Δημοτικό δημοσιονομικό ίδρυμα

πρόσθετη εκπαίδευση

Κέντρο εξωσχολικών δραστηριοτήτων "Harmony" στο Tikhoretsk

Σενάριο

διοργάνωση ψυχαγωγικής εκδήλωσης

Αναπτύχθηκε και υλοποιήθηκε:

εκπαιδευτικός-διοργανωτής Belavina V.V.

Τιχορέτσκ

2016

Σενάριο

διεξαγωγή κουίζ «Πρωταπριλιά».

Στόχοι: να εμψυχώσει τους συμμετέχοντες στο κουίζ.

Καθήκοντα:

Μιλήστε για τη σημασία του γέλιου στη ζωή μας.

Αναπτύξτε τη φαντασία, την αίσθηση του χιούμορ, την επινοητικότητα, την εφευρετικότητα.

Καλλιεργήστε την αίσθηση της αμοιβαίας βοήθειας και το ομαδικό πνεύμα.

ΓΕΛΙΟ ΜΑΖΙ ΜΑΣ

Έχουμε την καλύτερη ζωή

Γιατί το γέλιο είναι μαζί μας!

Δεν θα τον αποχωριστούμε ποτέ,

Όπου κι αν είμαστε, γελάμε!

Αν ο δρόμος προς το σχολείο είναι -

Το γέλιο τρέχει δίπλα μας.

Ο φίλος μας είναι μαζί μας παντού.

Γέλιο-Σμεσίνκα! Γέλιο-Γέλιο!

Νεανικό, ζωηρό γέλιο!

Δεν είναι αμαρτία να γελάς, έτσι;!

Γεια σας, αγαπητοί φίλοι! Όπως ήδη έχετε καταλάβει, το σημερινό κουίζ είναι αφιερωμένο στην Πρωταπριλιά, την ημέρα του χιούμορ την 1η Απριλίου. «Αυτοί που ξέρουν να γελούν ζουν περισσότερο», λέει η λαϊκή σοφία. Και δεν μπορείς να διαφωνήσεις με αυτό.

Αλλά ο συγγραφέας πρώτης γραμμής, Alexander Tvardovsky, ο οποίος ανύψωσε το πνεύμα του ρωσικού στρατού, είπε τα εξής:

“Μπορείς να ζήσεις χωρίς φαγητό για μια μέρα,

Μπορείτε να κάνετε περισσότερα, αλλά μερικές φορές...

Δεν μπορώ να ζήσω χωρίς αστείο

Τα πιο χιουμοριστικά ανέκδοτα...»

Το παλιό ρητό ότι «το γέλιο είναι το καλύτερο φάρμακο» σίγουρα ισχύει. Το γέλιο δεν είναι μόνο καλό για την υγεία: προλαμβάνει ασθένειες, ενισχύει την ανοσία του οργανισμού και ακόμη παρατείνει τη ζωή, ειδικά όταν πρόκειται για την καρδιά. Ο Αμερικανός επιστήμονας Μίλερ δίνει ακόμη και πρακτικές συμβουλές: συμπεριλάβετε το υποχρεωτικό γέλιο στην «καθημερινή διατροφή» σας μαζί με τη σωματική άσκηση.

Γνωρίζατε ότι η επίδραση του γέλιου στο σώμα είναι παρόμοια όχι μόνο με τη σωματική άσκηση, αλλά ακόμη και με την κατανάλωση φαγητού:

1 λεπτό γέλιου αντικαθιστά 1 κουβά κοτολέτες, έτσι δεν θα πεινάσετε ποτέ αν το θέλετε.

1 λεπτό γέλιου αντικαθιστά 1 ποτήρι ή 200 γραμμάρια κρέμα γάλακτος.

1 λεπτό γέλιου αντικαθιστά 10 λεπτά έντονης γυμναστικής.

Γενικά, 1 λεπτό γέλιου παρατείνει τη ζωή σου κατά 15 λεπτά.

Γελάστε περισσότερο και θα ζήσετε για πάντα!

Καλή μέρα γέλιου, ανέκδοτων και άτακτων φάρσες! Το ευγενικό, χαρούμενο γέλιο είναι μια υπέροχη βιταμίνη για όλους, το πιο ισχυρό και ανεκτίμητο ελιξίριο της ζωής. Ας γελάσουμε σήμερα, ας διαγωνιστούμε, ας φτιάξουμε ο ένας τη διάθεση του άλλου!

Στάδιο 1. Παρουσίαση εντολών.

Για να συμμετάσχετε στο κουίζ, προτείνω να οργανώσετε δύο ομάδες: "Veselushki" και "Γέλιο"! (Στο δεξί χέρι του αρχηγού είναι η ομάδα "Veselushki", και στα αριστερά - "Khokhotushki"). Και σήμερα θα κριθείτε από μια αυστηρή αλλά δίκαιη κριτική επιτροπή στο πρόσωπο του N.I. και Λοπατίνα Ε.Β., μεθοδολόγοι μας.

Πρώτα όμως, προτείνω να παρακολουθήσετε μια σύντομη παρουσίαση, η οποία, αναμφίβολα, θα σας φτιάξει όλους!

Στάδιο 2. Κουίζ «Πρωταπριλιά».

Τώρα, λοιπόν, καλείστε να πάρετε μέρος στο χιουμοριστικό κουίζ «Πρωταπριλιά», το οποίο αποτελείται από 35 ερωτήσεις. Οι ομάδες θα απαντούν εκ περιτροπής σε ερωτήσεις και η κριτική επιτροπή θα αθροίσει τους βαθμούς. Εάν μια ομάδα δώσει μια λανθασμένη απάντηση, το δικαίωμα απάντησης περνά στην επόμενη ομάδα. Έτσι, τώρα θα μάθουμε ποιος είναι ο πιο έξυπνος ανάμεσά μας. Ο πιο γρήγορος και ο πιο έξυπνος! Προσοχή, ερωτήσεις (Παρουσίαση του κόμικ κουίζ «Πρωταπριλιά»).

1.Τι είδους χτένα μπορείτε να χρησιμοποιήσετε για να χτενίσετε το κεφάλι σας; Απάντηση 6 κόκορας.

2. Ποιο χέρι είναι καλύτερο να ανακατεύετε το τσάι; Απάντηση: Είναι καλύτερα να ανακατεύετε το τσάι με ένα κουτάλι.

3.Τι τρώμε; Απάντηση: στο τραπέζι.

4.Τι δεν χωράει στη μεγαλύτερη κατσαρόλα; Απάντηση: το εξώφυλλό του.

5.Ποια λέξη αρχίζει με τρία γράμματα «g» και τελειώνει με τρία γράμματα «i»; Απάντηση: τριγωνομετρία.

6.Ποιο ποτάμι είναι το πιο τρομακτικό; Απάντηση: Τίγρη.

7.Ποιος έχει καπέλο χωρίς κεφάλι και πόδι χωρίς μπότα; Απάντηση: ένα μανιτάρι.

8. Ποιες νότες μπορούν να χρησιμοποιηθούν για τη μέτρηση του χώρου; Απάντηση: mi-la-mi.

9. Τι μπορείτε να μαγειρέψετε, αλλά δεν μπορείτε να φάτε; Απάντηση: μαθήματα.

10. Πώς τελειώνει η μέρα και η νύχτα; Απάντηση: μαλακό σημάδι.

11.Μπορεί μια στρουθοκάμηλος να αυτοαποκαλείται πουλί; Απάντηση: όχι, η στρουθοκάμηλος δεν μπορεί να μιλήσει.

12. Ένας αρχαίος ήρωας που έχει επιβιώσει ως την εποχή μας με τη μορφή χυλού. Απάντηση: Ηρακλής.

13.Ποιο ύφασμα δεν μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να φτιάξετε ένα πουκάμισο; Απάντηση: από τον σιδηρόδρομο.

14. Πόσοι μήνες σε ένα χρόνο έχουν 28 ημέρες; Απάντηση: τα πάντα.

15.Εσύ, εγώ, και εσύ και εγώ. Υπάρχουν πολλοί από αυτούς; Απάντηση: δύο.

16.Χωρίς πόδια και χωρίς φτερά, πετάει γρήγορα, δεν μπορείς να το πιάσεις. Απάντηση: χρόνος.

17.Όπου υπάρχουν πόλεις χωρίς σπίτια, ποτάμια χωρίς νερό, δάση χωρίς δέντρα. Απάντηση: στον χάρτη.

19. Είτε τηγανίτα είτε μισή τηγανίτα? τώρα αυτή η πλευρά, τώρα αυτή η πλευρά. Απάντηση: φεγγάρι.

20. Γιατί κολυμπάει μια χήνα; Απάντηση: από την ακτή.

21. Ποιο άλογο δεν τρώει βρώμη; Απάντηση: σκάκι, αθλητισμός.

22.Ποια λέξη ακούγεται πάντα λάθος;

Απάντηση: η λέξη είναι «λανθασμένη».

23. Ο πατέρας της Μαίρης έχει 5 κόρες: Chacha, Chichi, Chocho, Cheche Πώς λέγεται η πέμπτη κόρη; Απάντηση: Μαρία.

24.Γιατί πηγαίνετε για ύπνο όταν θέλετε να κοιμηθείτε; Απάντηση: κατά φύλο.

25.Τι γίνεται μεγαλύτερο όταν το βάζεις ανάποδα; Απάντηση: αριθμός 6.

26.Τι δεν έχει μήκος, βάθος, πλάτος, ύψος, αλλά μπορεί να μετρηθεί; Απάντηση: χρόνος, θερμοκρασία.

27.Όσο περισσότερα υπάρχουν, τόσο λιγότερο βάρος. Τι είναι αυτό; Απάντηση: τρύπες.

28. Ντύνει τους πάντες στον κόσμο, αλλά δεν τους βάζει πάνω της. Απάντηση: βελόνα.

29.Ονομάστε μια λέξη που έχει 40 φωνήεντα. Απάντηση: σαράντα (σαράντα «Α»).

30.Τι υπάρχει ανάμεσα στο παράθυρο και την πόρτα; Απάντηση: γράμμα "i".

31.Τι πετάτε κάτω όταν το χρειάζεστε και τι το σηκώνετε όταν δεν το χρειάζεστε; Απάντηση: άγκυρα.

32. Αλίμονο! Ο αριθμός των πόντων μειώνεται κατά 2 φορές! (μετάβαση).

33.Τυχερός! Επιπλέον 10 πόντους! (μετάβαση).

34.Τυχερός! Οι πόντοι που κερδίζετε διπλασιάζονται! (μετάβαση).

35. Αλίμονο! μείον 5 βαθμοί από το σύνολο!

Στάδιο 3. Επιβράβευση.

Βράβευση των συμμετεχουσών ομάδων με πιστοποιητικά και εμβλήματα «Καλή Πρωταπριλιά!»

Πρωταπριλιά στο δημοτικό σχολείο. Σενάριο

Εξωσχολική εκδήλωση με θέμα «Πρωταπριλιά», τάξεις 1-2

Ψυχαγωγικό πρόγραμμα "Γύρω από το γέλιο"

Olga Anatolyevna Litvinenko, δασκάλα πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, MBOU "Tashlinskaya δευτεροβάθμιο σχολείο", περιοχή Orenburg, περιοχή Tyulgansky, χωριό. Tashla
Περιγραφή υλικού:Σας προσφέρω μια περίληψη της εκδήλωσης, που πραγματοποιήθηκε την 1η Απριλίου με μαθητές της Α' και Β' τάξης. Αυτό το υλικό μπορεί επίσης να χρησιμοποιηθεί με μαθητές των τάξεων 3-6, και μερικά παιχνίδια και διαγωνισμούς με παιδιά προσχολικής ηλικίας. Το παρεχόμενο υλικό θα είναι χρήσιμο σε δασκάλους πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, δασκάλους προσχολικής ηλικίας και συμβούλους.
Θέμα. Γέλια τριγύρω.
Στόχος:να επεκτείνει το φάσμα των συναισθημάτων στα παιδιά μέσω της κατανόησης και της εμπειρίας συναισθημάτων χαράς. Δημιουργήστε θετικά συναισθήματα και συναισθήματα μέσα από ένα χαμόγελο. διδάξτε να αντιλαμβάνεστε συναισθηματικά τη χαρούμενη διάθεση των ανθρώπων.
Καθήκοντα:
1. Προσδιορίστε τις δημιουργικές και καλλιτεχνικές ικανότητες των μαθητών.
2. Αναπτύξτε τις πνευματικές και ηθικές ιδιότητες του ατόμου.
3. Δημιουργήστε μια γιορτινή ατμόσφαιρα.
4. Ενεργοποίηση πολιτιστικών και ψυχαγωγικών δραστηριοτήτων των μαθητών.
5. Καλλιεργήστε την αίσθηση του χιούμορ και την ικανότητα να διασκεδάζετε.
Μορφή:πρόγραμμα ψυχαγωγίας gaming

Η πρόοδος του μαθήματος

Σας ζητώ να χτυπήσετε τα χέρια σας μαζί,
Δεν χρειαζόμαστε μοναχικούς
Γελάστε μόνο όπου χρειάζεται
Και ούτε ένα κάθε φορά.
Μην βήχετε, μην φταρνίζεστε, μην κοιμάστε,
Συμπεριφερθείτε αξιοπρεπώς σε όλα!
Σε πειράζει; Μεγάλος!
Οι διακοπές μας μπορούν να ξεκινήσουν!

Χαιρετισμός χωρίς λόγια.

Ας χαιρετήσουμε όλους γύρω μας χωρίς λόγια χρησιμοποιώντας εκφράσεις προσώπου και χειρονομίες, ακολουθώντας ξεκάθαρα τις εντολές μου:
- πες γεια με τα μάτια σου.
- πείτε γεια με τα δαχτυλάκια σας.
- πες γεια με τα τακούνια σου.
- πείτε γεια με τα αυτιά σας.
- πείτε γεια με τις μύτες.
- Χαιρετίστε με τα μάγουλα
- κουνήστε τους ώμους.
- Οι διακοπές μας λέγονται "Γύρω από το γέλιο".

Πρωταπριλιά ή «1η Απριλίου - Δεν εμπιστεύομαι κανέναν»! Από πού προήλθε το έθιμο να κάνουμε αστεία αυτή την ημέρα; Υπάρχουν αρκετές εκδοχές για την ιστορία της προέλευσης της 1ης Απριλίου, πολλοί αποδίδουν αυτή την παράδοση στην Αρχαία Ρώμη ή στην Αρχαία Ινδία. Σύμφωνα με την πιο κοινή εκδοχή, η Πρωταπριλιά προέκυψε στη Γαλλία το 1564 λόγω της αναβολής της αρχής του έτους από την 1η Απριλίου στην 1η Ιανουαρίου. Αφού δεν έλαβαν παραδοσιακά δώρα εκείνη την ημέρα, οι απογοητευμένοι υποκείμενοι άρχισαν να θεωρούν την 1η Απριλίου ημέρα εξαπάτησης.

Στη Ρωσία, τα πρωταπριλιάτικα αστεία έγιναν μόδα επί Πέτρου Ι. Όλοι αστειεύονται την Πρωταπριλιά. Γι' αυτό να είστε σε επιφυλακή και, φυσικά, εφοδιαστείτε με μια επιλογή από φρέσκα αστεία και εκπλήξεις! Γενικά, διασκεδάστε, γιατί ένα λεπτό γέλιο είναι τόσο υγιεινό όσο ένα κιλό καρότα.

Όμως το χαμόγελο και το γέλιο έχουν τους δικούς τους κανόνες.
Κανόνες για το χαμόγελο και το γέλιο:
1. Ένα χαμόγελο θα βοηθήσει στην επικοινωνία.
2. Προσπαθήστε να χαμογελάτε πιο συχνά σε φίλους, γονείς και δασκάλους.
3. Γελάστε μεταδοτικά, αλλά ξέρετε πού και πώς να γελάσετε.
4. Μάθετε να γελάτε με τον εαυτό σας.
5. Μη γελάτε με τη θλίψη ή τη σωματική αναπηρία κάποιου άλλου.
- Σου εύχομαι καλή διάθεση!

Και για να ζεσταθούμε, θα παίξουμε το παιχνίδι "The Birds Have Arrived". Θα πω τη φράση «Τα πουλιά έφτασαν» και μετά θα τα ονομάσω, και όταν ονομάσω τα πουλιά, θα πρέπει να χτυπήσετε τα χέρια σας σαν φτερά. Και όταν ονομάζω μη πουλιά, δεν σηκώνετε τα χέρια σας. Και θα προσπαθήσουμε να σας εξαπατήσουμε και θα σηκώσουμε τα χέρια μας όταν χρειάζεται και όταν δεν χρειάζεται. Προσοχή! Να προσπαθήσουμε;
Έφτασαν πουλιά: περιστέρια, βυζιά, τσάντες, κοράκια, γλάροι, ζυμαρικά... Ναι, τα ζυμαρικά κάποιου έχουν ήδη πετάξει!
- Ας προσπαθήσουμε ξανά, πρόσεχε!
- Έφτασαν πουλιά: περιστέρια, βυζιά, κοράκια, σβούρες, καρακάξες, σκαντζόχοιροι... Τώρα οι σκαντζόχοιροι πέταξαν!

Ας παίξουμε ξανά.
Κοράκια, τσακάδες, χελιδόνια, μπαστούνια.

Τελευταία φορά για τους πιο απρόσεκτους.
Έφτασαν πουλιά: περιστέρια, βυζιά, αηδόνια, πύργοι, ψαρόνια, τούβλα.
- Λοιπόν, μπράβο! Ας χειροκροτήσουμε για τον εαυτό μας.
Παιχνίδι "Yasha and Masha" ή "Blind Man's Bluff".
Οι παίκτες σχηματίζουν έναν μεγάλο κύκλο, στον οποίο στέκονται δύο μαθητές με δεμένα μάτια. Αναζητούν εναλλάξ ο ένας τον άλλον. Πρώτα, ένας από αυτούς γυρίζει πολλές φορές και λέει: "Μάσα, πού είσαι;" και ψάχνει τη Μάσα. Ένας άλλος μαθητής απαντά: «Είμαι εδώ, Γιάσα» και τρέχει γρήγορα. Αφού το ένα παιδί πιάσει το άλλο, αλλάζουν ρόλους. Στη συνέχεια, χωρίς να αφαιρέσουν τα μάτια, επιλέγουν άλλους παίκτες, αναγνωρίζοντάς τους με το άγγιγμα. Εάν τα παιδιά δεν είναι εξοικειωμένα, τότε μπορείτε να κάνετε βασικές ερωτήσεις.
Παιχνίδι "Ποιος είναι ο πιο προσεκτικός;"
Οι μαθητές σχηματίζουν έναν μεγάλο κύκλο μέσα στον οποίο βρίσκεται το βραβείο. Θα πάει σε αυτόν που είναι πιο προσεκτικός.
Θα σου πω μια ιστορία
Σε μιάμιση ντουζίνα φράσεις.
Θα πω μόνο τη λέξη "τρεις"
Πάρτε το βραβείο αμέσως!
Το δηλωμένο αγόρι ονειρεύεται
Γίνε ολυμπιονίκης.
Κοίτα, μην είσαι πονηρός στην αρχή,
Και περιμένετε την εντολή: "Ένα, δύο, πορεία!"
Όταν θέλετε να απομνημονεύσετε ποιήματα,
Δεν είναι στριμωγμένα μέχρι αργά το βράδυ,
Και επαναλάβετέ τα στον εαυτό σας,
Μία, δύο, αλλά καλύτερα... πέντε.
Πρόσφατα ένα τρένο στο σταθμό
Έπρεπε να περιμένω τρεις ώρες.
Λοιπόν, φίλοι, δεν πήρατε το βραβείο,
Όταν υπήρχε η ευκαιρία να το εκμεταλλευτώ.

Παιχνίδι: "ΓΑΜΑ, ΟΧΙ ΕΓΩ!"
Σας προσκαλώ να παίξετε
Πέρασε την μπάλα γύρω-γύρω.
Μη χασμουριέσαι φίλε.
Δώστε γρήγορα την μπάλα πίσω!
Τα παιδιά στέκονται σε κύκλο και περνούν ένα μπαλόνι το ένα στο άλλο υπό τη μουσική. Όταν σταματήσει η μουσική, το παιδί που έχει αυτή τη στιγμή την μπάλα αποβάλλεται. Νικητής είναι αυτός που μένει περισσότερο στο παιχνίδι. Οι κανόνες της μεταφοράς αλλάζουν - στρίψτε, σκύψτε, πηδήξτε, σκύψτε κ.λπ.
- Μπράβο! Βλέπω είσαι λίγο κουρασμένη. Τώρα θα κάνουμε λίγο ζέσταμα.
- Σταθείτε όρθια, τοποθετήστε τα πόδια σας στο πλάτος των ώμων. Σηκώστε το αριστερό σας χέρι, κουνήστε το, κουνήστε το. Στη συνέχεια, σηκώστε το δεξί σας χέρι προς τα πάνω χωρίς να κατεβάσετε το αριστερό. Κουνήστε και τα δύο χέρια, κάντε το θόρυβο των δέντρων σημύδας: «Απλώστε τα χέρια σας στα πλάγια, βόμβα σαν αεροπλάνα: «Τζ-ζ-ζ!» Kshi-kshi-kshi!» Σας συγχαίρω! Αποφοιτήσατε όλοι από τη σχολή των σκιάχτρων του κήπου!».
Παιχνίδι "Κι εγώ"
- Θα διαβάσω ένα ποίημα. Όταν κάνω μια παύση, θα πείτε από κοινού «κι εγώ». Μόνο για να έχει νόημα η πρόταση.

Ξυπνάω όταν χτυπάει το κουδούνι (και εγώ)
Είμαι ξαπλωμένη στο πλάι εδώ και πολύ καιρό...
Αφού ξάπλωσα, σηκώνομαι...
Θα στρώσω το κρεβάτι μου...
Βάζω το βραστήρα στη σόμπα...
Θα σκουπίσω γρήγορα το πάτωμα...
Κάνω δυναμικά ασκήσεις...
Χορεύω οκλαδόν κάτω από το τραπέζι...
Ακούω ότι το τσάι ήδη βράζει...
Το καπάκι αναπηδά και κροταλίζει...
Κλείνω γρήγορα το γκάζι...
Ρίχνω ένα φλιτζάνι τσάι...
Ρίχνω ζάχαρη, δυο τρεις κουταλιές...
Προσθέτω δύο πατάτες...
Θέλω να είναι νόστιμο...
Θα απλώσω σαπούνι στο σάντουιτς...
Θα μαζέψω τα τετράδια μου...
Θα παίξω peekaboo με τη γάτα...
Θα επαναλάβω το ποίημα...
Θα αλείψω τα παπούτσια με μαρμελάδα...
Τρέχω γρήγορα στο σχολείο...
Κερδίζω μια στιγμή...
Στο δρόμο είδα έναν καυγά...
Μαύρη γάτα δάγκωσε σκύλο...
Η γάτα γάβγισε και μετά
Κουνώντας την ουρά του...
Πέρασα από το μαγαζί...
Βλέπω έναν ελέφαντα ξαπλωμένο σε ένα καλάθι...
Πέρασα από τον κήπο...
Κοίτα, υπάρχει ένας κροκόδειλος στο δέντρο...
Τρέχω στην τάξη μου
Μια ώρα καθυστέρηση...

Παιδιά, τώρα καλώ όλους να σηκωθούν. Όλοι στεκόμαστε σε κύκλο, βάζοντας τα χέρια μας στους ώμους του ατόμου που βρίσκεται μπροστά. Ας φανταστούμε ότι βρισκόμαστε σε ένα καρναβάλι στη Βραζιλία. Τώρα θα πάμε στη μουσική, χορεύοντας κυκλικά, χωρίς να τα παρατήσουμε. Λέω: "Οι αγκώνες μου είναι καλοί, αλλά ο γείτονάς μου είναι καλύτερος" - και αμέσως παίρνεις τον γείτονά σου από τους αγκώνες και συνεχίζεις να χορεύεις έτσι. Να προσπαθήσουμε; Χέρια στους ώμους! Μουσική!
- Οι αγκώνες μου είναι καλοί, αλλά ο διπλανός μου είναι καλύτερος!
- Τα αυτιά μου είναι καλά, αλλά ο διπλανός μου είναι καλύτερος!
- Η μέση μου είναι καλή, αλλά του γείτονά μου είναι καλύτερη!
- Τα γόνατά μου είναι καλά, αλλά του γείτονά μου είναι καλύτερα!
- Οι ώμοι μου είναι καλοί, αλλά ο διπλανός μου είναι καλύτερος!

Παιχνίδι "Τι είναι κατάλληλο στο σχολείο;"
Παίρνουμε κούκλες μαζί μας στο σχολείο το πρωί, μέρα παρά μέρα; (Οχι)
Στην τάξη, σαν παλιά, διδάσκει σε όλα τα παιδιά ένα βιβλίο ABC; (Ναί)
Το γραφείο είναι ένα υπέροχο κρεβάτι! Μην ξεχάσετε να κοιμηθείτε πάνω του! (Οχι)
Στην τάξη, πάρτε το χρόνο σας, γράψτε ευθεία γράμματα! (Ναί)
Στο σχολείο δεν πρέπει να μελετάς, αλλά να διασκεδάζεις συνέχεια! (Οχι)
Η μαμά θα σε επαινέσει μόνο αν δει ξαφνικά ένα "D" (όχι)
Θα σε μαλώσει ξανά αν δει ξαφνικά «πέντε» (όχι)
Κατά τη διάρκεια του μαθήματος πρέπει να ακούς και να τρως κρυφά καραμέλα. (Οχι)
Άνοιξε τα αυτιά σου πιο ανοιχτά και μην μιλάς στην κοπέλα σου. (Ναί)
Αν ξέρετε, μην χασμουρηθείτε, σηκώστε γρήγορα το χέρι σας. (Ναί)

Αστειευτικές ερωτήσεις.
1. Πόσα φτερά έχει ένας ψύλλος; (Οχι)
2. Τρεις στρουθοκάμηλοι πετούσαν, ο κυνηγός σκότωσε μια, πόσες έμειναν; (Οι στρουθοκάμηλοι δεν πετούν).
3.Τι είναι; Όταν παίρνεις από αυτό, γίνεται μεγαλύτερο; (Λάκκος).
4. Ποιο χέρι είναι καλύτερο να ανακατεύετε τη ζάχαρη σε ένα ποτήρι τσάι; (Με ένα κουτάλι).
5. Ο εγγονός Φιόντορ, ο σκύλος Σαρίκ και η γάτα Βάσκα ζούσαν με τη γιαγιά. Πόσα εγγόνια έχει η γιαγιά; (ένας).
6. Τρέξε σε ένα από τα παιδιά και ρώτησε: «Είναι ο Γουίνι ο Αρκουδάκι γουρούνι ή κάπρος;» Και απαιτήστε γρήγορα μια απάντηση για να μην προλάβει να συνειδητοποιήσει ότι είναι απλώς ένα ακίνδυνο αρκουδάκι.
7. Συνιστάται να επαναλάβετε τις ακόλουθες ερωτήσεις 3 φορές και στη συνέχεια θα έχετε το επιθυμητό αποτέλεσμα:
- Τι έρχεται από τον ουρανό τον χειμώνα; (3 ρούβλια)
- Τι χρώμα έχει το χιόνι; (3 ρούβλια)
- Τι πίνει η αγελάδα; (3 ρούβλια)
Εάν τα κάνατε όλα σωστά και δεν κάνατε μεγάλες παύσεις, τότε όλοι οι καλεσμένοι, ανεξάρτητα από τους επιστημονικούς τίτλους και τους τίτλους τους, θα απαντήσουν από κοινού: «Γάλα».
Ασκηση.
- Πείτε τη γνωστή φράση από το παραμύθι του A. S. Pushkin «Εκεί ζούσε ένας γέρος με τη γριά του δίπλα στην πολύ γαλάζια θάλασσα» με διάφορους τρόπους:
- σε έναν ψίθυρο?
- σαν ρομπότ.
- σαν μικρό παιδί.
- πολύ δυνατά
- τονισμό;
- πολύ αργά.
- πολύ γρήγορα?
- σαν να κρύωνες τρομερά.
- πώς θα το πρόφερε ένας εξωγήινος
- λες και το στόμα σου είναι γεμάτο χυλό.
- σαν να πνίγεσαι από μπούκωμα.

Υπέροχος μάγειρας.
Δίνονται στον εθελοντή δύο κουτάλια (ή πιρούνια) και δεμένα τα μάτια. Ο παρουσιαστής προσφέρεται να «προσδιορίσει» διαφορετικά αντικείμενα με το άγγιγμα χρησιμοποιώντας κουτάλια. Μπορείτε να προσφέρετε φαγητό (πατάτες, καρότα, κρεμμύδια, αχλάδια κ.λπ.) ή μπορείτε να δώσετε μια πιο δύσκολη εργασία - να αναγνωρίσετε τέτοια μη βρώσιμα αντικείμενα όπως κασέτα, βιβλίο, κέρμα, μαλακό παιχνίδι κ.λπ.
κυρία Mable.
Αυτό το παιχνίδι είναι ιδιαίτερα δημοφιλές μεταξύ των εφήβων επειδή φέρνει πολύ γέλιο και διασκέδαση.
10-15 άτομα κάθονται σε κύκλο. Κάποιος ξεκινά το παιχνίδι με την εξής ερώτηση που απευθύνεται στον γείτονα στα δεξιά: «Είναι η κυρία Mable στο σπίτι;» Πρέπει να απαντήσει: «Δεν ξέρω, θα ρωτήσω τον γείτονά μου». Και κάνει την ίδια ερώτηση στον διπλανό του, στην οποία παίρνει την ίδια απάντηση. Οι συμμετέχοντες απολαμβάνουν όλη την ευχαρίστηση από το πώς προφέρονται οι λέξεις. Πρέπει να λέγονται χωρίς να φαίνονται δόντια, δηλ. δαγκώνοντας τα χείλη μου.
Παιχνίδι με ερωτήσεις και απαντήσεις
Οι ερωτήσεις και οι απαντήσεις γράφονται σε ξεχωριστή κάρτα. Αναποδογυρίζονται όλα και διπλώνονται σε 2 σωρούς. Το ένα περιέχει ερωτήσεις, το άλλο περιέχει απαντήσεις. Στη συνέχεια, δίνεται η δυνατότητα σε κάθε συμμετέχοντα να επιλέξει μία κάρτα με ερώτηση και μία με απάντηση. Όταν ο καθένας έχει βγάλει 2 κάρτες, ο καθένας με τη σειρά του αρχίζει να διαβάζει πρώτα την ερώτησή του και μετά την απάντηση σε αυτήν. Αποδεικνύεται αστείο.
Ερωτήσεις:
Πρέπει συχνά να λαλήσεις;
Μαζεύετε συχνά τη μύτη σας;
Σπάει το στυλό σας όταν γράφετε για πολλή ώρα;
Χτενίζετε τα μαλλιά σας κάθε μέρα;
Πρέπει να πλένεις πιάτα;
Σπάτε πιάτα κάθε μέρα;
Πέφτετε συχνά από το κρεβάτι;
Απατάς από το γραφείο του γείτονά σου;
Σκαρφαλώνετε συχνά στα σμέουρα του γείτονά σας;
Στρώνετε το κρεβάτι σας κάθε μέρα;
Σου αρέσει να τρως γλυκά;
Γλείφετε το πιάτο σας μετά το φαγητό;
Ταξιδεύετε στο δρόμο για το σχολείο;
Πλένεστε συχνά;
Κόβετε τα νύχια των ποδιών σας μπροστά σε καλεσμένους;
Συμβαίνει να κοιμάσαι στην τάξη;
Ονειρεύεστε συχνά ιπποπόταμους;
Σας αρέσει να κοιμάστε μετά το μεσημεριανό γεύμα;
Βουρτσίζετε τα δόντια σας κάθε μέρα;
Σας αρέσει να σπάτε σπόρους;
Φοράς κάλτσες με τρύπες;
Φεύγετε συχνά από το μάθημα;
Θα περπατούσατε μέσα στο δάσος τη νύχτα;
Πατάς τα κορδόνια σου;
Απαντήσεις:
Ναι, και ο σκύλος μου επίσης!
Δεν θα το καταλάβεις, μου αρέσει πολύ.
Φυσικά, αυτό είναι το πιο διασκεδαστικό πράγμα.
Δεν ξέρω τον εαυτό μου, αλλά άλλοι λένε ναι.
Όχι, δεν ωφελεί ακόμα.
Ναι, αλλά η γάτα μας γίνεται υστερική εξαιτίας αυτού.
Όχι εδώ.
Γιατί όχι; Με μεγάλη χαρά!
Ναι, οι γείτονες δεν θα το αντέξουν σύντομα.
Αν όντως με ρωτήσουν γι' αυτό.
Ναι, όταν πρέπει να δείχνεις έξυπνος.
Μπορώ να το κάνω για ώρες, ειδικά στο σκοτάδι.
Ναι, για να αποφύγετε το πλύσιμο των πιάτων.
Μόνο όταν ο καιρός είναι κακός.
Μόνο με άδειο στομάχι.
Μόνο στις γιορτές.
Μόνο τη νύχτα.
Ναι, αν έχετε κάτι να φάτε.
Μόνο αν δεν δει κανείς.
Ναι, δημιουργεί θηριώδη όρεξη.
Ναι, το έγραψαν ακόμη και στην εφημερίδα.
Τα Σάββατα αυτό είναι ανάγκη για μένα.
Ναι, μου το έγραψε ο γιατρός.
Όχι πάντα, αλλά συχνά.

Συνοψίζοντας το παιχνίδι.
- Τι σημαίνει το γέλιο και το χαμόγελο;
-Γνωρίζατε ότι το γέλιο και το χαμόγελο επηρεάζουν και την ανθρώπινη υγεία;
-Πώς νομίζεις; (Ένα άτομο γίνεται χαρούμενο, ενεργητικό, υπάρχει ακόμη και μια έκφραση: "Το γέλιο παρατείνει τη ζωή")
Λίγα στοιχεία για το γέλιο.
1. Ανακουφίζει από την κατάθλιψη.
2. Αναζωογονεί το δέρμα.
3. Αντιμετωπίζει το καρδιαγγειακό σύστημα.
4. Μειώνει τον πόνο.
5. Εκπαιδεύει το αναπνευστικό σύστημα.
6. Βελτιώνει τη σιλουέτα σας.
Το γέλιο είναι τόσο αερόμπικ για τους μύες όσο και καλό μασάζ για τα εσωτερικά όργανα. Ενώ γελάς με ευχαρίστηση, 80 μυϊκές ομάδες εμπλέκονται στη δουλειά!
7. Τακτοποιεί τις σχέσεις.
Από τη σκοπιά των ψυχολόγων, το γέλιο είναι ομαδική ψυχοθεραπεία: ενώνει τους ανθρώπους, βοηθά στη γρήγορη συμμετοχή στη συζήτηση και ανακουφίζει από τα αρνητικά συναισθήματα.
8. Χαρακτηρίζει τους ανθρώπους.

Να είστε χαρούμενοι για να γίνετε πιο ευτυχισμένοι
Αυτός με τον οποίο γίνεσαι φίλος.
Έτσι ώστε όλοι να έχουν αρκετά στη ζωή
Υπέροχη ανθρώπινη καλοσύνη.

Καλές γιορτές! Καλή 1η Απριλίου!
Ας γελάσουμε
Ας χαμογελάμε στην τύχη,
Κάνουμε αποτυχίες
Χωρίς λύπη και χωρίς δάκρυα.
Καλές διακοπές Απριλίου.
Αφήστε τον κόσμο να βυθιστεί στα γέλια,
Και ο κόσμος θα γίνει πιο ευγενικός
Για πολύ καιρό και σοβαρά.

Το γέλιο παρατείνει τη ζωή μας.
Αν θέλεις να ζήσεις πολύ,
«Πεθαίνεις» από τα γέλια πιο συχνά!

Εν κατακλείδι, ας τραγουδήσουμε το τραγούδι "Smile"

Υλικά και βιβλιογραφία που χρησιμοποιήθηκαν:
1. Mishchenkova L.V. 25 αναπτυξιακές δραστηριότητες με μαθητές της τρίτης τάξης. Ένας δημοφιλής οδηγός για γονείς και δασκάλους./ Yaroslavl: Academy of Development, 2007.
2. Pashnina V. M. Έχουμε εξαιρετικές διακοπές! Διακοπές και διασκέδαση στην κατασκήνωση. – Γιαροσλάβλ: Ακαδημία Ανάπτυξης. Vladimir: VKT, 2008. – 176 σελ.: ill. – (Μετά τα μαθήματα).
3. Ασκήσεις για το πρόγραμμα για τη διαμόρφωση σχέσεων ανεκτικότητας μεταξύ των μικρών μαθητών» // Περιοδικό «Ανοιχτό Μάθημα. Τεχνικές. Σενάρια. Παραδείγματα." – 2010. - Νο. 10. - Με. 66.
4. Ώρες διασκεδαστικών δραστηριοτήτων // Εκδ. – σύνθ. L. I. Zhuk. – Μν.: Εκδ. LLC "Krasiko-Print", 2000. – 128 p. – (Διακοπές στο σχολείο.)

Λαμπερά χαμόγελα και ζωηρό γέλιο ακούστηκαν την 1η Απριλίου στην αίθουσα του Sazhinsky SDK κατά τη διάρκεια του ψυχαγωγικού προγράμματος αφιερωμένου στην Παγκόσμια Πρωταπριλιά. Οι οικοδεσπότες του προγράμματος ήταν η Lelya (T. Zhigunova) και η Bonya (G. Klementsova) - δύο αστείοι γνώστες που όχι μόνο ενθουσίασαν το κοινό με τα αστεία και τις φάρσες τους, αλλά και είπαν στους παρευρισκόμενους πώς οι αγαπημένες τους διακοπές, ο Απρίλιος Η ημέρα του ανόητου γιορτάζεται σε άλλες χώρες. Έπαιξαν διασκεδαστικά παιχνίδια με το κοινό. Οι καλεσμένοι τραγούδησαν, συμμετείχαν σε ένα μουσικό σκετ, στο παιχνίδι "Μάντεψε την απάντηση", όπου έπρεπε να επιλέξουν τη σωστή απάντηση σε δύσκολες ερωτήσεις και συμμετείχαν στους διαγωνισμούς κόμικ "Mom I'm Everything!", "Hurricane ". Αυτοί οι αστείοι διαγωνισμοί, για συμμετοχή στους οποίους το κοινό έλαβε όχι λιγότερο αστεία βραβεία με μια "έκπληξη", δεν άφησαν κανέναν αδιάφορο στην αίθουσα. Το τέλος της χιουμοριστικής εκδήλωσης ήταν μια εορταστική ντίσκο.

Την 1η Απριλίου, στο Nikolsky SDK, πραγματοποιήθηκε ένα διαγωνιστικό πρόγραμμα "Funny People" για εφήβους και νέους, οι οποίοι, χωρισμένοι σε δύο ομάδες, διαγωνίστηκαν σε διαγωνισμούς όπως "Απεικόνισε ένα αντικείμενο" και "Σκι". Το πιο αξιομνημόνευτο ήταν ο διαγωνισμός "Best Costume", κατά τον οποίο τα παιδιά ντύθηκαν έτσι ώστε να ήταν αδύνατο να αναγνωριστούν. Στις 2 Απριλίου, τα παιδιά συγκεντρώθηκαν για το ψυχαγωγικό πρόγραμμα «Διασκεδαστικά τεστ και παροιμίες», τα οποία επίσης χωρίστηκαν σε δύο ομάδες και συμμετείχαν στις εργασίες «Επαναλάβετε την παροιμία», «Οδηγήστε τη μπάλα» και «Μάντεψε τους γρίφους». Όλοι οι συμμετέχοντες έλαβαν χρέωση ευθυμίας, καλής διάθεσης, καθώς και γλυκά έπαθλα συμμετοχής.
Την 1η Απριλίου στο Trinity SDK ήταν πανηγυρικό, εορταστικό, διασκεδαστικό, θορυβώδες, αστείο... Ένα πρόγραμμα ψυχαγωγίας και παιχνιδιού «Η 1η Απριλίου είναι μια μέρα γέλιου και διασκέδασης» πραγματοποιήθηκε για τα παιδιά, όπου οι συμμετέχοντες χαϊδεύτηκαν με τις καρδιές τους στο διαγωνισμοί και παιχνίδια: «Μυστηριώδες γεια», «Δέστε ένα φουλάρι», «Κάνε τη Νεσμεγιάνα να γελάσει», «Νεκρό μάτι», «Μαντήλι που χορεύει», «Γρίφοι-ανέκδοτα», «Κι εμείς επίσης», «Καλλιτέχνες», «Φουσκώστε το μπαλόνι". Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με το τραγούδι «Smile» από το καρτούν «Little Raccoon». Όλοι οι συμμετέχοντες έλαβαν ως ανταμοιβή γλυκά αναμνηστικά. Την ίδια μέρα πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Spring Warblers», από το οποίο τα παιδιά έμαθαν ότι η Διεθνής Ημέρα Πουλιών πραγματοποιείται κάθε χρόνο στο πλαίσιο του προγράμματος της UNESCO «Άνθρωπος και η Βιόσφαιρα» και δεν είναι τυχαίο ότι γιορτάζεται τον Απρίλιο. . Την 1η Απριλίου 1906 υπογράφηκε η Διεθνής Σύμβαση για τη Διατήρηση των Πτηνών. Τα παιδιά έμαθαν ότι αυτή δεν είναι μόνο η επέτειος της Σύμβασης, αλλά και η ώρα άφιξης των πουλιών από τους διαχειμάζοντες χώρους τους. Στη Ρωσία, αυτές οι διακοπές έχουν μακρά παράδοση. Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με τον ομώνυμο διαγωνισμό ζωγραφικής...
Την 1η Απριλίου, οι υπάλληλοι του Bekishevsky SDK πραγματοποίησαν ένα ψυχαγωγικό πρόγραμμα για νέους. Όλο το βράδυ αστεία, χιούμορ και γέλια δεν έφευγαν από την αίθουσα. Υπήρχαν διαγωνισμοί κόμικ και παρωδίες. Στο τέλος της εκδήλωσης καθορίστηκε ο πιο διασκεδαστικός θεατής. Πραγματοποιήθηκε ένα ψυχαγωγικό πρόγραμμα με τίτλο «Καλές Γιορτές» για παιδιά. Τα παιδιά έλαβαν μέρος σε διάφορους αγώνες και σκυταλοδρομίες. Ήταν αστείο, ενδιαφέρον, παιχνιδιάρικο. Όλοι έλαβαν μια ώθηση ενέργειας και γλυκά βραβεία.

04/04/2016 «Πρωταπριλιά στη Βιβλιοθήκη»

Στην αγροτική πρότυπη βιβλιοθήκη-παράρτημα Νο 6 χωριό. Ira, η εκδήλωση για την Ημέρα του Παιδικού Βιβλίου πραγματοποιήθηκε την Πρωταπριλιά - 1 Απριλίου. Ο επικεφαλής της βιβλιοθήκης πραγματοποίησε μια ώρα διασκέδασης και η μαθήτρια της δεύτερης τάξης Βίκα Λαγκούτκινα έγινε βοηθός στη διεξαγωγή διαγωνισμών στην εικόνα του καλικάντζαρο ". Smeshinki» χάρισε στα παιδιά χαμόγελα κομμένα από χαρτί, διάβασαν ποίηση - γέλια. Η αγωνιστική και παιχνιδιάρικη μορφή της διοργάνωσης δεν επιλέχθηκε τυχαία, γιατί η Πρωταπριλιά είναι αδιανόητη χωρίς αστεία, χιούμορ και πρακτικά αστεία. Οι πιο ασυνήθιστες, μπερδεμένες και αστείες ερωτήσεις τέθηκαν στο φεστιβάλ. Τα παιδιά κλήθηκαν να διαγωνιστούν σε επινοητικότητα, επιδεξιότητα και εφευρετικότητα. Στο παιχνίδι "Smeshinka" οι ομάδες διαγωνίστηκαν για να δουν ποιος γελούσε πιο δυνατά. Στον διαγωνισμό «Talk Talkers», οι συμμετέχοντες έπρεπε να μιλήσουν μεταξύ τους και στον διαγωνισμό «Jumping Artist», έπρεπε να πηδήξουν και να σχεδιάσουν ένα πορτρέτο ενός χαρούμενου ατόμου, τα παιδιά έπρεπε να γίνουν πραγματικοί καλλιτέχνες άλματος για λίγο. Στη συνέχεια τα παιδιά διαγωνίστηκαν στο να μαντέψουν τους κωμικούς γρίφους που ήξεραν, τους οποίους τους είπαν οι χαρακτήρες κινουμένων σχεδίων "AH" και "OH". Τα παιδιά απόλαυσαν πραγματικά τον πιο σημαντικό διαγωνισμό, το «Soap Bubbles», που έδειξε πόσο ενωμένα και φιλικά είναι τα παιδιά. Μια ώρα διασκέδασης πέρασε σε ένα κεφάτο και χαλαρό κλίμα χιούμορ, ανέκδοτα, παιδικά γέλια και χαμόγελα. Όλοι οι συμμετέχοντες στο διαγωνισμό έλαβαν emoticons, αυτοκόλλητα και γλυκά δώρα!

Συμπληρώστε μια αίτηση στην ιστοσελίδα μας

Για να συμπληρώσετε μια αίτηση για την παραγωγή ενός εγγράφου, θα πρέπει να συμπληρώσετε μια φόρμα παραγγελίας στον ιστότοπό μας ή να κατεβάσετε μια φόρμα (που βρίσκεται στην κεφαλίδα του ιστότοπου), να τη συμπληρώσετε και να μας τη στείλετε μέσω email: [email προστατευμένο]Παρακαλούμε να είστε πολύ προσεκτικοί κατά τη συμπλήρωση της φόρμας παραγγελίας. Εάν έχετε οποιεσδήποτε ερωτήσεις κατά την εγγραφή σας, μην συμπληρώσετε αυτές τις γραμμές στη φόρμα. Οι διευθυντές μας θα σας καλέσουν και θα σας βοηθήσουν να το κάνετε αυτό μέσω τηλεφώνου.

Επικοινωνήστε με τον διευθυντή για να διευκρινίσετε όλες τις λεπτομέρειες

Έχοντας λάβει την αίτησή σας για την παραγωγή ενός εγγράφου, ο διευθυντής μας επικοινωνεί μαζί σας, ελέγχει την ορθότητα της συμπλήρωσης όλων των καθορισμένων δεδομένων στη φόρμα και διευκρινίζει όλες τις λεπτομέρειες της παραγγελίας σας. Επίσης, παρέχει πλήρως εξειδικευμένες συμβουλές για όλες τις ερωτήσεις που προκύπτουν κατά την υποβολή μιας παραγγελίας.

Δημιουργία «μοντέλου» εγγράφου προς έγκριση

Μέσα σε λίγες ημέρες (συνήθως περίπου 1-2 ημέρες, ανάλογα με την ποιότητα της φόρμας που θα επιλέξετε), παράγουμε το λεγόμενο «μοντέλο» του διπλώματος, του πιστοποιητικού ή οποιουδήποτε άλλου εγγράφου σας. Αυτό θα είναι ένα πλήρως συμπληρωμένο έγγραφο σε ηλεκτρονική μορφή, με όλα τα δεδομένα σας, τους βαθμούς σε θέματα, το θέμα της διατριβής ή της τελικής εργασίας σας κ.λπ. Σε αυτό το στάδιο, πρέπει να ελέγξετε όλα τα ολοκληρωμένα δεδομένα και να εγκρίνετε τη «διάταξη» για την παραγωγή του αρχικού εγγράφου. Εάν θέλετε να κάνετε οποιεσδήποτε προσαρμογές (για να βελτιώσετε ή να χειροτερέψετε τους βαθμούς στα μαθήματα, αλλάξτε τον τίτλο μιας διατριβής ή τελικής εργασίας κ.λπ.). Το συζητάτε τηλεφωνικά με τον υπεύθυνο διευθυντή ή γράφετε γραπτώς μέσω e-mail όλες τις επιθυμίες ή τις αλλαγές σας.

Πλήρης ετοιμότητα εγγράφων

Μετά την έγκριση της «διάταξης», η πλήρης ετοιμότητα του εγγράφου διαρκεί συνήθως 2-4 ημέρες για τα πραγματικά έντυπα από το εργοστάσιο Goznak και 1-2 ημέρες για τα έντυπα σε ένα Τυπογραφικό αντίγραφο. Όταν το έγγραφό σας είναι εντελώς έτοιμο, θα τραβήξουμε μια φωτογραφία, ένα βίντεο ή ίσως κάτω από μια λάμπα υπεριώδους (σχετική για τις πραγματικές φόρμες του εργοστασίου Goznak), ώστε να μπορείτε να δείτε ξεκάθαρα την πλήρη ετοιμότητα και την αυθεντικότητα του εγγράφου σας από απόσταση. Στη συνέχεια, αρχίζουμε να συμφωνούμε για μια μέθοδο παράδοσης κατάλληλη για εσάς.

Παράδοση εγγράφων

Σε πολλές μεγάλες πόλεις της Ρωσίας, έχουμε εκπροσώπους της εταιρείας μας που θα παραδώσουν το έτοιμο έγγραφο σε ένα κατάλληλο μέρος για εσάς και μπορείτε να το ελέγξετε ξανά σε μια ήρεμη ατμόσφαιρα και να βεβαιωθείτε για την ποιότητά του. Μετά από αυτό, κάντε μια πληρωμή. Αυτή η επιλογή είναι επίσης καλή γιατί ο ταχυμεταφορέας της εταιρείας μας, όταν συναντά τον πελάτη, μπορεί να πάρει μαζί του μια λάμπα με υπεριώδη ακτινοβολία, ώστε να πειστείτε για άλλη μια φορά πλήρως για την πρωτοτυπία και την ποιότητα του εγγράφου σας (κατά την παραγγελία ενός πραγματικού έντυπο GOENAC). Ένα καλό τυπογραφείο δεν έχει περάσει ποτέ ως πραγματικό Γκόζνακ. Σε πόλεις και κωμοπόλεις όπου δεν έχουμε γραφεία αντιπροσωπείας, αποστέλλουμε το έγγραφο χρησιμοποιώντας υπηρεσίες ταχυμεταφορών με αντικαταβολή (DHL, Pony Express, EMS). Η πληρωμή πραγματοποιείται με την παραλαβή του παραστατικού στο χέρι.