Сценарий летнего развлечения для младших дошкольников. Праздник воздушных шариков и мыльных пузырей в младшей группе.
Козлова Наталья Андреевна воспитатель и педагог-психолог, МБДОУ д/с № 7 «Колосок» город Петровск Саратовская область.Длительность праздника: 20-30 минут
Возраст : 3-4 года
Музыкальное сопровождение: Песня «Динь-динь детский сад» автор слов и музыки не известен, исполнитель Музыкальный кружок «ДЕТСКИЕ ПЕСЕНКИ».
Песня «шарики воздушные » (Театр песни Талисман - ШАРИКИ ВОЗДУШНЫЕ-(сл. и муз. Петряшевой).
Песня «Мыльные пузыри» («Учитель танцев»).
Оборудование: мыльные пузыри и шарики по количеству детей, 1 корзина, игрушка котик, 1 мольберт, стол, цветные мелки, палочки для рисования на земле, ватман, фломастеры, музыкальное сопровождение, фотоаппарат, 5 обручей, костюм Феи.
Описание работы:
Данная разработка рассчитана на детей младшего дошкольного возраста и предназначена для воспитателей дошкольных образовательных учреждений, также данная разработка может быть интересна для музыкальных руководителей инструкторов по физической культуре и психологов.
Досуг разработан с целью проведения его на летней площадке. Игровые упражнения, музыкальное сопровождение, продуктивная деятельность позволяют сделать его весёлым, интересным и познавательным.
Лето - это время, когда с детьми можно повторить и закрепить материал, пройденный в учебном году. Очень хорошо это сделать во время проведения развлечений и праздников. Развлечение " Праздник воздушных шариков и мыльных пузырей» с играми, песнями и танцами дает возможность детям вспомнить и закрепить математические представления, навыки в изобразительном творчестве, развить двигательно-активные виды деятельности, развивать координацию движений, формировать вокальные певческие умения.
Цель развлечения:
создать волшебную атмосферу и поднять настроение у детей.
Задачи:
1. Продолжать знакомить детей с новыми загадками.
2. Закрепить технику рисования предметов круглой формы.
3. Закрепить знания цветов.
4. Закрепить значение предлогов за, между, около, возле, перед, в, под, на.
5. Закрепить умение ориентироваться в пространстве.
6. Вызвать желание детей развивать своё воображение и фантазию в изобразительном творчестве и творчества в движении.
7. Формировать стремление испытывать чувство веселья, радости, удовлетворения при развлечениях, играх.
Предшествующая работа:
Разучивание с детьми стихотворений.
Утром детям в группу почтальон приносит письмо-приглашение на «Праздник мыльных пузырей и воздушных шаров».
Ход мероприятия:
Фея встречает детей на летней веранде, украшенной разноцветными воздушными шарами.
Фея:
- Здравствуйте, ребята! Вы узнали меня? (ответы детей)
- Я вас сегодня пригласила на праздник воздушных шариков и мыльных пузырей. Вы любите праздники? (ответы детей)
(Дети размещаются на скамьях веранды).
-Посмотрите, сколько шариков вокруг?
Дети
: - много.
Фея:
- А сколько шариков на столе?
Дети
: - один.
Фея
: - А какого цвета вот этот шарик? А вот этот?....
Дети
: -синий, красный, зеленый, желтый, розовый, голубой, белый)
Фея:
- А кто это у нас спрятался в корзинке, кто-то там шевелится?
Отгадайте загадку
«Ночью он совсем не спит,
Дом от мышек сторожит,
Молоко из миски пьёт,
Ну конечно это - (кот)
Фея:
- Ребята, а котик хочет поиграть. Он будет прыгать, а вы говорите
где находится котик? (ответы детей
- на шарике, за шариком, под столом, перед шариком, в корзинке, около стола, между шариком и корзинкой)
- Правильно. Молодцы, ребята.
Фея:
- А теперь, я предлагаю Вам отгадать загадку (Автор: Анатолий Хребтюгов).
Мы их, лёгких и красивых,
В очень ярких переливах,
Через трубку надуваем
И на волю отпускаем.
Дети:
- Мыльные пузыри
Фея:
- Давайте послушаем стихотворение про мыльные пузыри.
1 Ребенок:
Если дунуть посильней,
Будет много пузырей!
Раз, два, три, четыре, пять,
Ни за что их не поймать (Л. Гуляева)
Фея:
- Ребята, а давайте поиграем с мыльными пузырями. Я буду пускать пузыри, а вы дуйте и ловите их. А потом наоборот.
Звучит песня «Мыльные пузыри» («Учитель танцев») (пускаю пузыри, дети дуют на них)
Фея:
- А теперь, я предлагаю Вам отгадать следующую загадку (автор: Дима Логинов)
Его надуть мы сможем быстро.
Впустить в него мы можем пар.
Он полетит не очень низко.
Зовут его воздушный … (шар!)
Фея:
- Давайте послушаем стихотворение про воздушные шары.
2 Ребенок:
У меня есть шар воздушный
Яркий, лёгкий и послушный.
Я, когда гулять хожу,
Шар за ниточку держу.
Шарик очень я жалею,
Почему же он худеет? (Н. Высотин)
3 Ребенок:
Легкий шарик мой воздушный
Дернул нитку непослушно,
Оборвал, сказал: Пока!
И умчался в облака. (Т. Ефимова)
Фея:
- А вы хотите нарисовать сами шарики?
Дети:
-Да.
Звучит песня "Шарики воздушные"
(сл. и муз. Петряшевой)
(Дети рисуют на мольберт мелками, на влажном песке, и на ватмане).
- Ребята, а вы хотите поиграть с шариком? Я его сейчас спрячу, а вы будете искать. Закрывайте глазки.
Игра «Найди шарик».
(Прячу шарик в разных уголках участка. Дети в итоге находят шарик).- А сейчас мы с вами поиграем в любимые игры
Игра «Пузырь»
Игра «Займи обруч»
Звучит песня «Динь-динь детский сад» автор слов и музыки не известен, исполнитель Музыкальный кружок «ДЕТСКИЕ ПЕСЕНКИ» (Дети танцуют с шариками).
Фея: - Весёлый у нас получился праздник. Вам, ребята, понравилось играть с пузырями и шарами?
Все:
- Дружно хлопнули в ладоши,
Вместе топнули ногой!
Всё, во что мы здесь играли,
Мы запомнили с тобой!
«До свиданья» все сказали,
Отправляемся домой!
Фея: - На память о нашей встречи я вам дарю воздушные шарики. До свидания, до новых встреч!
Цель:
Зал или групповая комната разукрашена воздушными шарами. В зал к детям приходят в гости 2 клоуна.
Клоуны:
Здравствуйте, ребята! Мы слышали, что у вас «Праздник воздушных шаров». Можно нам тоже с вами праздновать?
Дети:
Давайте познакомимся с воздушным шариком.
Воздушный шарик – игрушка, любимая людьми всех возрастов. Она используется для оформления мероприятий и обладает чудесной способностью:создавать отличное и приятную атмосферу в любом помещении.. Ребята, а вы, знаете стихотворения про воздушные шары?
Выходят дети
1 ребенок:
Шарик, шарик
Мой воздушный,
Непоседа, непослушный
Шарик- круглый,
Шарик- гладкий,
Шарик- легкий,
Шарик- мягкий!
2 ребенок:
Вправо шарик,
Влево шарик
Мой светящийся фонарик
Дай, тебя я обниму,
И к щеке своей прижму!
3 ребенок:
Я на шарик нажимаю
Из под рук он вылетает
Вверх, но я его поймал
К пальцу нитку привязал.
Инструктор: Молодцы ребята! А сейчас давайте поиграем. Но сначала нужно разделится на две команды. Игра называется «Кенгуру»
Вы знаете кто это?
Ответы детей
Инструктор: Правильно, кенгуру носит в сумке своего детеныша. А теперь представьте, что вы «кенгуру» только вместо детеныша, вы будете между коленей зажимать шарик и прыгать до фишки, а обратно бегом, с шариком в руках и передаете следующему.
Инструктор: Молодцы ребята, следующая игра «Собери шары»
У меня две коробки в одной красные, а в другой зеленые шары
По моему сигналу вы начинаете их собирать.
Первая команда - красные, вторая – зеленые.
Инструктор: А сейчас мы посмотрим у какой команды шарик дальше всех улетит? «Чей шарик дальше»
Инструктор: Отличная работа! Следующая игра «Пронеси не урони»
По моей команде вы отбиваете рукой шарик до ориентира, затем возвращаетесь к своей команде, передавая шарик следующему.
Между вами по рядам,
Кто сейчас его поймает
Называет имя нам.
Даже если непослушный,
Очень нравится он нам.
У кого сейчас в руках он
Называет имя нам.
Хочет всех перезнакомить
Успевает тут и там
Кто его вдруг остановит
Называет имя нам.
(собирают шарики)
Конкурс
"Реактивный шарик"
1 ведущий: В руках у вас будет
Шарик спортивный.
Обладает он скоростью
Реактивной.
Кого нужно надуть,
А затем отпустить.
И сможет команда та победить,
От рук отлетит.
(под музыку надувает шарик, после остановки выпускают из рук)
Конкурс
«Быстрый шарик».
А этот шарик быстрый, быстрый,
Мелькнет над вами яркой искрой.
Умчится к дальним он рядам
Затем опять вернется к нам.
Тому победа достается
Чей шарик к нам быстрей вернется.
Конкурс
«Взрывной шарик».
Сейчас вам надо постараться
Чтоб мог под вами шар взорваться.
Но только по команде «ПЛИ»
Шар ты под собой взорви
Лишь тот победу обретет
Осколки нам кто принесет.
Поиграется с тобой
Шарик под названьем «ОЙ»
Конкурс
«Счастливый шарик».
А сейчас вот в заключенье
Словно на десерт варенье,
Словно сказочный комарик,
К вам прилетит «Счастливый шарик»
В каждом шарике - сюрприз
Но лишь в одном таится ПРИЗ.
Вы поскорее их ловите
Наш приз с собой вы заберите.
Вот подошла к концу игра
Уйти со сцены нам пора,
Лишь остается вам сказать
Что вас сегодня развлекать
Пришли Кристина, Пятачок
Оля, Надя с Винни - Пухом
Приезжайте в гости к нам
Всем вам ни пера, ни пуха!
Методическая разработка (средняя группа) на тему: летний праздник воздушных шаров и мыльных пузырей (средняя группа)
Праздник мыльных пузырейРазвлечение с элементами физкультуры, средний дошкольный возраст....
Это развлечение проводится в летне-оздоровительный период. Очень популярно у детей, доставляет радость, мас...
Сценарий досуга "Праздник мыльных пузырей"Ознакомление детей средней группы со свойствами тонких плёнок на примере мыльных пузырей...
Шоу воздушных шаров.Сценарий экологического праздника для детей среднего возраста. К конкурсу "Каждая соринка в корзинку"....
День воздушных шаровНаступило лето, а вместе с ним пришла пора веселых праздников и развлечений. 4 мая в нашем детском саду прошел День возд...
В стране мыльных пузырейСценарий развлечения для детей второй младшей и средней групп....
Сценарий игровой программы "Шоу воздушных шаров"Игровая программа разработана для детей 4-5 лет. Целью является создание праздничного настроения у детей; разв...
Праздник мыльных пузырейРазвлечение было подготовлено с целью познакомить детей с новыми загадками,техникой изготовления и надувания мыльных пуз...
Праздник воздушных шаровПраздники в детском саду...
Развлечение "Праздник мыльных пузырей"ФИЗКУЛЬТУРНОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ "ПРАЗДНИК МЫЛЬНЫХ ПУЗЫРЕЙ"...
Праздник воздушных шаров или день именинника » сценаристика.ру - авторские праздников
(размером с Пятачка.)
Какого цвета были у Пятачка шарики? (Зеленого и синего)
Назовите название мультфильма в котором был пес по кличке Шарик?
. («Шарик из Простоквашино»)
4. КОНКУРС КАПИТАНОВ «Наборщик»
Из букв слов «Воздушный шарик» составить новые слова, причем буквы могут повторяться.
Поиграли мы немножко,
Поставьте ровно свои ножки.
А теперь, приятель мой,
Поработай головой!
Буквы слов воздушный шарик
Выбирай, передвигай
И слова другие тут же
Поскорее составляй!
5. КОНКУРС «Художники»
На листе ватмана за одну минуту нарисовать как можно больше воздушных шариков. Та команда, которая нарисует больше, получает балл.
6. КОНКУРС «Отгадай загадку»
Маленькие шарики
На дереве висят:
Красные, зелёные –
Заманчиво глядят.
Любят эти шарики
Взрослые и дети,
Наливные шарики –
Лучшие на свете! (яблоки)
На зелёной хрупкой ножке,
Вырос шарик у дорожки. (одуванчик)
Он большой, как мяч футбольный,
Если спелый - все довольны.
Так приятен он на вкус!
Что это за шар? (арбуз)
Добродушный, толстокожий,
На воздушный шар похожий
Почти всегда в воде живет
Толстокожий … (бегемот)
Круглый, гладкий, как арбуз…
Цвет – любой, на разный вкус.
Коль отпустишь с поводка,
Улетит за облака. (воздушный шарик)
Что такое: твердое в мягкое вставляется,
И шарики рядом болтаются? (ухо и серьги)
ЭСТАФЕТЫ
Волейбол с шарами
У каждой команды равное число воздушных шаров. По сигналу нужно перекинуть все свои и чужие шары на сторону соперника. Побеждает та команда, на чьей территории будет меньше шаров.
Шар быстрее вы хватайте
И к соперникам кидайте.
Битва воздушных шариков
Игроку к щиколотке правой ноги привязывают воздушный шарик. После стартового сигнала все дети стараются проткнуть шарики других игроков и уберечь свой. Участник, у которого воздушный шарик лопнул, проиграл.
Нитка у шарика должна быть не длиннее 30 см.
На чужой шар наступай,
Свой надежно охраняй!
Все участники находятся на одной линии, их задача надуть шарики и отпустить по команде. Выигрывает тот, чей шарик улетит дальше.
Доберись до шарика. 3-метровая лента концами привязывается к серединкам карандашей ровно по середине ленты привязывается воздушный шарик с лотерейным билетом внутри. по команде игроки каждой из команд берутся за свой карандаш и начинают наматывать на него ленту, тот кто первым домотает до середины получает билет.
Кто толще. Собрать как можно больше шаров в мешок.
Вот мешок, а в нем малыш
Ну, чего- же ты стоишь?
Шар быстрее ты хватай,
Да в мешок к себе кидай.
Выбывалка.
Игра проводится с помощью воздушного шарика. Ребята стоят по кругу. Говорят про шарик и передают его. На ком закончится стихотворение, тот выбывает. Побеждает та команда, ребенок которой остался в игре.
Ты катись, веселый шарик
Быстро-быстро по рукам.
Ты, приятель, не зевай,
Шар быстрее отдавай!
У кого шар остается,
Тот на место вернется.
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ
А вернуться на свои места я прошу вас необычным способом – встаньте в колонну друг за другом, зажмите между собой воздушные шары и вот такой забавной сороконожкой совершите круг почета по классу.
Запуск воздушных шаров - кульминация праздника - идеи и сценарии
- Узнайте прогноз погоды на дату вашего события - сильный ветер или дождь вряд ли позволят вам устроить запуск воздушных шаров.
- Правильно выберите место - оно по возможности должно быть максимально открытым: к примеру, деревья стоящие слишком близко могут помешать вам насладиться этим красивым зрелищем. А воздушные шары будут цепляться за ветки и лопаться.
- Шарики можно запускать как самых разных цветов! Очень стильно и эффектно выглядят воздушные шары одного цвета или же нескольких (2-3) цветов.
- Не забудьте зарядить фотоаппарат или видеокамеру, чтобы приятные воспоминания всегда можно было "оживить"!
Праздник воздушных шариков
ПРАЗДНИК ВОЗДУШНОГО ШАРИКА
У каждого человека есть в жизни повод хотя бы раз в год собирать вместе друзей и близких, тех, кого всегда рад видеть, на свой персональный праздник – День рождения. Сегодня День рождения у (ИМЯ). Сегодня ей(ему) исполняется (-?-) лет. Прошло младенчество и раннее детство. Впереди детство, но уже «взрослое», впереди вся жизнь, и хочется сказать:
Желаю вам в (-?-) лет
Жить весело, ярко, без бед.
Полезных подарков, сюрпризов,
Поменьше обид и капризов!
Пусть в школе все будет прекрасно:
Приятно, понятно и классно!
Желаю задорного смеха,
Больше удач и успеха!
Все гости поздравляют виновников торжества усаживаются за стол.
После поглощения салатов и горячего блюда ведущая опять берет слово.
Ведущая – мама.
А теперь мы начинаем нашу праздничную программу. Я приглашаю в ней участвовать активно. Потому что за каждый верный ответ мой помощник вручает лоторейный билет. В конце нашего вечера будет разыграна лоторея. Лоторея беспроигрышная и каждый может что-то получить в обмен на заработанный билет.
Дети разбиваются на 2 команды, кто-то из взрослых (1-3 человека) – это жюри, которое записывает выигранные баллы и выдает отличившимся лоторейные билеты.
Итак, начинаем!!!
А начнем мы с того, что команды придумают названия. Дети, посовещавшись объявляют названия команд,.
Конкурс загадок
Заранее на шкафу скотчем были приклеены изображения воздушных шаров, игроки обоих команд по очереди отклеивают шарики, на обратной стороне читают загадки и отгадывают, та команда, что отгадает больше загадок, получает лотерейный билет.
На освободившееся место закрепляются 2 листа ватмана
Рисуем шарики
Задача игроков за одну минуту нарисовать, как можно больше воздушных шариков, как будет изображаться, воздушный шарик обговаривается заранее (можно для примера нарисовать один шарик на листе). Та команда, что нарисует больше, получает лотерейный билет.
Наряжаем «Машеньку»
Командам выдаётся воздушный шарик, платочек и фломастер, нужно сделать из воздушного шарика "Машеньку". Т.е. повязать платочек на шарик и нарисовать лицо, команда, справившаяся быстрее всех, получает билет.
Ведущий Теперь пришла пора немного размяться и побегать с шариком. Проведем веселые эстафеты.
Эстафеты с шариком
Отмечается линия старта, через которую нельзя переступать и линию финиша, до которой надо добежать, вернуться и отдать шарик следующему игроку.
1. Пронести шарик на голове. Если он упадет, нужно его поднять и идти (бежать) дальше.
2. Идти или бежать и гнать шарик по воздуху без помощи рук можно дуть на него или гнать шарик с помощью веера.
3. Нести шарик в ложке. Если падает, снова водрузить на ложку и бежать.
4. Зажать шарик коленями и прыгать с ним.
Угадай песню
Песенка о части суши, окруженной водой, жители которой счастливы от постоянного поедания тропических фруктов («Чунга-чанга»);
Песенка о средстве передвижения небесного цвета («Голубой вагон»);
Песенка о том, как лохматое существо исполняет музыкальную композицию и одновременно принимает солнечные ванны («Я на солнышке лежу»);
Песенка о растении, выросшем в условиях дикой природы и срубленном мужичком («В лесу родилась елочка»);
Песенка о том, как весело маршировать с коллективом («Вместе весело шагать»);
Песенка о маленьком насекомом, по цвету напоминающем некий овощ («В траве сидел кузнечик»);
Песенка о том, что плохие погодные условия не могут испортить праздник («Неприятность эту мы переживем»).
Эстафета «Сороконожка»
Дети каждой команды становятся друг за другом, шарик зажимается между спиной предыдущего и животом последующего ребенка. Руки опущены вниз. А теперь – пошли! Нужно так пройти 5-7 метров до стула, взять «земляничку» (маленький красный шарик берет первый игрок), обойти стул и вернуться к началу дистанции. Гусеница, которая не рассыплется по дороге, победила!
Комарики на воздушном шарике
Каждой команде выдается по шарику и качественному маркеру (фломастеру). Нужно разрисовать шарик насекомыми за отведенное время.
Пингвин
Еще один вариант похожего конкурса с воздушными шарами, но шарик нужно зажать между щиколотками снизу, 10 см от пола. Прыгать не надо, идем маленькими шажками к цели (расстояние сокращаем до 3 метров), стараясь не потерять шарик.
Горячий шарик
Надувается шарик. Все стоят в кругу и перекидывают шарик между собой под музыку. Музыка останавливается - игра останавливается. Приз получает тот, кто последним кинул шарик, а не тот, у кого шарик в руках. Поэтому каждый старается освободиться от шарика как можно быстрее, и игра проходит очень живо, весело.
Ведущий: А теперь можно потанцевать, но не просто так, а с заданиям
Танец с заданиями
Дети танцуют произвольно под любимую музыку. Ведущий время от времени останавливает музыку идает задания, которые танцующие обязаны немедленно выполнить. Например, ведущий может попросить всех встать вокруг именинника и прокричать: "С рождения (ИМЯ)", пойти цепочкой или змейкой за именинником, хлопать в ладоши и одновременно поприветствоть друг друга и т. д.
Ведущий: Ребята, вы молодцы: ловкие, находчивые, смышленые. А вы не забыли, кому сегодня посвящен праздник? Конечно, имениннику(це). Давайте его (ее) поздравим.
И разыграем нашу лоторею, чего вы все ждете с нетерпением. Да?
Проводится розыгрыш лотореи.
Далее вносится праздничный торт со свечами. Именинник загадывает желание и задувает свечи.
Именинник благодарит всех гостей и просит на память оставить свои автопортреты, причем каждый должен нарисовать себя с завязанными глазами, а потом подписать своим именем. Получается очень интересно и смешно.
Всем тостям выдается по листу бумаги и карандашу.
Красивое окончание любого праздника. Выходите на улицу или на балкон с воздушными шариками, надутыми гелием. Заблаговременно попросите детей написать желания и привязать к ленте. Запускаем желания в небо!!!
ВЕСЕЛОГО ВАМ ПРАЗДНИКА!!!
свадьба от наташи кедес
Студия праздников Наташи Кедес организовывает и проводит более 10 лет. Наташа Кедес профессиональная ведущая-тамада. Услуги предоставляемые студией Наташи Кедес: свадебный распорядитель, ведущая-тамада, живая музыка, ди-джей, сценарий праздника, фото-видео, флористика, декор, шоу-балет, артисты оригинального жанра, феерверк, воздушные шары.
Номинация «Педагогический праздник»
Воздушные шары - это всегда символ праздника, детства и лета, без них не обходится ни один детский праздник! Вот и в нашем детском саду «Почемучка» лето началось с замечательного праздника воздушных шаров, который был организован для детей всех возрастных групп.К детям в гости пришёл веселый клоун.
В течение всего праздника ведущие смешили детей, загадывали загадки, играли в забавные игры, приглашали детей танцевать, петь песни и шалить. Ребята с удовольствием участвовали в шуточных конкурсах, играх-соревнованиях, дружно танцевали и исполняли песни. Каждый получил возможность проявить творчество и самостоятельность.
Благодаря таким мероприятиям, дошкольники приобретают уверенность в себе, веру в свои способности, у них развиваются такие положительные качества, как доброжелательность, взаимопомощь, доброта, симпатия и жизнерадостность. А как понравился детям необычный праздник! Праздник Детства удался, доказательством этого стал счастливый детский смех, улыбки на их лицах и море шаров!
Теперь мода печатать фотокниги пришла и к нам. Фотографии с праздника можно оформить в стильный журнал в мягком переплете, где вы и ваши дети - главные герои. Оформить выпускные фотокниги - легко! Поразите своих родных и близких своим творчеством. Всем понравится ваш фотоальбом.
1. Конкурс « Кто первый надует шарик?!»
2. Ещё конкурсы
Цель:
Материалы:
Предварительная работа:
Ход праздника:
Есть планета загадочных снов…
«Мы придумаем заклинанье
«На планете воздушной уютно,
В зал вбегает Карлсон с воздушными шарами.
Карлсон: Привет, друзья! Вы, меня узнали? (Ответы детей)
Карлсон: Правильно, я Карлсон. Ребята, отгадайте загадку:
Рвутся вверх они, играют,
С тонкой нитки улетают.
Это радость детворы
Разноцветные … (шары)
Карлсон: Конечно, это шары! Наш сегодняшний праздник так и называется: «Шоу воздушных шаров». Ребята, а вы, знаете стихотворения про воздушные шары?
(Выходят дети)
1 ребенок: Шарик, шарик
Мой воздушный,
Непоседа, непослушный
Шарик - круглый,
Шарик - гладкий,
Шарик - легкий,
Шарик - мягкий!
2 ребенок: Вправо шарик,
Влево шарик
Мой светящийся фонарик
Дай, тебя я обниму,
И к щеке своей прижму!
3 ребенок:
Я на шарик нажимаю
Из-под рук он вылетает
Вверх, но я его поймал
К пальцу нитку привязал.
Карлсон: Молодцы ребята! А сейчас давайте поиграем. Но сначала нужно разделится на две команды. Игра называется «Кенгуру» Вы знаете кто это?
(Ответы детей)
Карлсон: Правильно, кенгуру носит в сумке своего детеныша. А теперь представьте, что вы «кенгуру» только вместо детеныша, вы будете между коленей зажимать шарик и прыгать до фишки, а обратно бегом, с шариком в руках и передаете следующему.
Карлсон: Молодцы ребята, следующая игра «Собери шары». У меня две коробки в одной красные, а в другой синие шары. По моему сигналу вы начинаете их собирать. Первая команда - красные, вторая – синие.
Карлсон: Отличная работа! Следующая игра «Хоккей на траве»
По моей команде вы берете клюшку и гоните ею шарик, до ворот, затем забиваете гол в ворота, возвращаетесь к своей команде, передавая шарик и клюшку следующему.
Карлсон: Молоды!Следующая игра «Шар над головой»
Сейчас, вы должны встать ровно и поднять руки над головой. У каждой команды свой шарик, по моей команде вы начинаете передавать шар позади стоящему, последний игрок берет шар и встает перед первым, так продолжается пока все игроки не примут участие.
Карлсон: Хорошо!А сейчас давайте представим, что мы с вами «Котята» как вы знаете, котята очень любят играть с клубками ниток, только вместо ниток у нас будет шарик. По сигналу, вывстаете на колении головой начинаете толкать шар до кегли, обратно бегом передавая шар следующему.
Карлсон: Молодцы ребята! Следующая эстафета называется «Официанты». А кто такой официант? (Человек, который обслуживает клиентов, который подаёт еду в ресторанах, кафе, обслуживает столики) Каждый из вас выступит в роли официантов. Первый игрок берёт берёт поднос с шариком, доносит его до столика, кладёт и бежит к команде, второй игрок бежит к столу, забирает поднос и несёт к третьему игроку, третий игрок бежит к столику и кладёт поднос с шариком на стол. Главное – не уронить шарик, когда его несёт к столу и обратно.
Карлсон: Последняя эстафета «Сороконожки». Дети встают цепочкой друг за другом каждая команда, между каждым из игроков шар, нужно держаться друг за другом, пройти дистанцию до кегли и обратно, не уронив шара.
Карлсон. Много разных развлечений,
Всех их здесь не перечесть.
И задора у вас много
Да и сила еще есть.
Сейчас новая потеха –
Потанцуем все для смеха.
(Дети танцуют с воздушными шарами)
Карлсон. Детский сад у вас хорош,
Лучше сада не найдешь.
И какие тут ребята:
Быстрые и смелые
Ловкие, умелые.
(Подводит итоги соревнований, награждает детей).
Попрощаться нам пора,
До свиданья, детвора. (уходит)
Праздник окончен.
«Шоу воздушных шаров»
Ход мероприятия
Ответы детей
Карлсон: Правильно, я Карлсон. Ребята, отгадайте загадку:
Рвутся вверх они, играют,
С тонкой нитки улетают.
Это радость детворы
Разноцветные … (шары)
Карлсон: Конечно, это шары! Наш сегодняшний праздник так и называется: «Шоу воздушных шаров». Ребята, а вы, знаете стихотворения про воздушные шары?
Выходят дети
1 ребенок:
Шарик, шарик
Мой воздушный,
Непоседа, непослушный
Шарик- круглый,
Шарик- гладкий,
Шарик- легкий,
Шарик- мягкий!
2 ребенок:
Вправо шарик,
Влево шарик
Мой светящийся фонарик
Дай, тебя я обниму,
И к щеке своей прижму!
3 ребенок:
Я на шарик нажимаю
Из-под рук он вылетает
Вверх, но я его поймал
К пальцу нитку привязал.
Карлсон: Молодцы ребята! А сейчас давайте поиграем. Но сначала нужно разделится на две команды. Игра называется «Кенгуру»
Вы знаете кто это?
Ответы детей
Карлсон: Правильно, кенгуру носит в сумке своего детеныша. А теперь представьте, что вы «кенгуру» только вместо детеныша, вы будете между коленей зажимать шарик и прыгать до фишки, а обратно бегом, с шариком в руках и передаете следующему.
Сейчас, вы должны встать ровно и поднять руки над головой. У каждой команды свой шарик, по моей команде вы начинаете передавать шар сзади стоящему, последний игрок берет шар и встает перед первым, так продолжается пока все игроки не примут участие.
Хорошо! А сейчас давайте представим, что мы с вами «Котята» как вы знаете, котята очень любят играть с клубками ниток, только вместо ниток у нас будет шарик. По сигналу, вы встаете на колени и головой начинаете толкать шар до фишки, обратно бегом передавая шар следующему.
Карлсон: Молодцы ребята! Какой веселый получился праздник, к сожалению, пора прощаться, но что за праздник без подарков! А в подарок я принес вам сок. Пейте на здоровье! До скорых встреч!
ШОУ ВОЗДУШНЫХ ШАРОВ
Инсценировка начинается танцем детей с воздушными шарами под песню «Планета воздушных шаров» муз Р.Астафьева.
Ну, а самая добрая, лучшая
Это планета шаров» / дети свободно бегают по залу, шарик над головой/
«Мы придумаем заклинанье
И волшебные скажем слова …» / дети выполняют взмахи шариком над головой/
Задачи. Совершенствовать двигательные умения и навыки, развивать физические качества: силу, ловкость, быстроту в эстафетах и играх с мячами и шарами. Воспитывать чувство взаимопомощи, внимания друг к другу, способствовать развитию творческого воображения и дружелюбия.
Оборудование: флажки – 12 штук, мячи большие – 10штук, воздушные шары, карандаши – 5 штук, 2 футболки большого размера, мячи среднего размера на каждого ребенка, маленькие мячи 3 –х цветов, ведерки 3 х цветов, 2 подноса, костюм Карлсона.
Будем летом закаляться
Будем спортом заниматься,
Будем летом отдыхать,
Будем плавать, загорать!
1-й ребенок. Мы встречаем праздник лета!
Солнце, солнце, ярче грей
Будет праздник веселей!
Все теплом твоим согрето
Луг и поле, и сады,
Лес и речка и пруды.
Зеленеет темный лес,
Смотрит с ласковым приветом
Солнце яркое с небес!
Жарче с каждым днем
Мы сейчас про лето
Песенку споем.
Чтобы силу развивать
И весь день не уставать.
Убегает от зарядки,
Он не станет нипочем
Настоящим силачем.
«Песня про нашу зарядку» муз. Н. Лукониной, сл. Л. Чадовой.
Становись скорее в ряд
Мы ритмической зарядкой
Начинаем спорт – парад.
Узнали вы меня друзья?
Я пришел на праздник к вам,
Знаю рады вы гостям!
Очень я хочу узнать
Вы любите играть?
Дети. Да
Карлсон. Ну тогда - вперед!
Сегодня мы с вами
Эстафеты.
Бег с мячом между флажками.
Веселятся нынче дети.
На поляну мы пойдем
И цветов себе нарвем.
Хоровод «Цветы» Бахутовой.
Чтоб леса вокруг шумели,
Чтобы бабочка резвилась.
Серебрились облака
И сверкала радуга.
Танец с воздушными шарами.
Состязанье снова ждет.
Эстафеты.
Всех их здесь не перечесть.
И задора у вас много
Да и сила еще есть.
Сейчас новая потеха –
Потанцуем все для смеха.
И дружить с дождями,
Ну – ка, гости веселей
Пойте вместе с нами.
Лучше сада не найдешь.
И какие тут ребята:
Быстрые и смелые
Ловкие, умелые.
Попрощаться нам пора,
Праздник окончен.
Сценарий праздника
«В королевстве
муз. руководитель Шушпанова О.А.
Форма проведения:
Оформление:
Зал оформлен в виде королевского замка, украшен различными фигурами из воздушных шаров.
Действующие лица:
Королева (взрослый)
Смешарики (взрослые)
Участники концерта (дети)
С разных сторон королевского замка выбегают два Смешарика. Они хлопают друг друга сначала по ладошкам, затем прикасаются коленями правых ног, и, наконец, дотрагиваются головами, как бы приветствуя друг друга.
1-й Смешарик: Привет, Смешарик!
2-й Смешарик: Привет, Смешурик
1-й: Говорят, сегодня праздник
Королева объявляет.
На удивительный концерт
Нас с тобою приглашает.
2-й: Здорово! Я веселиться очень рад
В царстве королевы.
Летать без дела в воздухе
Мне очень надоело!
1-й: С тобою украшали мы
Все праздники другие.
Теперь повеселимся.
2-й: А что мы- не такие?!
(смеются и летают. Неожиданно появляется Королева)
Королева: Ах, вот вы где оставили
Воздушные следы!
Быстро ко мне!
На празднике вы будите
Помощники мои.
(Смешарики летят к Королеве)
1-й: Согласны, Королева!
2-й: Приказывай нам смело!
Королева: На праздник пригласила я
«Радугу»- детсад,
В нём много есть талантливых
И озорных ребят.
Вот вам программа.
По ней объявите вы
Номера концерта.
(один из Смешариков пытается объявить номер, но Королева его останавливает)
Да не сейчас, готовьтесь…
И ждите подходящего момента.
(звучит музыка. Смешарики про себя репетируют, а Королева в это время поправляет убранство своего королевства)
Королева: Вот, кажется, и наступил
Торжественный момент.
Смешарики, готовы ли
Начать наш праздничный
Смешарики: Готовы!
1-й: Концерт откроем чудной песней.
Сегодня нет её прелестней,
Она красива, как весна!
2-й: Да потому, что
Про апрель она!
Исполняется песня «Апрель»,
Ал.Ермолов, диск «Новый день» (исполняют взрослые и дети).
1-й: А ты умеешь петь как дети,
Песни лучшие на свете?
2-й: (вздыхает)
Нет, не могу…
Ко мне во сне Мишутка
Из леса приходил,
И очень он мне сильно
На ушко наступил.
Слаб я по части слуха.
1-й: Так ты теперь без уха?
2-й: Ой, заболтал меня,
Не отвлекай,
Давай-ка лучше
Новый номер объявляй.
1-й: танец «Веснушки» покажем
Понравится очень
Он всем гостям.
Танец «Веснушки», компакт-диск «Ладушки»
исполняет танцевальная группа «Конфетти».
2-й: Эх, какие танцы дети знают!
А ты танцевать умеешь?
1-й: Нет, мне смешинки мешают.
2-й: опять заболтались!
Вот незадача!
1-й: Чур, опять я объявляю,
Какая удача!
«Песня о дружбе»,
исполняет вокальная группа «Барбарики»
1-й: Ой, паучок ползёт сюда.
2-й: Где, не вижу? Ой, беда!
1-й: Да нет, это моя
Воображаемая картинка.
Так танец зовётся-
«Фантастическая паутинка»!
Исполняется танцевальная композиция
«Фантастическая паутинка»,(группа «Спейс», «Париж-Франция-транзит», в сокращении) танцевальный кружок «Конфетти»
2-й: Красивый был твой паучок,
А я свою фантазию
Повесил на крючок.
1-й: Бедный… И что ты теперь,
Ни песню придумать не можешь,
Ни танец, ни стишок?
2-й: (грустно)
Только ты об этом никому,
1-й: Но ничего, не переживай,
Давай-ка лучше
Концерт продолжай!
Песня «Карусели»,
Н.Тимофеева, диск «Праздник каждый день»
исполняет вокальная группа «Ладушки»
1-й: Как здорово весною,
Кругом цветут сады,
И распускаются из почек
Пахучие цветы.
2-й: Давай-ка насладимся
Ароматом этим,
Пока изображают сад
В танце красивом дети!
Танцевальная композиция «Цветущий сад», оркестр Поля Мариа,
исполняет танцевальная группа «Конфетти»
2-й: Хочу одну историю всем я рассказать
Про курочку, которую решили наряжать.
Курочке Пеструшке подарили то да сё.
1-й: Стоп, достаточно, пусть песенка
Расскажет нам про всё.
Песня «Курочка», диск «Облака»,
исполняет вокальный дуэт «Горошинки»
1-й: Я слышу гудок и шум колёс,
По-моему, едет сюда паровоз.
2-й: (смотрит вдаль, сделав «козырёк»)
И это не из детского сада ребята,
Едут животные, едут ребята.
Танец «Весёлый паровозик»,
Т.Суворова «Поезд-марш-тренаж», диск «Танцуй, малыш!»
исполняет танцевальная группа «Карамельки»
2-й: Привёз паровозик на праздник шары,
Они для весёлой, смешной детворы.
1-й: Танец весёлый с ними спляшите,
Ну а потом их гостям подарите.
Заключительный танец с воздушными шарами
(любая музыка вальса)
(по окончании танца дети расступаются, сделав
коридорчик для Королевы)
2-й: Я всё же очень рад,
Что в наше королевство
Приглашён был детский сад.
1-й: И мне всё понравилось очень,
Смотрел бы концерт я до ночи,
Но, к сожаленью, в программе Королевы
Для продолжения концерта
Все строчки опустели.
Вместе: А это значит - концерт наш
Завершен для тех,
Кто посмотреть его
К нам был приглашён.
2-й: Ну а сейчас – встречайте,
Идёт сама Королева!
1-ый: Королева воздушного царства –
Красавица Виера.
(Звучит торжественная музыка, дети, образующие
коридорчик, машут шарами, гости аплодируют,
входит Королева).
Королева: Приветствую я всех гостей!
И видеть у себя вас очень рада!
Я приготовила сюрприз,
Мне показать его вам надо.
Вы все закройте крепко глазки,
И взрослые, и дети,
Я пожеланья вам пошлю
Самые лучшие на свете.
В чьи руки они попадут,
В тот миг начнут сбываться!
Пусть все счастливыми уйдут
Из моего воздушного царства!
(Королева прокалывает большой шар, висящий над зрителями,
и из него сыплются маленькие шарики, в которых и находятся,
пожелания, звучит заключительная торжественная музыка, Королева
и Смешарики, прощаясь, уходят в замок. Дети, делавшие коридорчик,
тоже бросают свои шары гостям и выбегают из зала.)
Смешарики, пройдя вперёд, хлопают хлопушками, а Королева в этот
момент прокалывает шар, висящий над зрителями, из него…
Занятие в старшей группе с воздушными шарами (по мультфильму Вини Пух и друзья)
| Задачи занятия | Содержание занятия | Дозировка | Оборудование | Методические указания |
| 1. Учить слушать музыку, реагировать на смену мелодии. 2. Закрепить технику ползания на животе, на коленях и ладонях. Выбирать правильный вид ползания в зависимости от высоты препятствия. 3. Учить регулировать силу броска в бросании надувного шарика. | Ходьба в колонне по одному. Прыжки на двух ногах под музыку. Дыхательное упражнение «Надуй шарик» ОРУ: ритмическая гимнастика «Вини Пух» (под р.н. мелодию «Валенки») 1. «Вини Пух»- V-step. И.П.- основная стойка 1- шаг правой вперед вправо 2- шаг левой вперед влево 3- шаг правой назад 4- шаг левой назад 2. «Сова вышивает крестиком»- Grape wine И.П.- основная стойка 1- шаг правой вправо 2- шаг левой назад скрестно 3- шаг правой вправо 4- приставить левую 3. «Кролик»- прыжки и выпады- Lunge И.П.- основная стойка 1-4 - прыжок вправо 5-6- выпад вправо, руки «как уши зайки» 7-8- выпад влево, руки «как уши зайки 4. «Собираем яблоки»- подскоки- Poni И.П.- основная стойка 1- шаг правой вперед, подскок руки вверх 2- шаг назад 3-4- тоже с другой ноги 5. «Пятачок»- приставные шаги- Step touch И.П.- основная стойка 1- шаг правой в сторону, руку правую вверх 2- шаг левой в сторону, левую руку вверх 6. «Полетели на шариках»- приставные шаги (подскоки)-Gallop И.П.- основная стойка, руки верх 1- шаг правой в сторону 2- «подбить» левой ногой 3- тоже в другую сторону 7. «Вини пошел»- ходьба- Walking 1-4- шаги вперед 5-8- шаги назад 8. «Деревья качаются»- выпады в стороны- Lunge И.П.- основная стойка 1- выпад правой вправо, руки делают круг 2- И.П 3-4- то же в другую сторону 9. «Светит солнце»- полуприсяды- Squat И.П.- ноги на ширине плеч, руки опущены 1- перенести вес тела на правую ногу, руки вверх вправо 2- перенести вес тела на левую ногу, руки вверх влево 10. «К ослику на день рождение»- шаги с переступанием-Mambo И.П.- основная стойка 1- шаг правой вперед 2- шаг левой вперед 3- шаг правой назад 4- шаг левой назад Дыхательное упражнение «Надуй шарик» ОД: 1. Ползание на коленях и ладонях, на животе. 2. Бросание воздушного шара в длину. Упражнение на дыхание «Сдуй шарик» дети принимают положение «сед на коленях», перед ними у каждого лежит шарик. По команде воспитателя нужно не сдвигаясь с места дуть на шарик так, чтобы он укатился дальше всех. Пальчиковая гимнастика «Краб» Предложить детям отправиться на море. Кого мы можем встретить на море? Упражнение на релаксацию «На море» Дети ложатся в произвольном порядке. Воспитатель предлагает представить прогулку по морю, песку. Почувствовать запах моря. Ходьба по одному. |
Спортивный праздник
И родителей
«Карусель народных подвижных игр»
День леса
УТРО
Путешествие по "ближнему зарубежью" (все отряды после завтрака выходят в лес).
Экологическая акция "Чистота спасет мир" (каждый отряд собирает мусор в лесу и закапывает его).
Эрудит-шоу "Все о лесе" (отдых на полянке, вожатый проводит беседу, загадывает загадки о лесе, о диких животных. Победитель становится участником общелагерного мини-шоу "Эрудит лагеря").
Сбор природного материала (сбор цветов).
ДЕНЬ
Конкурс плакатов о природе "Зеленый патруль".
Конкурс лесных поделок "Лесная быль" или "Природа и фантазия".
Мини-шоу "Эрудит лагеря".
Участники - победители отрядного мероприятия эрудит-шоу "Все о лесе".
КОНКУРС "ГОЛОСА ЗВЕРЕЙ"
Детям предлагается продемонстрировать, как кричат звери и птицы (медведь, лиса, волк, утка, олень, кабан, гусь...)
Конкурс "Песни о лесе"
Исполнить песенку или рассказать стихотворение. Конкурс "Лесная путаница"
Ведущий читает рассказ-зоошутку, а дети ищут ошибки, связанные с природой.
Поезд медленно подъезжал к перрону. Был январь. Меня послали в служебную командировку для наблюдений над животным миром Московской области.
Утром следующего дня мы выехали на машине в охотничий стан. Шофер тихо вел машину по сугробам. Было так холодно, что сучья трещали, когда мы к ним прикасались. Въехали в еловый лес.
Вдруг из-под сучьев выскочила маленькая птичка, я ее сразу узнал -это был крапивник. Вероятно у него там гнездо. Я посмотрел на макушку высокой ели и увидел порхающего пингвина.
"Не надо лениться, если хочешь увидеть много интересного", - подумал я и полез на дерево. На самом верху я увидел пингвинье гнездо. Там лежали 5 яиц, по всему было видно - пингвин хочет снести шестое.
На соседней ели я увидел беличье гнездо. Я слез с дерева, сел в машину и мы поехали дальше.
Шум мотора разбудил зверька, он, потягиваясь, выскочил наружу, удивленно посмотрел на нас и скрылся в листве. Машина не смогла ехать дальше, и мы пошли пешком. То и дело в трещинах коры нам попадались желуди. Молодец белка! Хорошо позаботилась о зиме. В еловых ветвях засуетились корольки, пищухи, зяблики, дятлы и иволги. Они кормились семенами шишек и лакомились почками,
Уже второй час мы шли по сосновому лесу. Перед нами расстилалась поляна. На пригорке распустились первые подснежники. Я бросился их собирать. Над нами порхала первая бабочка. На дубу, растущем на краю полянки, увидели гнездо грифа, в котором пищали птенцы. Гриф-папа улетел на промысел. Мы пошли дальше.
Вскоре нам встретились охотники. Они обнаружили выводок медведей и теперь шли к себе переночевать. Переночевав, мы вместе с охотниками пошли в лес. Подойдя к логову, мы никого там не обнаружили. Медведи, испуганные человеком, ушли в чащу. Охотники пустились им вдогонку верхом на лошадях, а мы, свернув в сторону, продолжали свое путешествие.
Как хорошо гулять в лесу в начале зимы!
Ошибки. (Зимой крапивников нет, и они не селятся в ветвях ели; белка не ест желуди; зябликов и иволг зимой нет, почками они не питаются; пингвин не летает, не водится у нас, не вьет гнезда, несет одно яйцо. Подснежников зимой нет, бабочек тоже. Гнездо грифа не может быть на дереве, тем более зимой. Медвежат зимой еще нет, медведи зимой спят. На лошадях зимой скакать нельзя.)
КОНКУРС "ЛЕСНЫЕ ШТУЧКИ"
Пантомимой изобразить фразу "От костра загорелось дерево".
Победителю мини-шоу вручаются подарки и присваивается звание "Эрудит леса" или "Лесной сторож".
ВЕЧЕР
КОНКУРС "БЕНЕФИС БАБЫ-ЯГИ"
От каждого отряда - по одной представительнице.
КОНКУРС "ПРЕДСТАВЛЕННЕ"
Жюри оценивает выход Бабы-яги на сцену, ее костюм, рассказ о себе...
КОНКУРС "ПЕСНЯ БАБЫ-ЯГИ"
Каждая Баба-Яга исполняет песню (с инсценировкой).
КОНКУРС "ТАНЕЦ С КОЩЕЕМ"
Баба-яга танцует с Кощеем быстрые и медленные танцы.
КОНКУРС "ПАРАД МОД"
Баба-яга демонстрирует:
- рабочий костюм (свой),
- домашний костюм,
- парадно-выходной костюм,
- зимний костюм,
- спортивный костюм.
Жюри оценивает оригинальность костюма, его необычное представление.
В заключение конкурса награждают победителей и присуждают номинации:
- Самая, самая модная Баба-яга.
- Самая, самая очаровательная.
- Самая, самая добрая Баба-яга.
Праздник Солнца (игровая конкурсная программа)
Песня “Выглянуло солнышко”
Ведущий:
Здравствуй, солнце ясное
И земля прекрасная!
Здравствуй, матушка-природа
И хорошая погода!
Изобразить плавающего
Конкурс капитанов.
7. Конкурс “Солнечный зайчик”
Изобразить “солнечного зайчика” (1 человек от команды).
Играет вся команда.
Команда образует круг, взявшись за руки, “солнечный зайчик” соперника пытается войти и выйти из круга. Побеждает тот, чей зайчик сделает большее количество входов и выходов из круга.
Музыкальная пауза
9. Домашнее задание
Демонстрация купального костюма с комментарием.
10. “Обливайка”
Кто быстрее обольет соперника водой из бутылки (по 2 пары от каждой команды, поочередно).
Игра со зрителями
Исполнение куплета из песен, где есть слово “солнце”.
Музыкальный конкурс
Исполнить песню о солнце всей командой.
Подведение итогов
Ведущий:
Солнце светит, солнце греет
И детей оно лелеет.
Загорайте, детки, сил вы набирайтесь.
Чтоб здоровы были, вы уж постарайтесь.
Капитан 1-й команды:
Утром встанем по порядку,
Дружно сделаем зарядку.
Свежий воздух мы вдохнули,
Руки к солнцу протянули.
Капитан 2-й команды:
Спасибо, Солнце, что ты есть
Тебе хвала, тебе и честь.
Ведь без тебя померкло б небо,
Не выросло бы в поле хлеба.
Ведущий:
И гимн мы солнцу все поем
Раз солнце светит…
Все (хором): Мы живем!
Сценарий праздника «Шоу воздушных шаров».
Цель: создание праздничного настроения у детей; развитие двигательной активности: ловкости, быстроты, координации движений.
Материалы: воздушные шары, мячи, фишки, пластмассовые шары (красные и синие), клюшки.
Предварительная работа: слушание музыкальной сказки «Красный шарик», беседа о воздушном шарике, его назначении, заучивание стихотворений о воздушном шарике с детьми.
Ход праздника:
В зал входят дети под музыку Р. Астафьевой «Планета воздушных шаров», садятся на стулья. На вступление к песне дети сидят на местах.
«Есть на свете планета игрушек,
Есть планета загадочных снов…
/ дети свободно бегают по залу, шарик над головой/
«Мы придумаем заклинанье
И волшебные скажем слова …» / дети выполняют взмахи шариком над головой/
Припев: «Возьмем воздушный шарик отправимся в полет,
Нам крыльями помашет знакомый самолет» /дети изображают крылья самолета/
«Попутный, теплый ветер поможет нам в пути» / дети прячут шарик за спину, сами наклоняются вперед, посылая воздушный поцелуй /
«Мы в сказочное царство с тобою полетим» /дети прощально машут шариком /
«На планете воздушной уютно,
Светит солнце с высокой горы» /дети свободно бегают по залу/
«Там веселый нас клоун встретит
И по шарику в руки дает» / дети кружатся, шарик над головой/
На припев песни движения повторяются, в конце дети рассаживаются на места.
Сценарий развлечения для детей подготовительной к школе группы
«День воздушных шариков»
Цель:
Создать у детей радостное настроение и желание участвовать в развлечение.
Задачи:
- Развивать внимание, ловкость, быстроту
- Учить детей участвовать в команде, помогать друг другу и болеть за своих товарищей.
- Формировать положительное отношение к развлечению, повышать физическую активность детей.
Место проведения: - участок группы детского сада.
Оборудование: воздушные шары, две бадминтонные ракетки, сетка волейбольная, маркеры, два больших мусорных пакета, веселые музыкальные произведения.
Предварительная работа: украшение участка шарами, флажками
Дети под музыку заходят на участок. Участок на улице празднично ярко украшен различными воздушными шарами.
Появляются клоунесса.
Веселинка:
Здравствуйте, детишки!
Девчонки и мальчишки!
Я - клоунесса Веселинка, на праздник к вам пришла,
Хочу с вами играть и веселиться!
- Ребята, а вы знаете, что за праздник сегодня?
Нет! Тогда слушайте и отгадывайте:
Сегодня все ликует!
В руках у детворы
От радости танцуют
Воздушные. (Шары)
Правильно! Сегодня праздник воздушных шаров!
Веселинка: Ну, а теперь пришло время игры! А помогут нам провести игру мои воздушные шарики. В каждом шарике есть задание, мы будем лопать шарики по очереди, и выполнять то, что написано. Но сначала нужно разделится на две команды.
Красный шарик: «Передай шар другому»
Задание: Дети стоят в двух колоннах, ноги на ширине плеч. Нужно наклониться и передать шар между ног стоящему сзади. Когда шар дойдёт до последнего, последний передают его над головой впереди стоящему. Чья команда быстрее вернёт шар первому игроку.
Зеленый шарик: «Кенгуру»
Вы знаете кто это?
Правильно, кенгуру носит в сумке своего детеныша. А теперь представьте, что вы «кенгуру» только вместо детеныша, вы будете между коленей зажимать шарик и прыгать до стойки, а обратно бегом, с шариком в руках и передаете следующему.
Задание: Прыгать с шаром, зажатым между колен.
Феолетовый шарик: «Спеть песню о шариках воздушных»
Песня «Шарики воздушные»
Синий шарик: «Дружная пара»
Задание: пронести шар в паре, обняв друг друга. Вернуться и передать другой паре.
Желтый шарик: «Перенеси, не уронив шар»
Задание: Положить шар на бадминтонную ракетку (без лески). Донести до обруча, лежащего впереди на расстояние 3 м. Вернуться и передать эстафету следующему игроку.
Голубой шарик: «Отгадай загадки»
Маленькие шарики
На дереве висят:
Красные, зелёные –
Заманчиво глядят.
Любят эти шарики
Взрослые и дети,
Наливные шарики –
Лучшие на свете! (яблоки)
На зелёной хрупкой ножке,
Вырос шарик у дорожки. (одуванчик)
Он большой, как мяч футбольный,
Если спелый - все довольны.
Так приятен он на вкус!
Что это за шар? (арбуз)
Добродушный, толстокожий,
На воздушный шар похожий
Почти всегда в воде живет
Толстокожий … (бегемот)
Круглый, гладкий, как арбуз…
Цвет – любой, на разный вкус.
Коль отпустишь с поводка,
Улетит за облака. (воздушный шарик)
Оранжевый шарик: «Перекинь шары за сетку»
Задание: Под музыку дети перебрасывают шары на противоположную сторону через сетку. Чья команда быстрее перекинет шары со своей стороны, та и выиграет! Музыка выключается, дети подсчитывают, на чьей стороне меньше шаров та команда и выиграет.
Розовый шарик: «Бочка»
Задание: В большие пакеты для мусора нужно собрать как можно больше шариков. Два ребенка держат пакет, остальные собирают шарики и складываю их в пакет. Побеждает команда, которая соберет больше шаров.
Малиновый шарик: «Сороконожка».
Команды выстраиваются в колонны. Между спинами и животами дети зажимают шарики. Их задача преодолеть дистанцию и не потерять при этом шары. (Клоунесса помогает при потери шарика). Дистанция с препятствиями (пройти змейкой, перешагнуть гимнастическую палочку и т. п.) . Какая команда первая справится с заданием, получает победный шарик.
Веселинка: Как замечательно мы играли. Все ребята сегодня старились, и я думаю, что у нас победила дружба. Все эти шары я дарю Вам. Только посмотрите они у нас грустные.
У меня есть маркеры, я предлагаю нарисовать нашим шарикам улыбающиеся лица и придумать своим друзьям имена.
Дети маркерами рисуют улыбающиеся лица на шарах.
Веселинка:
какие весёлые шарики у вас получились. Давайте с ними потанцуем.
Звучит музыка, дети веселятся и танцуют с шарами произвольный танец
.
Веселинка: Вот и подошло наше развлечение с шарами к концу. Мне с вами пора прощаться. До свидания, ребята!
