασμα είναι απλό. Όσοι δεν διδάσκονταν συγκεκριμένα δεν είχαν κανένα λόγο να πιστεύουν ότι τους είχαν δείξει όλες τις πιθανές επιλογές, έτσι άρχισαν να το μελετούν πιο προσεκτικά και ανακάλυψαν νέες χρήσεις για τον εαυτό τους. Και αυτό δεν ισχύει μόνο για παιχνίδια. Αλλά και στη ζωή.

3. Επιτρέψτε στο παιδί σας να είναι φίλος με τους μεγαλύτερους

Σε ομάδες μεικτών ηλικιών, τα μικρά παιδιά έχουν την ευκαιρία να κάνουν πράγματα που θα ήταν πολύ δύσκολο ή επικίνδυνο να κάνουν μόνα τους ή σε μια ομάδα συνομηλίκων τους. Μπορούν επίσης να μάθουν κάτι βλέποντας τα μεγαλύτερα παιδιά και ακούγοντάς τα να μιλούν. Οι μεγαλύτεροι υποστηρίζουν συναισθηματικά τους νεότερους και τους φροντίζουν καλύτερα από τους συνομηλίκους τους.

Στη δεκαετία του 1930, ο Ρώσος ψυχολόγος Lev Vygotsky επινόησε τον όρο «ζώνη εγγύς ανάπτυξης». Σημαίνει μια δραστηριότητα που ένα παιδί δεν μπορεί να πραγματοποιήσει μόνο του ή με συνομηλίκους, αλλά μπορεί να πραγματοποιήσει με τη συμμετοχή πιο έμπειρων ανθρώπων. Ο Vygotsky πρότεινε στα παιδιά να μάθουν νέες δεξιότητες και να αναπτύξουν τη σκέψη αλληλεπιδρώντας με άλλους στη ζώνη εγγύς ανάπτυξής τους.

Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο η ευκαιρία αλληλεπίδρασης με μεγαλύτερα παιδιά είναι σημαντική για τη σωματική, κοινωνική, συναισθηματική και ψυχική ανάπτυξη του παιδιού.

4. Ζήστε μόνοι σας σύμφωνα με τον «κανόνα 4:30 π.μ.».

Ο υπερμαραθωνοδρόμος Τράβις Μέισι μιλά για τον «κανόνα των 4:30 π.μ.» που πάντα τηρούσαν τόσο ο πατέρας του όσο και ο ίδιος. Ξεκίνησε, όπως μπορείτε να μαντέψετε, με μια πρόωρη άνοδο. Αλλά δεν είναι αυτό το θέμα. Τουλάχιστον όχι όλη η ουσία. Ο πατέρας του Travis, Mark, ήταν πατέρας δύο παιδιών που εργάστηκε σκληρά στην καριέρα του ως δικηγόρος, του άρεσε το τρέξιμο και το ποδήλατο και άρχισε να αγωνίζεται, κάτι που τον οδήγησε σύντομα να συμμετάσχει σε υπερμαραθώνιους.

Και τώρα, όταν έχει περάσει τα εξήντα, ο μπαμπάς μένει στο ίδιο καθεστώς, μόνο που τώρα ξυπνάει στις τέσσερις το πρωί (ή και νωρίτερα). Συμμετέχει σε όλες τις σημαντικές στιγμές της ζωής των εγγονιών του και ακόμα δεν λείπει ποτέ από τους διαγωνισμούς μου. Απίστευτος. Καταπληκτικός.

Ο Τράβις Μέισι μεγάλωσε και έγινε ένας υπέροχος οικογενειάρχης, ένας στοργικός πατέρας και ένας αθλητής με απίστευτο σθένος, -

Η προπόνηση και ο ανταγωνισμός πήγαιναν ενάντια στους βασικούς του στόχους ως οικογενειάρχης και επαγγελματίας. Αλλά ως κάποιος που προσπαθεί να ζήσει τη ζωή στο έπακρο και να πετύχει σε όλα, ήταν αποφασισμένος να τα κάνει όλα μαζί με κάποιο τρόπο. Και το σκέφτηκα. Ο μπαμπάς ήξερε ότι η καλύτερη ώρα για δουλειά ήταν νωρίς το πρωί. Ενώ οι άλλοι κοιμόντουσαν ή λικνίζονταν αργά πριν από την έναρξη της εργάσιμης ημέρας, ο μπαμπάς δούλευε ήδη. Ξυπνώντας κάθε πρωί το αργότερο στις 4:30, ο μπαμπάς είχε χρόνο να πάει στο γραφείο για να δουλέψει, μετά να πάει για μεσημεριανό τρέξιμο, να επιστρέψει στη δουλειά για λίγες ώρες, να σταματήσει στο μονοπάτι για το ποδήλατο στο δρόμο για το σπίτι για ένα ποδήλατο βουνού. οδηγήστε και επιστρέψτε στο σπίτι αρκετά νωρίς για να περάσετε χρόνο μαζί μας και να παρακολουθήσετε όλες τις εξωσχολικές μας δραστηριότητες.

Ποιο είναι το νόημα αυτού του κανόνα; Ως γονείς, πρέπει να είστε σταθεροί στις αποφάσεις σας.

Εν συντομία, αν πάρετε μια απόφαση εκ των προτέρων, τότε όταν έρθει η ώρα να δράσετε, δεν σας αποσπούν πλέον οι σκέψεις για το αν θέλετε να το κάνετε ή όχι. Αυτός ο κανόνας δεν πρέπει να λαμβάνεται κυριολεκτικά. Το να ξυπνάς στις 04:30 είναι απλώς ένα παράδειγμα της ισχυρής θέλησης που πρέπει να έχεις για να πετύχεις.

Μια ισχυρή εσωτερική δέσμευση - σε ένα παιδί, μια οικογένεια, μια σχέση (ή ένα πρόγραμμα άσκησης και ένα έργο στη δουλειά) - είναι το πιο σημαντικό πράγμα που μπορείτε να κάνετε στη ζωή. Εδώ ξεκινούν όλα. Και δίνετε άξιο παράδειγμα στα παιδιά.

5. Υποστηρίξτε το παιδί σας

Οι ψυχολόγοι έχουν καταλήξει σε μια φόρμουλα: 10.000 ώρες εξάσκησης ισοδυναμούν με τεχνογνωσία σε οποιονδήποτε τομέα. Σε μελέτες συνθετών, καλαθοσφαιριστών, συγγραφέων, σκέιτερ ταχύτητας, πιανιστών, σκακιστών, σκληροπυρηνικών εγκληματιών και ούτω καθεξής, ο αριθμός αυτός εμφανίζεται με εκπληκτική κανονικότητα. Ο Μότσαρτ άρχισε να γράφει μουσική σε ηλικία 6 ετών και τα πρώτα σπουδαία έργα του εμφανίστηκαν μόλις σε ηλικία 21 ετών. Ή ένα άλλο παράδειγμα: χρειάζονται επίσης περίπου δέκα χρόνια για να γίνεις grandmaster. (Μόνο ο θρυλικός Μπόμπι Φίσερ πέτυχε αυτόν τον τιμητικό τίτλο πιο γρήγορα: του πήρε εννέα χρόνια. Όχι όμως τρία ή ένα χρόνο!) 10.000 ώρες ισοδυναμούν με 3 ώρες εξάσκησης την ημέρα ή 30 ώρες την εβδομάδα για δέκα χρόνια.

Αν παρατηρήσετε ένα ταλέντο στο παιδί σας, αφήστε το να το ανακαλύψει. Χωρίς γονική υποστήριξη, είναι αδύνατο να εργαστείτε 10.000 ώρες. Θυμηθείτε: 10.000 ώρες είναι πολύ, πολύ μεγάλο χρονικό διάστημα. Τα παιδιά και οι νέοι δεν μπορούν να δουλέψουν τόσες ώρες μόνοι τους. Χρειαζόμαστε την υποστήριξη και τη βοήθεια των γονιών. Αυτό το στυλ γονικής μέριμνας ονομάζεται «συνανάπτυξη». Το καθήκον του είναι να «διεγείρει και να αξιολογεί ενεργά τα ταλέντα, τις δεξιότητες και τα κίνητρα του παιδιού».

Αν θέλετε να μεγαλώσετε μια ιδιοφυΐα (ή τουλάχιστον όχι έναν δυστυχισμένο άνθρωπο), δώστε στο παιδί σας την ευκαιρία να κάνει αυτό που αγαπά χωρίς περιορισμούς.

6. Μάθετε στα παιδιά να ξεχωρίζουν το καλό από το κακό

Εάν μια κακή πράξη ανταμείβεται, ο νεαρός εγκέφαλος μπορεί να την αναγνωρίσει ως ευεργετική όσον αφορά την επιβίωση του ατόμου. Εάν ένα παιδί έχει υποστήριξη όταν είναι επιθετικό αλλά όχι όταν είναι συνεργάσιμο, ο εγκέφαλός του μπορεί εύκολα να μάθει ότι η επιθετικότητα είναι καλή για την επιβίωσή του.

Εάν ένα μωρό λάβει μια ανταμοιβή ενώ είναι άρρωστο και τη χάσει όταν αναρρώσει, δημιουργεί αντίστοιχους μακροχρόνιους δεσμούς.

Ο εγκέφαλος δεν μαθαίνει από ειδικούς στην ανατροφή των παιδιών ή από εγχειρίδια εθιμοτυπίας. Μαθαίνει με βάση τις αλλαγές στο περιεχόμενο ορισμένων νευροχημικών ουσιών σε αυτό. Κάθε φορά που εσείς και τα παιδιά σας επιβραβεύεστε ή, αντίθετα, νιώθατε απειλή, προσθέτατε νέα κυκλώματα στη νευρωνική υποδομή που σας λέει πού να αναζητήσετε σεβασμό, αναγνώριση και εμπιστοσύνη στο μέλλον.

7. Αφήστε τα παιδιά σας να νιώθουν πιο συχνά χαρούμενα

Οι ευτυχισμένες στιγμές στο παρελθόν δημιουργούν ειδικές συνδέσεις μεταξύ νευρώνων που είναι έτοιμοι να παράγουν «ορμόνες ευτυχίας» την επόμενη φορά που θα βιώσετε παρόμοια θετικά συναισθήματα. Με άλλα λόγια, όσο πιο συχνά το παιδί σας νιώθει ευτυχία και χαρά, τόσο πιο εύκολα θα είναι για αυτό στην ενηλικίωση.

Για παράδειγμα, ένα παιδί που χαίρει μεγάλης εκτίμησης από τους γονείς του επειδή ξέρει πώς να χρησιμοποιεί υπολογιστές αναπτύσσει νευρικές συνδέσεις που του επιτρέπουν να περιμένει μεγαλύτερη χαρά όταν παρέχει τέτοια βοήθεια στους άλλους. Επαναλαμβάνει τις ενέργειές του και νέα νευρικά μονοπάτια για την ευτυχία εμφανίζονται στο νευρικό του σύστημα.

Κάθε θετική στιγμή ενισχύει τα νευρικά μονοπάτια και ο εγκέφαλός μας είναι σχεδιασμένος να «στρέφεται» σε εκείνα τα μονοπάτια που είναι τα πιο δυνατά και τα πιο χρησιμοποιούμενα. Ένα άτομο συσσωρεύει εμπειρία από την παιδική του ηλικία και στη συνέχεια στρέφεται σε αυτήν καθ 'όλη τη διάρκεια της ζωής του.

8. Να αγκαλιάζετε τα παιδιά σας πιο συχνά

Το άγγιγμα και η αγκαλιά δεν είναι ιδιοτροπία κάποιου. Υπάρχει μια σαφής φυσιολογική βάση που κάνει χαρούμενους τόσο τους ενήλικες όσο και τα παιδιά όταν δείχνουν στοργή ο ένας στον άλλο. Η ωκυτοκίνη είναι η «ορμόνη της ευτυχίας» που εκκρίνεται στα θηλαστικά.

Η απόκτηση παιδιών προκαλεί επίσης σημαντική έκρηξη ωκυτοκίνης. Και για γονείς και παιδιά. Η ανατροφή των παιδιών των άλλων αυξάνει επίσης τα επίπεδα ωκυτοκίνης.

Η ωκυτοκίνη μας δίνει τη χαρά να είμαστε ήρεμοι γύρω από αυτούς που εμπιστευόμαστε. Αυτό δεν είναι μια συνειδητή απόφαση, αλλά μάλλον ένα φυσικό αίσθημα ασφάλειας. Οι νευρικές οδοί που σχηματίζονται από την ωκυτοκίνη συμβαίνουν σε όλη μας τη ζωή. Και είναι πολύ σημαντικό να τα διαμορφώσετε στην παιδική ηλικία, ώστε το παιδί να νιώθει πιο συχνά χαρά από τη ζωή.

9. Εγκαταλείψτε την ιδέα ότι εσείς καθορίζετε το μέλλον του παιδιού σας.

Εάν εμείς οι ίδιοι εκτιμούμε την ελευθερία και είμαστε υπεύθυνοι για τις πράξεις μας, τότε πρέπει να σεβαστούμε το δικαίωμα του παιδιού να χαράξει ανεξάρτητα το δικό του μονοπάτι στη ζωή. Οι φιλοδοξίες μας δεν μπορούν να γίνουν φιλοδοξίες του παιδιού, ούτε το αντίστροφο. Η αναζήτηση για τη δική σας πορεία ξεκινά από την πρώιμη παιδική ηλικία.

Για να μάθουν να είναι υπεύθυνα για τον εαυτό τους, τα παιδιά πρέπει να μάθουν να παίρνουν αποφάσεις κάθε ώρα, μέρα ή χρόνο, και αυτό είναι κάτι που μπορούν να μάθουν μόνο μέσω της εξάσκησης.

Όλοι οι στοργικοί και στοργικοί γονείς νοιάζονται για το μέλλον των παιδιών τους, επομένως είναι δύσκολο για αυτούς να μην προσπαθήσουν να τα ελέγξουν. Αλλά οποιαδήποτε προσπάθεια γίνεται υπό έλεγχο δεν θα οδηγήσει στον στόχο. Όταν προσπαθούμε να καθορίσουμε τη μοίρα ενός παιδιού, δεν του επιτρέπουμε να ελέγχει τη ζωή του και να μαθαίνει από τα δικά του λάθη.

Τα παιδιά είναι το μέλλον μας. Και η ποιότητα του μέλλοντος της ανθρωπότητας εξαρτάται άμεσα από το πόσο καλά μεγαλώνει ένα παιδί. Δεν είναι μυστικό ότι πρόσφατα έχει αφιερωθεί πολύ λιγότερος χρόνος στο θέμα της εκπαίδευσης από ό,τι στην εποχή των γιαγιάδων μας. Πράγματι, γιατί να ασχοληθείτε με εκπαιδευτικά παιχνίδια, αν μπορείτε να στείλετε το παιδί σας στη χώρα της εικονικής πραγματικότητας. Και το μωρό είναι απασχολημένο και οι γονείς αισθάνονται καλά.

Αλλά αυτή η προσέγγιση εγγυάται ότι στο μέλλον ένα τέτοιο παιδί θα εξελιχθεί σε μια κατώτερη μονάδα της κοινωνίας. Σήμερα θα σας πούμε πώς να μεγαλώσετε σωστά το παιδί σας ώστε να μεγαλώσει και να γίνει άξιος άνθρωπος.

Ο ρόλος της εκπαίδευσης

Απλώς φαίνεται ότι το να μεγαλώνεις ένα παιδί είναι μια κενή φράση. Όπως, θα μεγαλώσει και θα καταλάβει πώς πρέπει να είναι. Πολλά πράγματα πρέπει να τεθούν στην πρώιμη παιδική ηλικία. Ναι, ένας ώριμος άνθρωπος θα αποφασίσει μόνος του να είναι καλός ή κακός. Αλλά είναι πολύ πιο σημαντικό να είσαι άξιος άνθρωπος στην καρδιά, με ένα σταθερό σύνολο ηθικών και ηθικών προτύπων και να συμπεριφέρεσαι με τους ανθρώπους ανάλογα με την κατάσταση. Τι είναι πραγματικά ένα «ηθικό τέρας».

Επιπλέον, η ποιοτική εκπαίδευση εξαλείφει πολλά προσωπικά προβλήματα. Για παράδειγμα, ένα άτομο που γνωρίζει σταθερά τι είναι σωστό και τι λάθος δεν θα κατηγορήσει τον εαυτό του για μεγάλο χρονικό διάστημα για μια διαλυμένη σχέση. Θα πάρει τα μαθήματά του και θα προχωρήσει, προσπαθώντας να μην κάνει λάθη του παρελθόντος.

Ένα άτομο με καλούς τρόπους έχει καλές σχέσεις με την κοινωνία. Ξέρει πώς να κερδίζει τους ανθρώπους και πώς να γίνεται ηγέτης. Επομένως, μπορούμε με ασφάλεια να συμπεράνουμε ότι εάν ένα παιδί στο σχολείο στερηθεί την προσοχή των συνομηλίκων του, σημαίνει ότι υπάρχει έλλειψη κάποιας ηθικής ποιότητας.

Αξίζει να τονιστεί ότι ο καλύτερος τρόπος να μεγαλώσεις ένα παιδί είναι το παράδειγμα. Φροντίστε την ανατροφή σας, βελτιώστε αυτό που νομίζετε ότι λείπει. Και το μωρό μπορεί ήδη να μάθει κοιτάζοντας τους γονείς του. Οι πρώτες κοινωνικές δεξιότητες δημιουργούν το πιο ισχυρό αποτέλεσμα. Και προέρχονται από τους γονείς τους.

Ανάπτυξη του παιδιού

Αντίθετα, το θέμα της ανάπτυξης τυγχάνει αυξημένης προσοχής σήμερα. Κάθε μητέρα θέλει το παιδί της να μπορεί να γράφει, να γνωρίζει τους πίνακες πολλαπλασιασμού και να παίζει έργα του Μπαχ στο πιάνο μέχρι την ηλικία των 3 ετών. Όλοι θέλουν ένα θαύμα, αλλά δεν καταλαβαίνουν όλοι την ανθρώπινη φύση. Τα σούπερ μωρά γεννιούνται περίπου σε 1 στο εκατομμύριο. Και είναι αδύνατο να αναπτυχθεί τεχνητά, παραμορφώνοντας τη φύση. Μπορείτε μόνο να αναπτύξετε τις δυνατότητές σας και να βελτιώσετε την απόδοσή σας. Αλλά δεν είναι ρεαλιστικό να πετύχεις πέρα ​​από τα ύψη με συνηθισμένες ευκαιρίες.

Αυτό αξίζει να το θυμούνται οι γονείς που γεμίζουν τη μέρα του παιδιού τους στο μέγιστο. Ναι, τώρα υπάρχουν πάρα πολλοί σύλλογοι και τμήματα, αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι το παιδί είναι υποχρεωμένο να τα παρακολουθήσει όλα. Δεν πρέπει να προσπαθείτε να δώσετε στο μωρό σας απολύτως όλα όσα δεν είχατε στην παιδική σας ηλικία.

Τα παιδιά των οποίων η εργάσιμη ημέρα δεν έχει «παράθυρο» για απλές παιδικές φάρσες υποφέρουν τακτικά από νευρικές διαταραχές. Το κεντρικό νευρικό σύστημα δεν έχει ακόμη πλήρως ενισχυθεί, με αποτέλεσμα το παιδί να βιώνει περιόδους υπερκινητικότητας ή χαμηλής διάθεσης. Και αυτό δεν σημαίνει καθόλου ότι πρέπει να απασχολείτε το μωρό σας όσο το δυνατόν περισσότερο με κύκλους, ώστε να μην υπάρχει χρόνος για περιποίηση. Οι φάρσες και τα παιχνίδια είναι μια φυσική διαδικασία ενηλικίωσης. Έτσι μαθαίνουν τα παιδιά για τον κόσμο. Θυμηθείτε τον εαυτό σας στην ηλικία τους. Σίγουρα ήσουν πιο άτακτος.

Είναι καλό να αναπτύσσεσαι, αλλά δεν πρέπει να ξεπερνάς τα όρια του αποδεκτού. Κάντε μια ερώτηση στον εαυτό σας - αυτό είναι πραγματικά αυτό που θέλει το παιδί μου ή είναι οι προσωπικές μου φιλοδοξίες; Είναι ξεκάθαρο ότι κάθε γονιός θέλει το καλύτερο για το παιδί του. Και φαίνεται να έχει κάποια εμπειρία για να το κρίνει αυτό. Μην ξεχνάτε ότι κάθε άνθρωπος είναι μοναδικός. Αισθάνεται κανείς καλά στη σχολή μπαλέτου και στα μαθήματα κλασικής μουσικής. Ένας άλλος αντιλαμβάνεται τον κόσμο μέσα από μια παλέτα χρωμάτων και ήχων ροκ.

Αφιερώστε περισσότερο χρόνο με τα παιδιά σας, επικοινωνήστε μαζί τους για όλα τα θέματα. Γνωρίστε το παιδί σας, κάθε προσωπικότητα είναι μοναδική. Και μόνο αφού γνωρίσετε καλά το μωρό ως άτομο, μπορείτε να επιλέξετε κούπες. Αυτά που τον ενδιαφέρουν πραγματικά. Ο γονιός είναι πρώτα απ' όλα φίλος του παιδιού του. Μην το ξεχνάτε αυτό.

Μέθοδοι ανατροφής παιδιών

Υπάρχει μεγάλη ποικιλία μεθοδολογιών για την εκπαίδευση της νεότερης γενιάς. Και αυτό που έχει αποδειχθεί όλα αυτά τα χρόνια δεν είναι απαραίτητα καλό. Πολλές μέθοδοι είναι ξεπερασμένες, μερικές έχουν βρει τη «μετενσάρκωσή» τους σε νέες μεθόδους. Δεν είναι δύσκολο να επιλέξετε αυτό που σας ταιριάζει. Πρώτα απ 'όλα, αναλύστε πώς μεγάλωσαν. Είστε ευχαριστημένοι με τα πάντα όταν ανατρέχετε στα παιδικά σας χρόνια μετά από χρόνια; Εάν η απάντηση είναι ναι, τότε προσπαθήστε να μεταδώσετε τη δική σας εμπειρία στο μωρό σας. Με τον καιρό, όταν το παιδί μεγαλώσει, το ίδιο θα σας πει αν κινείστε στη σωστή κατεύθυνση ή αν αξίζει να δοκιμάσετε νέες μεθόδους.

Να θυμάστε ότι ο στόχος σας είναι να μεγαλώσετε ένα χαρούμενο, υγιές άτομο, όχι ένα άτομο που ζει με τους φόβους του. Βασικά μοντέλα ανατροφής παιδιών:

1. Σχολείο Μοντεσόρι. Βασίζεται στην ιδέα της ανεξαρτησίας. Ο γονιός δίνει στο παιδί τις απαραίτητες δεξιότητες και μετά το κάνει μόνο του. Η ατομικότητα του παιδιού αναπτύσσεται, η προσωπικότητα μαθαίνει να αντιμετωπίζει ανεξάρτητα καθήκοντα και αναδυόμενα προβλήματα.
2. Suzuki Music Academy. Ο καθηγητής Suzuki πιστεύει ότι έχοντας ερωτευτεί τη μουσική ως στοιχείο ομορφιάς, ένα παιδί θα συνεχίσει να έλκεται από όμορφα πράγματα και καλά συναισθήματα. Απλά πρέπει να βρείτε το κλειδί για το καθένα.
3. Πιστέψτε στο παιδί σας. Αυτή η μέθοδος προϋποθέτει τις προσωπικές προτιμήσεις του μωρού. Κανένας εξαναγκασμός, αυστηρά κατόπιν αιτήματος του παιδιού. Τυχόν φιλοδοξίες και προσπάθειες των παιδιών υποστηρίζονται.
4. Το σύστημα Nikitin αναθέτει στον γονέα το ρόλο του βοηθού και του συμβούλου. Η ελευθερία του παιδιού δεν περιορίζεται από τον λόγο του γονιού. Οι μεγάλοι δίνουν συμβουλές, αλλά η επιλογή είναι στο παιδί.

Δεν είναι απαραίτητο να ληφθεί ένα μοντέλο ως το μόνο σωστό. Είναι δυνατός ένας συνδυασμός στοιχείων από πολλές διαφορετικές θεωρίες. Είναι καλό να τα συμπληρώνετε με τις δικές σας προσωπικές παρατηρήσεις.

Πώς να μεγαλώσετε σωστά ένα παιδί

Θυμηθείτε τους βασικούς κανόνες για την ανατροφή της νέας γενιάς και ακολουθήστε τους ανελέητα:

• Το μωρό πρέπει να μεγαλώσει σε κλίμα αγάπης και... Φυσικά, είναι πολύ δύσκολο να ελέγξετε πλήρως τα συναισθήματά σας, αλλά το μωρό μόλις μαθαίνει. Δεν θέλει να θυμώσει τη μητέρα του. Και ακόμη περισσότερο, δεν φταίει αυτός αν κάποιος άλλος παραβίασε τη συναισθηματική σας σταθερότητα.
• Να είστε υπεύθυνοι για τη συμπεριφορά σας. Τα παιδιά αρχίζουν να αντιγράφουν τη συμπεριφορά των ενηλίκων μετά από 1 χρόνο ζωής. Φυσικά, όχι ακόμα συνειδητά. Επομένως, εάν το παιδί σας ρίχνει συνεχώς σκουπίδια, πρώτα από όλα επανεξετάστε τη συμπεριφορά σας για να δείτε αν κάνετε το ίδιο πράγμα.
• Ποτέ μην απαντάτε σε ένα παιδί σε μια στιγμή πάθους. Πρώτα, ηρεμήστε, αποκαταστήστε την ψυχική σας ηρεμία και μετά αντιδράστε. Τα παιδιά αντιλαμβάνονται τα πάντα με μεγαλύτερη ευαισθησία τα λόγια των ενηλίκων μπορεί να τα βλάψουν σοβαρά.
• Μην ασκείτε πίεση στο παιδί σας. Δώστε του την ευκαιρία να πάρει τη δική του απόφαση. Σε ποιον αρέσει να βρίσκεται συνεχώς υπό πίεση και καταπίεση;
• Ειρήνη, αγάπη και... Αυτό είναι το παιδί σου, το αγαπάς όπως είναι. Βρείτε τη δύναμη να είστε σοφοί και δίκαιοι.

Λάθη στην ανατροφή των παιδιών

Τα πιο συνηθισμένα λάθη στην εκπαιδευτική διαδικασία:

1. Λανθασμένος ορισμός του όγκου της αγάπης. Πολύ συχνά, οι γονείς υποφέρουν από υπερπροστασία ή, αντίθετα, δίνουν πολύ λίγη προσοχή στο μωρό. Κάθε παιδί έχει τη δική του γλώσσα αγάπης - δώρα, αγκαλιές, κομπλιμέντα. Ακούστε τον, ο ίδιος θα σας πει τι χρειάζεται.
2. Συνενοχή. Υπερβολική ελευθερία και παρακμή της γονικής εξουσίας. Με τα μικρά παιδιά χρειάζεται να έχετε μια ορισμένη σταθερότητα. Αλλά δεν πρέπει να υπάρχει ανύψωση φωνής ή χρήση σωματικής βίας. Αυτό θα δείξει μόνο ότι το παιδί έχει το πάνω χέρι.
3. Αμφιβολίες. Μην αμφιβάλλετε ποτέ για το παιδί σας. Είναι ο καλύτερος, θα πετύχει πρωτοφανή ύψη. Αυτός είναι ο μόνος τρόπος. Γιατί είναι δικός σου. Η γονική πίστη είναι ένα από τα θεμέλια της ψυχικής υγείας ενός παιδιού.
4. Πέρα από τις προσδοκίες. Μάθετε να αντιμετωπίζετε την αποτυχία. Είναι φυσικό. Μόνο όσοι δεν κάνουν τίποτα δεν κάνουν λάθη. Μάθετε στο παιδί σας να μην τα παρατάει, αλλά να σηκώνεται και να πετυχαίνει τον στόχο του.
5. Μάθε να ακούς. Μην ακούς μόνο τι σου λέει το μικρό στόμα. Και πραγματικά ακούστε, κατανοήστε, συμπάσχετε. Μάθετε να σέβεστε την ατομικότητα και όλες τις προσπάθειες ανεξαρτησίας.
6. Μην εξαπατάτε το παιδί σας. Μην δίνετε υποσχέσεις που δεν μπορείτε να τηρήσετε ερήμην. Αυτό καταστρέφει την εξουσία του γονέα και σκοτώνει την εμπιστοσύνη. Τα παιδιά πρέπει να είναι σίγουροι ότι ο γονιός είναι ιδανικός, απόλυτος.
7. Μην προσπαθήσετε να λυπηθείτε το παιδί όπου δεν είναι απαραίτητο. Μην σκέφτεστε, «Είναι ακόμα πολύ μικρός, ανόητος, ανίκανος. Θα το κάνω μόνος μου». Τα παιδιά χρειάζονται διαρκή πρόκληση, έτσι αναπτύσσονται. Μπορείτε να μου πείτε πώς να το κάνω σωστά. Αλλά δεν αξίζει να αναλάβετε τίποτα εντελώς. Τα παιδιά αγαπούν να βοηθούν, να τα χρειάζονται, να είναι χρήσιμα.
8. Μην εντρυφείς. Διδάξτε στο παιδί σας ότι κάθε καλό πρέπει να κερδίζεται. Το αν θα είναι ένα χρηματικό ισοδύναμο κινήτρων ή με τη μορφή αγορών εξαρτάται από εσάς.
9. Μην προσπαθείτε να εκπληρώσετε τις φιλοδοξίες σας με τα χέρια των παιδιών. Όπως προαναφέρθηκε, τα κλαμπ και τα τμήματα είναι καλά όταν το παιδί ενδιαφέρεται να τα παρακολουθήσει.
10. Σήμερα ναι, αύριο όχι. Εάν απαγορεύετε στο παιδί σας να αγγίζει το τηλέφωνο, τότε η απαγόρευση θα πρέπει να ισχύει όλο το εικοσιτετράωρο και από όλα τα μέλη της οικογένειας. Όταν ο μπαμπάς το επιτρέπει και η μαμά απαγορεύει, είναι κακό. Το μωρό μόνο θα μπερδευτεί.

Πότε να ξεκινήσετε να μεγαλώνετε ένα παιδί

Η απάντηση είναι απλή - από τις πρώτες μέρες της ζωής. Δεν πρέπει να κάνετε το παιδί σας κύριο της ζωής. Διδάξτε αμέσως ότι η μαμά είναι επικεφαλής. Για παράδειγμα, το μωρό μπέρδεψε τη μέρα με τη νύχτα. Τοποθετήστε το δίπλα σας. Αν δεν θέλει να κοιμηθεί, αφήστε το να ξαπλώσει δίπλα του. Είναι ζεστό, ζεστό και ήρεμο με τη μαμά. Αργά ή γρήγορα το μωρό θα αποκοιμηθεί μόνο του. Μετά από μερικές τέτοιες νύχτες, το καθεστώς θα σταθεροποιηθεί και το παιδί θα αρχίσει να κοιμάται τη νύχτα.

Μην την αφήνετε να παίζει με το στήθος σας ενώ θηλάζει. Άρχισε να παίζει - αφαιρέστε τη θηλή και δώστε την ξανά. Είναι μικρά πράγματα όπως αυτά που δείχνουν την εξουσία σας ως γονιός. Αλλά μην ξεχνάτε την αίσθηση του μέτρου. Το παιδί δεν πρέπει να νιώθει καταπιεσμένο και ανεπιθύμητο. Ένας λογικός συνδυασμός αγάπης και σοβαρότητας είναι το κλειδί για τη σωστή ανατροφή.

Είναι δυνατόν να τιμωρούνται τα παιδιά;

Υπάρχουν τόσοι πολλοί άνθρωποι, τόσες πολλές απόψεις για αυτό το θέμα. Ένα είναι σίγουρο, είναι δύσκολο να μην καταφύγεις ποτέ σε αυτόν τον μοχλό εκπαίδευσης. Το λιγότερο - αδύνατο. Ένας αναπτυσσόμενος άνθρωπος πρέπει να συνειδητοποιήσει ότι όλες οι πράξεις έχουν κάποιο νόημα. Στη ζωή τους ή σε άλλα έμβια όντα. Είναι ένα πράγμα να κάνεις λάθος κατά λάθος. Είναι άλλο να προκαλείς σκόπιμα κάποιο κακό.

• Όταν επιλέγετε, να είστε δίκαιοι, γιατί στόχος σας είναι να μεταφέρετε ένα μάθημα και όχι να σπάσετε τον ψυχισμό του παιδιού.
• Φροντίστε να εξηγήσετε ποιες συνέπειες είχε η ενέργειά του και πώς θα μπορούσαν να είχαν αποφευχθεί.
• Μην υψώνετε τη φωνή σας και μην απειλείτε με σωματική βλάβη.
• Σε κάθε αίτημα, ορίστε τι θα συμβεί εάν το μωρό υπακούσει και τι θα συμβεί εάν αρνηθεί.
• Μην βγάζετε τον εκνευρισμό σας στο παιδί σας, όλοι έχουν μια κακή μέρα και το παιδί δεν έχει καμία απολύτως σχέση με αυτό.
• Φροντίστε να ρωτήσετε το παιδί γιατί το έκανε αυτό, γιατί τα παιδιά συχνά κάνουν λάθη με καλές προθέσεις.
• Η σωματική τιμωρία πρέπει να χρησιμοποιείται μόνο εάν όλες οι άλλες μέθοδοι έχουν αποτύχει, αλλά πριν από αυτό, αναρωτηθείτε, έχετε κάνει τα πάντα για να βεβαιωθείτε ότι το παιδί σας σας ακούει;
• Μην ξεχνάτε τη μέθοδο καρότου και ραβδιού. Κάθε καλή πράξη πρέπει να ανταμείβεται με ένα γλυκό ή ένα απλό φιλί.
• Ποτέ μην επιτρέπετε στον εαυτό σας να φωνάζει τα ονόματα ή να ταπεινώνετε ένα παιδί. Αυτό είναι ψυχολογικό τραύμα για τη ζωή! Η αυτοεκτίμηση υποφέρει και η επαφή με τον γονέα γίνεται όλο και λιγότερη.
• Τιμωρίες όπως το να βάλεις στη γωνία θα πρέπει να χρησιμοποιούνται μόνο σε περιπτώσεις σοβαρών αδικημάτων που συνεπάγονται συνέπειες για την υγεία ή τη ζωή. Για παράδειγμα, ένας αγώνας έληξε με κάταγμα.
• Δεν πρέπει να χρησιμοποιείτε την αγνόηση ως τιμωρία αυτή η μέθοδος είναι καλή μόνο εάν υπάρχει στενή συναισθηματική επαφή μεταξύ του γονέα και του παιδιού. Το παιδί φοβάται μην χάσει. Σε άλλες περιπτώσεις, αυτή η μέθοδος δεν είναι αποτελεσματική.

1. Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας ανατρέφονται καλύτερα μέσα από το παιχνίδι. Παίξτε ένα παραμύθι στο οποίο ο κύριος χαρακτήρας δεν βουρτσίζει τα δόντια του το πρωί. Και χρησιμοποιώντας το παράδειγμα του ήρωα, εξηγήστε στο παιδί ποιες συνέπειες μπορεί να έχει αυτό και πώς το αντιλαμβάνονται τα άλλα παιδιά.
2. Μην ξεχάσετε να δείξετε στο παιδί σας την αγάπη σας. Ναι, έκανες κακό, με στεναχώρησες με αυτό. Αλλά ακόμα σε αγαπώ. Γιατί είσαι γιος/κόρη μου.
3. Μην υποτιμάτε τη σημασία των παιδικών ιστοριών και ερωτήσεων. Τώρα ξέρετε ότι η κατάσταση είναι ανοησία. Για ένα παιδί αυτό είναι μια προσωπική τραγωδία. Θυμηθείτε τους προσωπικούς σας φόβους και τραγωδίες στην προσχολική ηλικία και μοιραστείτε τις με το παιδί σας.
4. Η βάση της σωστής ανατροφής είναι η εμπιστοσύνη. Το παιδί πρέπει να είναι σίγουρο ότι πάντα θα γίνεται κατανοητό, θα ακούγεται και θα βοηθά. Ότι οι γονείς είναι δίκαιοι και ειλικρινείς.
5. Υποστηρίξτε οποιοδήποτε θετικό χόμπι έχει το μωρό σας. Αν θέλετε να βάψετε, αγοράστε μπογιές και καβαλέτο. Αν θέλετε να παίξετε κιθάρα, παρακαλώ. Αυτή είναι μια διαδικασία να βρεις τον εαυτό σου και είναι καλύτερο να ολοκληρωθεί με επιτυχία στην παιδική ηλικία.
6. Μην ξεχάσετε να ακολουθήσετε τους καθιερωμένους κανόνες. Εάν απαγορεύετε στο παιδί σας να τρώει γλυκά πριν από τα γεύματα, τότε δεν πρέπει να το πειράζετε τρώγοντας παγωτό πριν το μεσημεριανό γεύμα. Δεν είναι δίκαιο. Για να τηρούνται αδιαμφισβήτητα οι κανόνες πρέπει να είναι ίδιοι για όλους.
7. Σεβαστείτε το παιδί, επιτρέψτε του να δείξει ατομικότητα και ανεξαρτησία.
8. Φροντίστε να δείχνετε αγάπη στα μικρά πράγματα. Όταν επιστρέφετε σπίτι από το κατάστημα, αγοράστε μια επιπλέον γλυκιά λιχουδιά αν το παιδί σας έχει αφήσει τα παιχνίδια του. Αγκάλιασέ τον και φίλησε τον έτσι ακριβώς. Μάθετε στο παιδί σας να εκφράζει τα συναισθήματά του.
9. Ζητήστε τη γνώμη του παιδιού σας. Διδάξτε του να παίρνει αποφάσεις και να αναλαμβάνει ευθύνες. Ξεκινήστε από μικρά - τι μπισκότα να αγοράσετε για τσάι, τι χρώμα οδοντόβουρτσα.
10. Μάθετε να εξηγείτε και να υπερασπίζεστε τη θέση σας. Αυτό θα βοηθήσει στην εξεύρεση συναίνεσης στις συγκρούσεις χωρίς τιμωρία.
11. Μην επικρίνετε το παιδί σας δημόσια σε καμία περίπτωση, όλες οι αρνητικές πτυχές είναι μόνο στο σπίτι, πίσω από μια κλειστή πόρτα.
12. Επίσης, μην συγκρίνετε με άλλους. Σου αρέσει όταν η μητέρα σου μιλάει για τη Σβέτκα, η οποία έχει τρία πτυχία τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και δύο διαμερίσματα στο κέντρο της Μόσχας;

Σε αυτό το άρθρο θα θέλαμε να δώσουμε μερικές συμβουλές για την ανατροφή των παιδιών που μπορούν να κάνουν τη ζωή σας πιο εύκολη. Και αυτό δεν θα οδηγήσει στην επιθυμητή προσέγγιση, αλλά, αντίθετα, θα ωθήσει το παιδί μακριά από την οικογένεια. Είναι απαραίτητο να ακολουθείτε σκόπιμα και συνεχώς τις συστάσεις για την ανατροφή των παιδιών, τότε μετά από ένα ορισμένο χρονικό διάστημα θα δείτε ένα σαφές αποτέλεσμα από όλα τα βήματα που έγιναν νωρίτερα. Μετά από ένα χρονικό διάστημα συνειδητοποιεί κανείς ότι οι συμβουλές για την ανατροφή των παιδιών λειτουργούν.

1. Δεν χρειάζεται να παρεμβαίνετε ή να αποσπάτε την προσοχή εάν το παιδί είναι απασχολημένο με κάτι. Πρώτον, τον ενοχλεί. Δεύτερον, αυτό μπορεί να οδηγήσει στο να αποσπάται συνεχώς η προσοχή του παιδιού και να μην μπορεί να συγκεντρωθεί στις δικές του υποθέσεις στο μέλλον.
2. Δεν χρειάζεται να κάνετε κάτι μόνοι σας αντί για το παιδί σας. Είναι καλύτερα να ενεργείτε όταν σας ζητάει. Διαφορετικά, θα συνηθίσει οι άλλοι να κάνουν τα πάντα για αυτόν.
3. Αλλάξτε τους κανόνες του παιχνιδιού όπως θέλετε, αντί να τους ακολουθήσετε άνευ όρων. Αυτό θα αναπτύξει τη φαντασία και θα βοηθήσει το παιδί στο μέλλον να δράσει έξω από το κουτί και να βγει από άλλες καταστάσεις με αντισυμβατικό τρόπο.

• Ενδιαφέρεστε για το γιατί το παιδί χρειάζεται το αντικείμενο που ζητά. Για παράδειγμα, ένα παιδί ζητά το κουτί της μητέρας του. Δεν χρειάζεται να αγανακτείτε και να αποδείξετε ότι αυτά δεν είναι παιχνίδια για παιδιά. Πρώτα απ 'όλα, είναι απαραίτητο να διευκρινιστεί γιατί χρειάζεται αυτό το κουτί. Για παράδειγμα, θέλει να φτιάξει ένα γκαράζ για αυτοκίνητα. Αντικαθιστούμε το κουτί με κουτί παπουτσιών και το γκαράζ είναι έτοιμο!
• Δώστε προσοχή στο παιδί, προσπαθήστε να αντιδράσετε άμεσα και να απαντήσετε ήρεμα στις ερωτήσεις του, ακόμα κι αν αυτή την ώρα η μητέρα επικοινωνεί με μια φίλη, επισκέπτεται και κάνει μια συζήτηση στο τραπέζι. Αυτό θα εξαλείψει τις συνεχείς διακοπές και περισπασμούς κατά τη διάρκεια της συνομιλίας, γιατί το μωρό θα είναι ικανοποιημένο και θα σταματήσει να τραβάει τη μαμά ή τον μπαμπά.
• Οι γονείς πρέπει να συζητήσουν τα σχέδιά τους με το παιδί τους εκ των προτέρων. Για παράδειγμα, σχεδιάζετε μια μέρα άδειας ή πηγαίνετε στο κατάστημα. Πού θα πάτε, ποια ώρα, τι θα κάνετε, τι θα αγοράσετε, ποιες εργασίες ενηλίκων πρέπει να ολοκληρώσετε αυτήν την ημέρα. Ας πούμε, το Σαββατοκύριακο, συμφωνήστε ότι αφού τελειώσετε τον καθαρισμό θα πάτε μια βόλτα στο πάρκο και θα καβαλήσετε το καρουζέλ. Αυτό θα εμφυσήσει την εμπιστοσύνη στο παιδί ότι θα πάρει πραγματικά το καρουζέλ του σήμερα και πιθανότατα θα το παρακινήσει να βοηθήσει, ώστε να βγει μια βόλτα το συντομότερο δυνατό. Επίσης, όταν πηγαίνετε στο κατάστημα, θα πρέπει να αποφασίσετε εκ των προτέρων τι θα αγοράσετε, αν επιτρέπεται στο παιδί να επιλέξει κάποιο παιχνίδι ή γλυκά. Στη συνέχεια, το μωρό θα διδαχθεί ότι όλα τα προγραμματισμένα πρέπει να πραγματοποιηθούν και θα το σώσει από τις υστερίες στο πάτωμα του καταστήματος.
• Όταν σχεδιάζετε να πάτε κάπου, μην το κάνετε κρυφά, αλλά εξηγήστε στο μωρό σας, που δεν θέλει να αφήσει τη μητέρα του να πάει, πού και για πόσο καιρό θα πάει. Και φροντίστε να κρατήσετε τον λόγο σας, εάν υποσχεθείτε ότι θα επιστρέψετε σε 2 ώρες, τότε πρέπει να έρθετε μετά από αυτό το διάστημα. Αυτό θα κρατήσει τα πράγματα εντός ορίων, και το πιο σημαντικό, θα βοηθήσει το παιδί να συνειδητοποιήσει ότι η μητέρα του δεν έφυγε για πάντα και όχι στο πουθενά, αλλά συγκεκριμένα για επαγγελματικούς λόγους και σίγουρα θα επιστρέψει σε αυτό.

Οι συμβουλές για την ανατροφή των παιδιών δεν είναι πολύ περίπλοκες. Η βάση της άριστης ανατροφής είναι οι εσωτερικές σχέσεις στην οικογένεια, ο σεβασμός στην προσωπικότητα του παιδιού, τους στόχους και τις φιλοδοξίες του.

Διαβάστε επίσης ενδιαφέροντα θέματα:

Οικογένεια - πηγή έμπνευσης,

Όπου ενήλικες και παιδιά είναι κοντά,

Στην οικογένεια υπάρχει σωτηρία από όλες τις αντιξοότητες,

Εδώ όλοι είναι υπεύθυνοι ο ένας για τον άλλον.

(O. V. Tokmakova)

Γονικές εντολές.

Αγαπητοί γονείς! Φυσικά, προσπαθείτε να διασφαλίσετε ότι έχετε μια καλή σχέση με το παιδί σας, ώστε να είστε παράδειγμα και αυθεντία για αυτό, ώστε να βασιλεύει η αμοιβαία αγάπη και ο σεβασμός στην οικογένειά σας. Αλλά οι φιλοδοξίες σας θα φτάσουν τον στόχο σας εάν:

- Ξέρετε ότι η εμπιστοσύνη είναι ο κύριος κανόνας.

Πάντα να λέτε στα παιδιά σας την αλήθεια.

Προσπαθήστε να γίνετε παράδειγμα για το παιδί.

Σέβεστε το παιδί ως άτομο που έχει δικαίωμα στη δική του άποψη.

Συμβουλευτείτε το παιδί σας.

Μην εξαπατάτε το παιδί.

Διδάξτε να αξιολογείτε σωστά τις πράξεις σας και τις ενέργειες των άλλων παιδιών.

Δεν βάζετε στόχο να επιτύχετε την πλήρη υπακοή από την πρώτη λέξη, δίνετε στο παιδί την ευκαιρία να δει τι έχει δίκιο ή λάθος.

Γνωρίστε τους φίλους του παιδιού σας και προσκαλέστε τους στο σπίτι σας.

Το βράδυ, όλη η οικογένεια συζητά πώς πήγε η μέρα σας.

Γονείς για την ανατροφή ενός παιδιού

Ένα παιδί μαθαίνει από αυτό που βλέπει στο σπίτι του,

Οι γονείς του είναι παράδειγμα για αυτόν!

Ποιος είναι αγενής μπροστά στη γυναίκα και τα παιδιά του,

Ποιος αγαπά τη γλώσσα της ακολασίας,

Ας θυμηθεί, θα λάβει περισσότερα από

Όλα όσα τους διδάσκουν προέρχονται από αυτούς.

Όπου ο ηγούμενος δεν είναι εχθρός του κρασιού,

Όλα τα αδέρφια είναι μεθυσμένα - μεθυσμένα.

Δεν ήταν ο λύκος που μεγάλωσε τα πρόβατα,

Το βάδισμα της καραβίδας το έδωσε ο πατέρας του.

Αν τα παιδιά μας δουν και μας ακούσουν,

Είμαστε υπεύθυνοι για τις πράξεις μας

Και για τις λέξεις: εύκολο στο σπρώξιμο

Παιδιά σε κακό δρόμο.

Κρατήστε το σπίτι σας τακτοποιημένο

Για να μην μετανοήσω αργότερα.

(Σεμπάστιαν Μπρουντ)

Συμβουλές για την ανατροφή των εγγονιών

Αγαπητοί παππούδες και γιαγιάδες! Αυτές οι συμβουλές είναι για εσάς.

1. Μην μετατρέπετε την αγάπη και την αφοσίωσή σας στα παιδιά σε εξυπηρετικότητα και δουλική υπακοή.

2. Μην αναλαμβάνετε τις ανησυχίες των παιδιών που τα ίδια χρειάζονται για αυτομόρφωση.

3. Μην τα χαλάτε με μια ανούσια σειρά από δώρα και τέρψεις.

4. Μην είστε μικροπρεπείς απέναντί ​​τους.

5. Μιλήστε μας πιο συχνά για τον εαυτό σας, για τα παιδικά σας χρόνια, για τη δουλειά σας.

6. Άνοιξε την ψυχή σου σε αυτούς, εμπιστεύσου τους τις αμφιβολίες, τις λύπες, τις εμπειρίες σου.

7. Κρατήστε μυστικά μαζί τους, πείτε και διαβάστε τους παραμύθια, περπατήστε μαζί τους.

8. Δείξτε τους παραδείγματα θάρρους, ανταπόκρισης και σκληρής δουλειάς.

9. Δώστε τους την ευκαιρία να δουλέψουν δίπλα σας.

10. Μην τους θυμίζεις ότι είναι μικρά. Προσπαθήστε να τους εμπλέξετε σε δραστηριότητες που θα τους κάνουν να νιώσουν σαν ενήλικες.

11. Παρακαλούμε να είστε εμφατικά ευγενικοί και συνεπείς στην επικοινωνία σας με τα εγγόνια σας.

Πώς πρέπει να αγαπάς ένα παιδί;

1. Τα παιδιά δεν πρέπει να είναι για εμάς, πρώτα απ' όλα, πιθανούς αθλητές, μουσικούς ή διανοούμενους - θα πρέπει να είναι απλά παιδιά.
2. Αν τα αγαπάμε ανεξάρτητα από το αν συμπεριφέρονται άσχημα ή καλά, τότε τα παιδιά είναι πιο πιθανό να απαλλαγούν από τις συνήθειες και τις ατάκες τους που μας εκνευρίζουν.
3. Αν τους αγαπάμε μόνο όταν είμαστε ικανοποιημένοι μαζί τους, αυτό θα τους προκαλέσει ανασφάλεια και θα γίνει τροχοπέδη στην ανάπτυξή τους.
4. Αν η αγάπη μας είναι άνευ όρων, άνευ όρων, τα παιδιά μας θα ελευθερωθούν από τις ενδοπροσωπικές συγκρούσεις και θα μάθουν την αυτοκριτική.
5. Αν δεν μάθουμε να απολαμβάνουμε τις επιτυχίες των παιδιών, τα παιδιά θα πειστούν ότι η προσπάθεια είναι άχρηστη: οι απαιτητικοί γονείς χρειάζονται πάντα περισσότερα από όσα μπορεί το παιδί.
6. Για να δημιουργήσετε μια σχέση με τα παιδιά, να βρείτε μια κοινή γλώσσα μαζί τους, κοιτάξτε τα παιδιά πιο συχνά στα μάτια! Αφήστε το βλέμμα σας να είναι ανοιχτό και με αγάπη.
7. Η σωματική επαφή είναι σημαντική για ένα παιδί. Δεν χρειάζεται να φιλήσετε ή να αγκαλιάσετε το παιδί σας - απλώς αγγίξτε το χέρι του, χτυπήστε το στον ώμο, ανακατέψτε τα μαλλιά του - τα αγγίγματα σας το κάνουν πιο σίγουρο. Αυτή η επαφή είναι ιδιαίτερα σημαντική όταν το παιδί είναι άρρωστο, κουρασμένο ή λυπημένο.
8. Σημαντικό δεν είναι ο χρόνος που αφιερώνεται με το παιδί, αλλά η ποιότητα της επικοινωνίας. Πρέπει να μπορείτε να σκεφτείτε τι θέλει το παιδί και να ακούσετε τα λόγια του.

«Στιγμές τρυφερότητας»

1. Χορέψτε με το μωρό σας κρατώντας το κοντά σας. Θα είστε σε στενή επαφή και η ρυθμική ταλάντευση στη μουσική θα τον ηρεμήσει.
2. Αγκαλιάστε τους ώμους του παιδιού σας, χαϊδέψτε απαλά τα μαλλιά ή το μάγουλό του - χρειάζεται τόσο πολύ απλές κινήσεις, που τις χρειάζεται συνέχεια.
3. Σχεδιάστε με τα δάχτυλά σας στην πλάτη του παιδιού και αφήστε το να μαντέψει τι απεικονίζετε. Εάν είναι δύσκολο για το παιδί σας να μαντέψει τα αντικείμενα, τότε δείξτε στην πλάτη του πώς έτρεξε μια μαλακή γάτα, πώς πάτησε ένας βαρύς ελέφαντας ή πώς μια ελαφριά πεταλούδα πέταξε δίπλα της, αγγίζοντας τα φτερά της.
4. Χρησιμοποιήστε τις βραδινές ώρες ή μετά τον ύπνο για απαλό παιχνίδι. Η ήρεμη ατμόσφαιρα της κρεβατοκάμαρας ευνοεί παιχνίδια που θα σας βοηθήσουν να εκφράσετε τα συναισθήματά σας. Προσκαλέστε το παιδί σας να κρύψει ένα μαλακό παιχνίδι κάτω από την κουβέρτα και εσείς προσπαθήστε να το βρείτε. Αφού βρείτε το παιχνίδι, φροντίστε να φιλήσετε τον ιδιοκτήτη του.
5. Ανεβείτε κάτω από την κουβέρτα ως μωρό και συζητήστε για κάτι, χουχουλιάζοντας ο ένας με τον άλλο.
6. Αγγίξτε εμπιστευτικά το χέρι ή τον ώμο ενός παιδιού που πηγαίνει στο νηπιαγωγείο - και αυτό θα του δώσει εμπιστοσύνη στις δικές του ικανότητες. Ανακατέψτε παιχνιδιάρικα τα μαλλιά ενός μικρού ταραχοποιού - και θα φτιάξει το κέφι.

Τα μυστικά της ανατροφής ενός ευγενικού παιδιού

Το παιδί σας θα είναι ευγενικό και με καλούς τρόπους εάν εσείς, αγαπητοί γονείς, συμπεριφέρεστε:

Ευγενικός απέναντι σε όλους γύρω του, ειδικά με τους φίλους του.

Μην προσβάλλετε ποτέ την ανθρώπινη αξιοπρέπεια του παιδιού σας, μην του φωνάζετε, μην λέτε αγενή λόγια μπροστά του ή όταν του απευθύνεστε και σε καμία περίπτωση μην χρησιμοποιείτε σωματική βία ως εκπαιδευτικό μέτρο.

Μην κάνετε ατελείωτα σχόλια για μικροπράγματα, αλλά, όπου είναι δυνατόν, ενθαρρύνετε την ανεξαρτησία του παιδιού σας.

Παρουσιάζετε ομοιόμορφες απαιτήσεις στα παιδιά και, εάν ο ένας από εσάς δεν συμφωνεί με τα σχόλια του άλλου, τότε τις εκφράζετε μόνο σε περίπτωση απουσίας του παιδιού.

Όταν κάνετε απαιτήσεις από το παιδί σας, τις κάνετε και από τον εαυτό σας.

Σεβαστείτε την αξιοπρέπεια ενός μικρού ανθρώπου αποκλείοντας τις λέξεις: «Είσαι ακόμα μικρός», «Είναι πολύ νωρίς για σένα».

Θυμηθείτε να λέτε «παρακαλώ», «καληνύχτα», «ευχαριστώ για τη βοήθειά σας» στο παιδί σας και επίσης να χρησιμοποιείτε συχνά επαίνους.

Ενσταλάζετε στα παιδιά τους κανόνες πολιτισμικής συμπεριφοράς συστηματικά, όχι περιστασιακά.

Πώς διαμορφώνεται η προσωπικότητα

Εάν το παιδί σας επικρίνεται συνεχώς

Μαθαίνει να μισεί.

Αν ένα παιδί ζει μέσα στην έχθρα

Μαθαίνει να είναι επιθετικός.

Αν κοροϊδεύουν ένα παιδί

Γίνεται αποτραβηγμένος...

Αν ένα παιδί μεγαλώσει σε μομφές

Μαθαίνει να ζει με τις ενοχές.

Αν ένα παιδί ζει μέσα στην ανοχή

Μαθαίνει να αποδέχεται τους άλλους.

Αν το παιδί ενθαρρύνεται

Μαθαίνει να πιστεύει στον εαυτό του.

Αν ένα παιδί επαινείται

Μαθαίνει να είναι δίκαιος.

Εάν το παιδί ζει με ασφάλεια

Μαθαίνει να πιστεύει στους ανθρώπους.

Εάν το παιδί υποστηρίζεται

Μαθαίνει να εκτιμά τον εαυτό του.

Εάν ένα παιδί μεγαλώνει σε μια ατμόσφαιρα κατανόησης και φιλικότητας

Μαθαίνει να βρίσκει την αγάπη σε αυτόν τον κόσμο.

Τι πρέπει να γίνει στη διαδικασία της ανατροφής ενός ατόμου;

Για να εκπαιδεύσετε ένα άτομο, χρειάζεστε:

Αποδεχτείτε το παιδί σας όπως είναι, ώστε υπό οποιεσδήποτε συνθήκες να μπορεί να είναι σίγουρος για το αμετάβλητο της αγάπης σας για εκείνο.

Προσπαθήστε να καταλάβετε τι σκέφτεται, τι θέλει, γιατί συμπεριφέρεται έτσι και όχι διαφορετικά.

Ενσταλάξτε στο παιδί ότι μπορεί να κάνει τα πάντα αν πιστεύει μόνο στον εαυτό του και είναι ευτυχισμένο.

Καταλάβετε ότι πρέπει να κατηγορήσετε τον εαυτό σας πρώτα από όλα για τυχόν παραπτώματα του παιδιού.

Μην προσπαθήσετε να «γλύψετε» το παιδί σας, αλλά ζήστε μια κοινή ζωή μαζί του: δείτε το ως άτομο και όχι ως αντικείμενο εκπαίδευσης.

Να θυμάστε πιο συχνά πώς ήσασταν στην ηλικία του παιδιού σας.

Να θυμάστε ότι δεν είναι τα λόγια σας που εκπαιδεύουν, αλλά το προσωπικό σας παράδειγμα.

Τι δεν πρέπει να γίνει στη διαδικασία της εκπαίδευσης;

Περιμένετε το παιδί σας να είναι το καλύτερο και το πιο λαμπερό. Δεν είναι καλύτερος ή χειρότερος από τους άλλους, είναι διαφορετικός, ξεχωριστός.

Αντιμετωπίστε το παιδί ως ταμιευτήριο, στο οποίο οι γονείς επενδύουν επικερδώς την αγάπη και τη φροντίδα τους και στη συνέχεια το λάβετε πίσω με τόκο.

Να περιμένετε ευγνωμοσύνη από το παιδί σας που το γέννησε και το ταΐσατε - δεν σας το ζήτησε αυτό.

Χρησιμοποιήστε ένα παιδί ως μέσο για να πετύχετε ακόμα και τους πιο ευγενείς (αλλά τους δικούς σας) στόχους.

Να περιμένετε ότι το παιδί σας θα κληρονομήσει τα ενδιαφέροντα και τις απόψεις σας για τη ζωή (αλίμονο, δεν είναι γενετικά καθορισμένα).

Αντιμετωπίστε το παιδί ως ένα κατώτερο άτομο που οι γονείς μπορούν να διαμορφώσουν κατά την κρίση τους.

Μεταθέστε την ευθύνη για την εκπαίδευση στους δασκάλους, τους εκπαιδευτικούς, τις μεθοδολογικές συστάσεις και τους παππούδες.

Δηλώσεις διάσημων προσώπων

σχετικά με την εκπαίδευση

1. «Ποτέ μην υπόσχεσαι σε ένα παιδί αυτό που δεν μπορείς να κρατήσεις και μην το εξαπατήσεις ποτέ» (K. D. Ushinsky)
2. «Τα παιδιά μας είναι τα γηρατειά μας. Η σωστή ανατροφή είναι τα χαρούμενα γηρατειά μας, η κακή ανατροφή είναι η μελλοντική μας θλίψη, αυτά είναι τα δάκρυά μας, αυτή είναι η ενοχή μας ενώπιον άλλων ανθρώπων, ενώπιον ολόκληρης της χώρας». (A. S. Makarenko)
3. «Μητέρα, θυμήσου: είσαι ο κύριος παιδαγωγός, ο κύριος δάσκαλος. (V. A. Sukhomlinsky)
4. «Η εκπαίδευση είναι λιγότερο από όλα τα λόγια, δηλαδή τα λόγια έρχονται τελευταία και πριν από την πράξη, τη δράση, το παράδειγμα». (Α. Μαρκούσα)
5. «Ξέρεις ποιος είναι ο πιο σίγουρος τρόπος για να κάνεις το παιδί σου δυστυχισμένο είναι να του μάθεις να μην του αρνούνται τίποτα;» (J. J. Rousseau)
6. «Μια βρισιά είναι ακάλυπτη, ασήμαντη, φτωχή και φτηνή βρωμιά, ένα σημάδι της πιο πρωτόγονης κουλτούρας - μια κυνική, αλαζονική, χουλιγκανική άρνηση τόσο του σεβασμού μας για τις γυναίκες όσο και της πορείας μας προς τη βαθιά και αληθινά ανθρώπινη ομορφιά». (A. S. Makarenko)

Λαϊκές παροιμίες για την εκπαίδευση

Διδάξτε μια γυναίκα χωρίς παιδιά και παιδιά χωρίς ανθρώπους.

Πιστέψτε το αγέραστο ρητό: τα κακομαθημένα παιδιά κλαίνε για πάντα.

Λυγίστε το δέντρο ενώ λυγίζει, διδάξτε το παιδί ενώ υπακούει.

Αυτός που είναι χωρίς επίβλεψη από την κούνια είναι άνεργος όλη του τη ζωή.

Αυτό που μεγαλώνεις στην παιδική ηλικία είναι αυτό στο οποίο θα βασιστείς στα γεράματα.

Αν η γυναίκα είναι κακή, οι καλεσμένοι θα φύγουν, αν ο γιος είναι κακός, η ευτυχία θα φύγει.

Αυτός που διαπρέπει στην επιστήμη αλλά υστερεί σε χρηστά ήθη έχει περισσότερες πιθανότητες να μείνει πίσω παρά να πετύχει.

Ένα παιδί δεν μεγαλώνει από φαγητό, αλλά από χαρά.

Ένα παράδειγμα είναι ένας καλός δάσκαλος!

Η σωστή (ανάλογα με την ηλικία) επιλογή των μεθόδων εξασφαλίζει επιτυχία σε ένα δύσκολο έργο - την εκπαίδευση. Το γεγονός είναι ότι τα χαρακτηριστικά της εκπαιδευτικής επιρροής σε ένα παιδί προσχολικής ηλικίας και έναν έφηβο διαφέρουν σημαντικά, επομένως η συμβουλή μας προς τους γονείς για την ανατροφή των παιδιών περιέχει ένα σύνολο ενεργειών για κάθε ηλικιακή περίοδο της παιδικής ηλικίας.

Τα πρώτα βήματα στην ανατροφή ενός μωρού

Από τη γέννηση ενός ανθρώπου, η βάση της εκπαίδευσης είναι η αγάπη. Ένα ανυπεράσπιστο μωρό χρειάζεται γονική έκφραση συναισθημάτων. Οι συμβουλές ενός ψυχολόγου θα σας βοηθήσουν να το καταλάβετε. Μέχρι τους έξι μήνες, τα παιδιά αναγνωρίζουν έναν απαλό τόνο και είναι σε θέση να ανιχνεύουν αυστηρές νότες στη φωνή. Επομένως, χρησιμοποιήστε τον τονισμό σας για να δείξετε στο παιδί σας πότε το ενθαρρύνετε ή απαγορεύετε κάτι. Από αυτή τη στιγμή ξεκινά η διαδικασία της εκπαίδευσης ως τέτοιας.

Ένα μωρό ενός έτους πρέπει να διδαχθεί την ανεξαρτησία. Απλώστε τα παιχνίδια και αφήστε τα να επιλέξουν. Αφού δημιουργήσετε ένα ασφαλές περιβάλλον, αφήστε το δωμάτιο για μικρό χρονικό διάστημα. Ξεκινήστε να αναπτύσσετε δεξιότητες αυτοεξυπηρέτησης: συλλέξτε παιχνίδια, μεταφέρετε ένα πιάτο. Μην ξεχνάτε να επαινείτε το μωρό σας και μην το επιπλήξετε αν όλα δεν πάνε καλά.

Δείξτε προσοχή, παίξτε, μιλήστε, δημιουργήστε οικογενειακές παραδόσεις. Σε νεαρή ηλικία, μπαίνουν τα θεμέλια της ηθικής αγωγής, που συνίστανται στην εξήγηση του «καλού» και του «κακού». Τώρα είναι η ώρα να βάλουμε τα θεμέλια της ηθικής. Η δημιουργία σχέσεων εμπιστοσύνης είναι εξαιρετικά σημαντική στην ανατροφή των παιδιών.

Μην απορρίπτετε τις ερωτήσεις των παιδιών, μην λέτε ψέματα, εμφυσήστε στα παιδιά εμπιστοσύνη στη γονική προστασία.

Μεγαλώνοντας ένα παιδί προσχολικής ηλικίας μέσα από το παιχνίδι

Το παιχνίδι, ως κορυφαία δραστηριότητα σε αυτή την ηλικιακή περίοδο, είναι ένα εξαιρετικό εκπαιδευτικό εργαλείο. Στα παιχνίδια ρόλων, είναι πολύ πιο εύκολο να εστιάσετε σε εκπαιδευτικές πτυχές. Αναλύστε μαζί τις ενέργειες των ηρώων. Το μωρό μπορεί ήδη να αξιολογήσει τις πράξεις του και των άλλων ανθρώπων, να διακρίνει μεταξύ "πιθανό" και "αδύνατο", "καλό" και "κακό". Μιμείται τους ενήλικες, γι' αυτό προσέξτε τα λόγια που λέγονται παρουσία του και τις πράξεις σας, εξηγήστε τις πράξεις σας από ηθική άποψη.

Το παιδί προσχολικής ηλικίας αναπτύσσει ενεργά μια κοσμοθεωρία, αρχίζει η ανάπτυξη του χαρακτήρα, του ενσταλάζονται κανόνες συμπεριφοράς και καθορίζονται τα όρια της επιτρεπόμενης, πράγμα που συνεπάγεται τη γονική ευθύνη για την ανατροφή των παιδιών. Η προσχολική ηλικία είναι η αιχμή της ανάπτυξης της ανεξαρτησίας, τα παιδιά μπορούν να είναι πεισματάρα και επιθετικά. Ενθαρρύνετε τις εκφράσεις ανεξαρτησίας, αλλά μην επιτρέπετε τη χειραγώγηση από τα παιδιά, να είστε σταθεροί.

Οι συστάσεις του ψυχολόγου για τους γονείς των παιδιών προσχολικής ηλικίας βασίζονται στη διαμόρφωση της συνήθειας να βοηθούν τους ηλικιωμένους και στην επιθυμία να φροντίζουν τα αγαπημένα τους πρόσωπα και στην ανάπτυξη της ευθύνης για πράξεις. Οι σωστές ενέργειες των γονιών αυτή την περίοδο γίνονται το κλειδί για μια ευτυχισμένη μελλοντική ζωή για τα παιδιά τους.

Ιδιαιτερότητες εκπαίδευσης μικρών μαθητών

Η προσχολική ηλικία χαρακτηρίζεται από τη διαμόρφωση θεμελίων, αρχών ζωής και χαρακτηριστικών προσωπικότητας. Φυσικά, τεράστιος ρόλος στην εκπαίδευση έχει το σχολείο, όπου οι εκπαιδευτικοί, με την υποστήριξη ψυχολόγου, διορθώνουν τη συμπεριφορά. Μην επιτρέπετε την ηθική από μέρους σας, τα παιδιά έχουν αρκετά από αυτό στις εκπαιδευτικές τους δραστηριότητες, εάν η συμπεριφορά χρειάζεται προσαρμογή, είναι καλύτερα να μιλήσετε για το πρόβλημα σε μια ατμόσφαιρα καλής θέλησης.

Υποστηρίξτε τον μαθητή στις προσπάθειές του, χαρείτε την επιτυχία μαζί και επαινέστε τον για τις προσπάθειές του. Σε περίπτωση αποτυχίας, ξεκαθαρίστε επίσης ότι μπορεί πάντα να βασίζεται στην υποστήριξη. Συζητήστε την τρέχουσα κατάσταση, ζητήστε σας να βρείτε νοερά τη σωστή λύση και να δείτε τις ελλείψεις σας. Η εργασία πάνω στα λάθη είναι το πιο σημαντικό στοιχείο της εκπαίδευσης.

Ξεκινήστε συζητήσεις για σημαντικά θέματα στη ζωή, δώστε στον μικρότερο μαθητή την ευκαιρία να νιώσει ενήλικας και σημαντικός άνθρωπος. Σε αυτή την ηλικία, είναι καιρός να αρχίσετε να εργάζεστε σε ανεπιθύμητα χαρακτηριστικά προσωπικότητας: πείσμα, εγωισμός, επιθετικότητα, τεμπελιά. Μην καθυστερείτε αυτό το θέμα, γιατί με την πάροδο του χρόνου θα είναι πολύ πιο δύσκολο να κάνετε προσαρμογές. Σε περίπτωση δυσκολιών, ζητήστε τη βοήθεια σχολικού ψυχολόγου.

Ας ξεπεράσουμε την εφηβεία μαζί

Χωρίς αμφιβολία, η ανατροφή των παιδιών σε αυτή την περίοδο απαιτεί πολλή προσπάθεια. Ο έφηβος βιώνει μια αναδιάρθρωση των αξιών, αγωνίζεται για βουλητική δραστηριότητα και αναπτύσσει ένα αίσθημα «ενηλικίωσης». Η βασική συμβουλή ενός ψυχολόγου είναι να είστε υπομονετικοί.

Μην ενδίδετε σε προκλήσεις, μην αφήνετε το παιδί να γίνει απόμακρο, λάβετε μέρος στη ζωή του. Θυμηθείτε την ευθύνη των γονιών για την ανατροφή των παιδιών.

Οι συνομήλικοι είναι σημαντικοί άνθρωποι για έναν έφηβο που ακούει τις απόψεις τους, επηρεάζεται και μοιράζεται τις εμπειρίες του μαζί τους. Γίνε φίλος του. Ενδιαφέρεστε για τους φίλους, τα χόμπι και τα όνειρα των παιδιών σας. Μην βάζετε τελεσίγραφα, αλλά εξηγήστε τη θέση σας. Δείξτε στον έφηβό σας ότι τον αγαπάτε και τον εμπιστεύεστε απόλυτα, αλλά είστε πολύ ανήσυχοι, οπότε ορίζετε προθεσμίες για να επιστρέψετε στο σπίτι, για παράδειγμα.

Η υποστήριξη ως βάση της εκπαίδευσης στη νεολαία

Η εφηβεία είναι η κορυφή της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Για αυτήν την περίοδο, η κύρια συμβουλή ενός ψυχολόγου: υποστήριξη, βοήθεια στην επιλογή ενός μελλοντικού επαγγέλματος, παροχή περισσότερης ελευθερίας. Θυμηθείτε, τώρα μπροστά σας δεν είναι μόνο το παιδί σας, αλλά μια πλήρως διαμορφωμένη προσωπικότητα.

Τα παιδιά είναι μεγαλύτερα, αλλά αυτό δεν μειώνει τη συμμετοχή σας στη ζωή τους. Συμβουλευτείτε, μοιραστείτε σκέψεις, δείξτε ανησυχία. Αγόρια και κορίτσια μπαίνουν στον κόσμο των ενηλίκων, όπου χρειάζονται την υποστήριξη των γονιών τους. Κατανοήστε και αποδεχτείτε τα παιδιά, ακόμα κι αν οι απόψεις, τα ενδιαφέροντα και τα όνειρά τους διαφέρουν από τις ιδέες σας. Τα παιδιά είναι το κομμάτι σου, αλλά όχι η περιουσία σου. Τους έδωσες ζωή, τους μεγάλωσες και τώρα άφησέ τους να είναι ο εαυτός τους.

Σημείωμα για γονείς σχετικά με την ανατροφή των παιδιών

Οι κατευθυντήριες γραμμές για γονείς σχετικά με την ανατροφή των παιδιών περιέχουν μια λίστα με σωστές και ανεπιθύμητες ενέργειες.

Τι να θυμάστε

Μια υπενθύμιση των σωστών ενεργειών για τους γονείς σχετικά με την ανατροφή των παιδιών:

• Να είστε συνεπείς και λογικοί στις πράξεις σας. Οι ενέργειες των γονιών είναι εξαιρετικά σημαντικές για τα παιδιά.
• Περάστε περισσότερο χρόνο μαζί, λάβετε υπόψη τα ενδιαφέροντα των παιδιών. Απαιτείται υποστήριξη και συμμετοχή στην εκπαίδευση.
• Προσεγγίστε τις εκπαιδευτικές παρεμβάσεις λαμβάνοντας υπόψη την ηλικία και τα ατομικά χαρακτηριστικά.
• Όταν ορίζετε κανόνες, μην ξεχνάτε να τους ακολουθείτε μόνοι σας.
• Σεβαστείτε τα παιδιά, εκτιμήστε το «εγώ» τους.
• Αναγνωρίστε τη μοναδικότητα των παιδιών και επιτρέψτε τους να είναι ο εαυτός τους.
• Δείξε την αγάπη σου. Τα παιδιά πρέπει να γνωρίζουν, να αισθάνονται, να αισθάνονται ότι χρειάζονται.
• Δώστε χρόνο στα παιδιά να εκφράσουν τις απόψεις και τις σκέψεις τους. Δημιουργήστε μια ατμόσφαιρα εμπιστοσύνης όπου μπορείτε να κάνετε οποιαδήποτε ερώτηση και να λάβετε απάντηση.
• Μιλήστε στα παιδιά σας. Ξεκαθαρίστε την ουσία των περιορισμών και των απαγορεύσεων.
• Ρωτήστε για παιδικές εμπειρίες. Πες μας για το δικό σου.

Τι να ξεχάσω

Δέκα «δεν» στην εκπαιδευτική διαδικασία:

• Μην ταπεινώνεις.
• Μην βγάζετε τον θυμό και την αγανάκτησή σας στα παιδιά σας.
• Μην βιαστείτε να τιμωρήσετε. Χρησιμοποιήστε όλες τις άλλες πιθανές μεθόδους. Βεβαιωθείτε ότι η δραστηριότητα είναι κατάλληλη για την ηλικία και την ανάπτυξη.
• Μην βάζετε τελεσίγραφα. Συμφωνώ, εξήγησε τη θέση σου.
• Μην συγκρίνετε με άλλους.
• Μην ασκείτε δημόσια κριτική.
• Μην φοβάστε τη σοβαρότητα, αλλά να είστε δίκαιοι.
• Μην ασχολείστε με εκπαιδευτικές δραστηριότητες με κακή διάθεση.
• Μην ξεχνάτε να επαινείτε.
• Μην ντρέπεστε να παραδεχτείτε ότι οι πράξεις σας είναι λάθος.

Εν κατακλείδι

1. Στην εκπαίδευση, ο κυρίαρχος ρόλος διαδραματίζεται λαμβάνοντας υπόψη τα φυσιολογικά και ψυχολογικά χαρακτηριστικά, τις ατομικές παραμέτρους της προσωπικότητας των παιδιών και, φυσικά, τα ηλικιακά χαρακτηριστικά.
2. Οι ευθύνες των γονέων στην ανατροφή περιλαμβάνουν την ανάπτυξη της προσωπικότητας και τη διαμόρφωση ενός συστήματος αξιών.
3. Αγαπήστε το παιδί όπως είναι, με τις απόψεις και τις κρίσεις του, τότε η ανατροφή θα φέρει τα επιθυμητά αποτελέσματα.